初一第一学期期中测试卷
一、选择题（20分）
1.下列加点字读音完全正确的一项是（）2分 A．絮．
说（xù ）书箧．（qiâ）倜傥．．（tì tǎng）臃肿．．
（yōn gzhǒng） B．婀娜．（nuî）颓．唐（tuí）尴尬．．（gān gà） 踌躇．．（chïuchù） C．怪诞．（dàn）桀骜．．（jiã áo）罂粟．．（yīn sù）啜．泣（chuî）D．面面相觑．（qù）庇护．（pì）褴褛．．（lánlǚ）龟．
裂（jūn） 2．下列词语中没有错别字的一项是（）2分 A．石破天惊大言不惭无精打彩B．惴惴不安虎视眈眈一片狼籍 C．丰姿卓约如法炮制肆无忌惮 D．心旷神怡一本正经
雷霆万钧
3．下列说法错误的一项是（）2分
A．鲁迅是我国现代文学的奠基人，伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。小说集《呐喊》、《彷徨》等，散文集有《朝花夕拾》等。
B．马致远，号东篱，“元曲四大家”之一。“元曲四大家”之一。“元曲四大家”是指关汉卿、马致远、郑光祖、白朴。
C．贾平凹的作品有《商州》、《浮躁》、《废都》等；朱自清的作品有《荷塘月色》、《绿》、《背影》等，这些作品均为小说。
D．刘禹锡，字梦得，洛阳人，世称刘宾客。《竹枝词》、《柳枝词》等诗歌，富有民歌特色，为唐诗中中别开生面之作。
4．下列诗句朗读节奏不正确的一项是（）2分
A．感时/花溅泪，恨别/鸟惊心。B.无边/落木/萧萧下，不尽/长江/滚滚/来。 C．夕阳/西下，断肠/人在天涯。D.停车/坐爱/枫林晚，霜叶/红于/二月花。
5、下列句子不是比喻句的一项是（）2分
A．毡絮如同褐色的重雾,如同漫漫的雪花，在女人们在母亲们之间纷纷扬扬地飘荡。 B．养父不在了，我也如长大的鸟儿一样飞走了，养母成了一孤独的老人。 C．我不忍心让李小屹就这么盼望着，像骗了她。 D．那地方，一条条小胡同仿佛烟鬼的黑牙缝。 6．下列句子中依次填入的词语正确的一项是（）2分
不必说的菜畦，的石井栏，的皂荚树，的桑椹，也不必说鸣蝉在树叶里。
A.茂盛光滑挺拔红色长吟B.碧绿光滑高大紫红长吟 C.碧绿结实繁茂紫色长鸣
D.美丽光滑挺拔紫红吟唱
7．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）2分 A．“你为啥要给我做媳妇呢？”“我要天天吃灶糖哩！”
B．我看见他戴着黑布小帽；穿着黑布大马褂；深青布棉袍；蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
C．他说，“谁管你！”砰地将门关上了。
D．雪人：你又白又胖，桔子皮嘴唇。真好看。你一定不怕冷，半夜自己害怕吗？ 8．请你在下列短信中填上节日名，使之成为节日类短信。3分
（1）天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；云朵，没有母亲的爱洁白；花朵，没有母亲的爱灿烂。节快乐。
（2）已到，送你一只香甜的粽子，以芬芳的祝福为叶，以宽厚的包容为米，以温柔的叮咛做馅，再用友情的丝线缠绕，愿你品尝出人生的美好和五月五的情怀。
（3）山河壮丽，江山不老。岁月峥嵘，祖国常春。让我用最真挚的祝福伴你度过。祝快乐！
9．依照给定的语境和句式仿写。3分
母亲的一切言行都赋予孩子一定的精神与灵性，在无形中定格了孩子一定的品质与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药；母亲的拥抱和鼓励.
10．暑假期间，希望中学开展了“我与家长共读名著”的读书活动。张家父子同读《水浒》，当他们读到“鲁提辖打死镇关西”这一情节时，引发了一段对话。请你根据提示，完成下列对话。4分
崇拜英语的儿子说：
身边律师的爸爸说：
二、根据课文内容填空。
（1）已年一度秋风劲，
.，。
（2）《秋词》一诗中表达诗人奋发进取、积极乐观精神的诗句是
.
（3）《登高》一诗中表达诗人奋发进取、积极乐观精神的诗句是（4）《苏幕遮》中引用《西厢记》中“长亭送别”一折，用来展现苍莽秋景的句
子是.
