南通大学地理科学学院 舞蹈队2011届招新
策
划
书
主办单位：南通大学地理科学学院学生会
前 言
地科院舞蹈队招新啦！！ 你曾被舞蹈所打动吗？
你渴望一个展现自我的舞台吗？
你希望成为聚光灯下的焦点,希望掌声因你而响起吗？ 你想领略艺术的魅力，塑造自己的气质吗？
不管你有没有舞蹈功底，只要你有一颗热忱的心，我们在这里等你！
你还犹豫什么呢？我们的队伍，这里有你想要的精彩，这是属于你的 ---- 一个舞者的天地
人的一生好像就是一支“舞”，音乐就是你生活的节奏，你的每一个动作，就像是人生的每一次经历。 一个旋转，一次抛手，一个wave可能是你人生中的的一段友谊，一次分离，或是一段爱情。只要你愿意，你就可以成为八音盒里的主角，让舞裙不再寂寞，让青春不再凋零……
不要说舞台不够大，没有灯光！相信自己！你在哪里，舞台就在哪里！不必再遗憾于你未能站在舞台上，只因机会就在眼前！
一、招新目的及意义：
为了保证院分团委学生会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用。同时，也是响应国家提出的素质教育，全面提高大学生的能力。鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，还应多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美“全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学院、服务同学。
二、招新领导小组
XXX,XXX,XXX
三、招新细则
1.招新对象：南通大学地理科学学院2011届新生 2.招新基本要求：
（1）承认学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度。 （2）思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。 （3）有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好。
（4）具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。 （5）五官端正、身材匀称、爱好舞蹈，身体协调性、柔韧性较好，有一定的舞蹈功底者优先。男：1.70m-1.80m 女：1.60m以上，条件优秀者可放宽此条件。
四、招新时间
2011年9月xx日—9月xx日
五、招新程序
(一)前期宣传阶段：
1、具体流程
（1）宣传部利用海报的形式告知院学生会招新的信息。 （2）各部门在女生公寓门口摆摊散发招新表时，向新生作出口头宣传。
（3）将招新信息在我院网站上公布。
2、要求
（1）海报内容新颖，形式多样化。 （2）宣传海报在多个地点张贴，安排人员在宿舍楼、教学楼、学生食堂、宣传橱窗等多个地点的消息栏张贴海报进行前期宣传。
（3）在广播室安排相应时间，特别是中午12点到12：30点，以及下午17：30点到18：00点进行一定数量的必要宣传。
（4）在网站上发布招新信息时，不仅要发布具体的时间安排，还要将具体各个部门的职能做一一介绍，方便大家选择自己合适的部门。
（二）报名面试阶段 ： 1.报名方式：
有意者请写个人简历一份，内容包括姓名、专业、班级、联系方式、特长，另附一段个人经历及自我评定、两寸照片一张，之后交到舞蹈队招新报名点或学生会办公室。将采取自行组织面试和最后审定方式进行选拔，确定录取名单，被选取的成员需经半个月的见习考察，合格者正式录用为舞蹈队成员。 2.面试内容：
① 简单自我介绍（不超过两分钟）。 ② 应聘者回答评委的问题。
（三）招新公示阶段：
根据面试情况及报名人员的综合表现，拟录用人员名单在全院范围内公示三天，接受全院同学监督。
附件1: 面试的问题
1.为什么你希望加入舞蹈队? 2.你可以为我们完成哪些其他人做不到的事情? 3.你觉得舞蹈队最吸引你的地方是什么? 4.你希望在工作中能够获得什么? 5.如果我能给你任何你想要的工作，你会选择什么？ 6.你对我们部门有多少了解？
7.假如你知道你在学生会所学的知识到了社会工作时全都没有用，你有何感想？
8.你参加过什么公益活动或社会实践活动？你对这些活动有何感想？ 9.和别的学生相比，你有何优势？
10.你对今后大学生活又怎样的理解和期望？ 11.你为什么不去其他部门面试？
12.假如你是一名村官，政府给了你很多钱，你要给百姓办的第一件是事是什么？
13.如果你跟胡锦涛总书记见面，你会跟他讲什么？ 14.你谈谈加入这个部门的动机？ 15.你认为自己最大的缺点是什么？
16.你是否参加过一些比赛，最这些比赛中你获得的最大成就是什么？
17.你比较喜欢独立工作还是集体工作？ 18.你如何看待缺少工作经验这问题？ 19.你喜欢和何种人共事？
20.如果另外一个部门同时录用你，你将如何选择？ 21.能否介绍一下你的社会活动能力？
22.谈一谈你在过去生活中遇到的问题，是如何解决的 ？ 23.你选择这个部门考虑的主要问题是什么？ 24.请给我们谈谈你自己的一些情况？
25.请你讲出你在团队工作背景下遇到的最具有创造性和挑战性的事情。你用什么方法来鼓励他人和你自己来完成这件事的？ 26.请告诉我你在什么情况下工作最有效率？
27.请讲一个这样的情形：某人说话不清，但是你还必须听他的话，你怎样回答他的问题才好？
28.你认为最困难的沟通的问题是什么？为什么？
29.哪些经历对你的成长最有用？你怎样确保在这儿也会有同样的经历？
30.为了做好你工作份外之事，你该怎样获得他人的支持和帮助？ 31.有些时候，我们得和我们不喜欢的人在一起共事。说说你曾经克服了性格方面的冲突而取得预期工作效果的经历。
32.请讲述这样一个经历：为了完成某项工作，你有很多需要学的东西，但是时间又特别紧。你用什么方法来学会这些东西并按时完成了这项工作？
33.讲这样一个故事：你做出了一个决定，但事情的发展事与愿违。你怎样弥补这种局面？ 34.讲讲你曾经遇到的同时接受很多工作任务的经历。你是怎样设法完成这些工作的？
35.你怎样判断哪些工作是重点，而哪些不是重点？
36.干扰是工作中常见的事。过去你用什么方法来减少工作中的干扰的？
37.你觉得你在解决问题时凭逻辑推理还是仅凭感觉？请根据你以前的工作经历来谈谈你的体会。
38.当别人讲你的时候，他们首先会提及你哪方面的素质？ 39.你认为你的工作效率怎么样？
40.你认为你所受的教育对你生活的最大意义是什么？
41.介绍一下你的课外活动。你为什么愿意从事那些课外活动？通过那些课外活动，你都学了些什么？
42.打扰是学习生活中司空见惯的事。当你遇见这种情况时你会怎样处理学习和学生会工作之间的冲突？ 43.你认为这些年来同学对你怎么样？
44.你认为什么情况下违反有关命令是很必要的，且不会受到惩罚？ 45.你在和他人打交道时，遇到的最有挑战性的事情是什么？ 46.假如干某一项工作，你有很好的专业知识和技能，但是还是遇到一些问题。你该怎样决定是否需要他人的帮助？
47.如果你进了某个部门，你打算和你的同学及学长建立什么样的关系？
48.就你的耐心而言，你认为什么样的人最讨厌？
49.你用什么方法来维持你和其他同学的强有力的关系的？ 50.请讲一个这样的经历：你和你的同学在解决某问题上有不同的看法。你是怎样解决你们之间的分歧的？
