特色教育 硕果累累
浅谈我对“3+1”育人模式的体会
为满足当今社会对高素质人才和复合型人才的需求，同时给学生的成才、就业和发展提供更广阔的空间，重庆科创职业学院在全国首创和率先推行了“3+1”育人模式，即学生在学习期间必须接受素质教育、技能教育和专业教育，获得素质教育合格证、技能教育合格证和专业教育合格证三个证后，学校才颁发国家承认学历的毕业证书。《人民日报》、《中国教育报》等多家媒体还专门报道了我校的特色教育模式。
我院“3+1”育人模式出台后，学校进行了广泛的宣传，使我增强了全面提高综合素质、全面发展的信心，老师们也树立了新的人才观、质量观，树立了“以就业为导向，以特色创优势，以人才创品牌”的人才培养新理念，进而确定了“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的服务目标，我参加了“3+1”人才培训。“3+1”模式充分发挥了我的学习主动性、积极性和自觉性，使我真正能够成为一生多证、一专多能的高素质复合型人才。在学院领导的关怀和老师的指导下，经过自己的不懈努力，在“第五届、第六届全国信息技术应用水平大赛”中，我连续两次荣获“二维CAD建筑设计”项目的一等奖。为此我感到非常激动，同时也为我是科创学院的一名学生而感到骄傲。这是先进的“3+1”模式创造的殊荣，是开创者和辛勤的老师们开拓创新的结晶，更是学院发展壮大的推动力。
董事长何济先生在谈到如何创新办学理念时说，“随着中国已进入工业化社会，人才的概念必须更新，大学的任务不光是培养研究型人才、管理型人才，还要培养一大批能在新的产业中发挥作用的技能型人才。职业学院的培养目标、专业设置要作重大调整，要面向市场需求、面向企业发展，大力培养技能型人才。”
成功是每一个人的梦想，未来目标虽然不同，但奋斗确是永远不变的真理。今天的荣誉，在明天就会成为过去，丰富多彩的未来在自己的手中，如何去创造全凭我们的态度。学校用创新的育人模式和全新的育人理念，打造了一批批高素质的技能型人才，在企业各个技术岗位上发挥着骨干的作用。我也将在未来的工作中努力奋斗、不断创新，为母校增光添彩，为社会主义事业建设添砖加瓦。