（5）一点飞鸿影下。，。 （6）请你展开想象，描绘一下“霜叶红于二月花”的美丽景色。（2分） （7）教师节期间，有位同学给老师送上了贺词，以表达对老师的赞美的敬意：你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师）请你依照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。（3分）
三、阅读下面文字，完成1-4题。（10分）
［越调］天净沙秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 1．这是一首曲，曲牌名是 “曲”中的“昏鸦”的意思是 “断肠人”的意思是。（4分）
2．下列各项对本曲分析有误的一项是（）（2分）
A．这首小令选择了“枯藤”“老树”等最有特征的秋景，最有利于表现秋思。 B.这首小令选择了秋思满腹的主人公——流落“天涯”的“断肠人”。 C．这首曲子之所以写得好，在于描绘了一幅绝妙的秋景图。 D这首曲子作者选择的不是别处的景物，而是故乡肃杀的秋景。 3．判断正误。（2分）
（1）这首曲的情调是既低沉又欢快的。因为曲中既有“枯藤老树昏鸦”这样凄清的景物，也有“小桥流水人家”这样美好的景物。（）
（2）这首曲以直接抒情为主。（）
（3）借景抒情是这首曲的特点。四句有三句半写景，字字浸透着流落天涯的游子的凄苦。（）
（4）深秋日落，乌鸦归巢，行人归家，但作者因断肠而回不了家。（） 4．本曲描写了九个细节，渲染了乡人的之情。“夕阳西下”照应上文的字。全曲起“卒章显志”的一句是。（2分）
四、阅读（30分）
（一）慈母情深（节选）
梁晓声
①母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。
②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！„„”又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？„„”
③母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的啊！我挺高兴他爱看书的！”
④母亲说完，立刻．．又坐了下去，立刻．．又弯曲了背，立刻．．又将头俯在缝纫机板上了，立刻．．
又陷入手脚并用的机械忙碌状态„„ ⑤那一天我第一次发现，我的母亲原来是那么瘦小，竟快是一个老女人了！那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲形象，竟回忆不起母亲她何时年轻过。
⑥那一天我第一次觉得我长大了，应该是一个大人了。并因自己十五岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当，无地自容。
⑦我鼻子一酸，摆着钱跑了出去„„
⑧那天我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
⑨“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的？！不是你说买书，妈才舍得给你钱的吗？„„”
⑩那一天母亲数落了我一顿。数落完了我，又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱„„
○
11我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。 ○
⑿从此我有了第一本长篇小说„„。 14．你如何理解②、③两段的人物对话？（2分） 15第④段中的四个“立刻”在表达上有何作用？（2分）
16．⑤、⑥两段是“我”的灵魂被震撼之后。对妈妈的理解和自我感受，那么，你从中能读出“我”怎样的感情？（2分）
17．“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去„„” 这说明了什么？（2分）18．你如何理解妈妈的责备和数落？（2分）
19．“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。”这
句话如何理解？说说你的看法。（4分）
（二）
①读寻人启事的时候，女孩正在长椅上，浓浓的树阴牢牢地笼罩着椅子，就像母爱，寒冷而郁闷，女孩无言。
②用女孩的逻辑来讲，母亲不疼她，母亲除了爱好挣钱外，最大的偏好就是苛求她。必须、不准、专制、独栽„„是女孩给母亲的定义，并作为对母亲的代称。
③离开这个没有温暖的家，女孩蓄谋已久，女孩在留下这样一张纸条后，终于把计划变成现实：“妈，我走了，按您的意思去把铁变成钢，别找我，我会活得很好。别忘了，我很漂亮。”
④读这留言。女孩感到报复的快意。
⑤令女孩满意的是，母亲第二天就调动了A市的新闻媒体，登了寻人启事。这要花很多钱的。能让母亲花不必要的钱，女孩心里高兴。
⑥你永远找不到我。女孩甩甩头向火车站走去。
⑦在B市，女孩读报、做工。只有在离家的时候才能品味出家的温暖。
⑧半个月后，母亲把寻人启事散发到了B市，这次的寻人启事颇有一些检讨书的味道：“女儿，回来吧，妈不再„„不再„„”女孩开始惭愧。可不能就这么投降，女孩咬咬牙又去了C市。
⑨每天晚上抱着寻人启事的报纸入睡，已经成了离家后女孩的一种习惯。在C市的两个月里，没有新的寻人启事，女孩感到失落和不安。
⑩后来，女孩终于在《C市日报》上找到了与自己有关的文字。但不是寻人启事，而是一则生日祝福：“女儿，生日快乐！”短短的几个字，让女孩失眠了。
○
11给母亲打电话！女孩第一次拔通了那个自己私下里默念过百遍、千遍的号码。“此用户寻女未归，请留言。”挂上电话，女孩已泪流满面。
○12合同期总算．．满了，女孩风尘仆仆赶回A市，近家情怯，女孩颤抖着手按响门铃，开门的却是个陌生人。
○
13原来，为了筹资找女儿，几天前，母亲将房子卖掉，去了南方。 ○
14第二天，报纸上又多了一则启事：寻母，速归。 27.给下列加点字注音。（1分）
蓄．（）谋已久逻辑．
（） 28.阅读全文，理解“浓浓的树阴牢牢地笼罩着椅子，就像母爱，寒冷而郁闷”的含义。（2分）
29.第⑥段运用了 和两种描写手法，请你揣摩女孩这时的心情。（2分）
3o.细心品味文中的画线句子，简要分析女孩的心理变化。（2分）
31.第○12段中加点的“总算”一词能否删去？为什么？（2分）
32.本文以“寻人启事”为线索，这在结构上有什么好处？（2分） 33.读完此文，谈谈你对文中女孩行为的看法（60个字左右）（5分）
六、作文30分
太阳和风在争谁更强暴有力，风说：“我来证明我更行。看到那儿一个穿大衣的老头子吗？我打赌我能比你更快地使他脱掉大衣。”
于是太阳躲到云后，风就开始吹起来，愈吹愈大，大到像一场飓风，但是风吹得愈急，老人愈把大衣紧裹在身上。
终于，风平息了，放弃了。然后太阳从云后露出，开始以它温煦的微笑照着老人。不久，老人开始擦汗，脱掉大衣。太阳对风说：“温和和友善，总是要比愤怒和暴力更强有力。”
阅读上面这则寓言。自选角度，自拟题目，以自己最擅长的一种文体，写一篇不少于500字的文章。
