2014年德育工作计划要点
一、工作基本思路：
通过“以人育人，课堂与人，活动育人，环境育人，管理育人”五种工作模式，进一步提高我校全体师生热爱祖国，热爱学校，热爱学生，热爱班级的自觉性，进一步促进优良校风，教风，班风学风的发展，为创建安全、文明、和谐的“强校”而打下坚实的思想基础，增添前进的动力。
二、工作基本内容：（五个方面）
日常行为养成教育（班级、宿舍、食堂、晚自习）；心理健康教育（咨询室及档案）；感恩教育（父母、老师、社会）；法制安全教育（遵规守纪及逃生演练）；集体主义教育（各项活动评比）
三、工作重点：
以班级纪律卫生检查评比为核心的日常行为养成教育（值周师生及班级综合评比）
四、工作保障措施：
1、各项工作要求制度的出台及评比细则。（完善机制和制度）
2、人——组建强有力德育工作团队。（关键因素，科学严格贯彻执行制度）
常规德育工作团队：班级日常工作管理团队（团委牵头，具体负责，班主任、值周师生）；学生生活保障工作团队（宿舍、食堂管理员及晚看护教师）文体活动工作团队（体音美、语文组 ）
强调树立七种意识：自律意识
责任意识
大局意识
参与意识
服务意识
创新意识
团队意识
五、具体工作内容（常规性工作）
1、进一步抓好团建工作，学生会组建工作以及三好学生、优秀干部、优秀团员评比工作。
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7、进一步抓好班主任的培训工作（校县两级） 深入开展班级纪律卫生值周检查评比工作。 继续开展主题鲜明的班团会。（系列化 有记录）
继续开展好对特殊群体学生关心关注活动。（档案
帮困
心理引导） 继续开展校班环境美化、亮化等文化建设工作。
继续上好“两操一课”工作。（推动乒乓球、踢毽子、跳绳、羽毛球、篮球等活动）
8、继续搞好对学生各种“安全演练及逃生自救”能力。
9、科学有效利用多媒体开展影视教育活动。（选择性，记录
引导和总结）
10、创新开展“文明寝室”、“文明餐桌”评比活动。（2次/学期）
11、做好学生假期生活实践指导工作。（课外活动指导）
12、开展主题鲜明的文体活动
第一
以“中国梦
三热爱”为主题的读书演讲征文活动。（演讲
征文
语文组
图书管理员）
第二
开展班级拔河比赛活动（体育组） 第三
开展班级篮球对抗赛活动（体育组） 第四
开展春季长跑活动。
2014年2月10日
