演讲比赛总结
2012年9月14日~ 20日是第十五届全国推广普通话宣传周。又逢第28个教师节，我校举行了以《赞美教师》为主题的教师演讲比赛，全体青年教师参赛。
比赛在学校领导的关心下，在全体教师的支持和积极参与下，达到了预期效果，通过此次活动，让老师更加深入的了解了 教师是祖国的栋梁，是照亮别人的红烛，是给予小树成长所需养分的树根。通过这次演讲活动，能激励更加热爱教师这一职业，更加耕耘不辍。同时，演讲比赛的开展还提高了教师的演讲能力，为教师施展才华搭建了一个良好的平台。现将活动情况简要总结如下：
成功之处：
一、准备工作做得很充分,使比赛进行得非常顺利。首先各学科组进行初赛，推荐代表，再参加全校的决赛。
二、演讲稿内容充实，大多数符合比赛要求，教师的演讲各具特色，话语朴实，事迹感人，深深吸引了在座的评委。
三、班主任在工作繁忙的情况下，她们挤时间背稿件，请人加强指导，精心准备，对这次比赛给予了高度的重视。科任教师更是摩拳擦掌，鼓足干劲毫不逊色。
四、比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平、公正、公开”的原则。
五、经过紧张激烈的角逐，教师们较好的展现出了个人的风采，比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，这充分反映了我校教师良好的精神风貌。
不足之处与提高措施：
1.这次活动准备时间较长，但个别参赛选手演讲稿背得还是不够流利。
2.有的教师上台演讲没有注重仪表，有的教师着装不整洁大方。
3.个别教师上下场致意答谢和演讲时的举止还不够自然得体。
4.个别教师演讲时的语速、口齿、发音，表达等方面表现不理想，各位老师平时也应该注重这方面的训练。 5.极个别的老师演讲稿内容与演讲主题不符，跑题，甚至有的字音和词语都读错，比如说“团结、脊梁、蹒跚、身体力行、前赴后继”等词，有的同学有读错现象。
6.个别年组老师重视程度不够，除演讲稿没背下来之外，连读课文的水平都没有达到。所以以后有此类活动要求老师要亲自审视，把关，不要全权放手。
本次演讲比赛按年组评出个人一二三等奖和科研组一二三等奖。我们会通过广播公布个人奖项和集体奖项，颁发证书并给予物质奖励，在期末列为考核一项。
靖宇小学
2012.9.14
