我感动，我自豪
——至高荣耀观后感
东兴区高梁镇中心校刘圣平
春去秋来，金色的九月是一个收获的季节。一年一度的教师节又来了，CCTV-1播放了教师节主题晚会《至高荣耀》，令我们教师享受到了一顿美的精神大餐，收到了一份最美的礼物。看了教书育人楷模代表的先进感人事迹，做为一名教师的我，心潮澎湃，忍不住流下了感动的泪水。我为我们这个群体而自豪，更为有他们而骄傲。在感动的泪光中，我记住了他们，为人师者的感人情怀：
作为人民教师，我感动、我自豪于他们的所言：代建荣的“我从来就没觉得自己只是一个体育老师，我只想通过体育的方式，提高他们的协调能力、感知能力、自理能力，重新塑造他们的人生，学会爱，学会表达爱”；张丽莉的“我是你们的老师，就要对你们负责”；吕映红的“教育孩子就像种庄稼，担误不得。种庄稼不及时耽误一季，教育孩子不及时耽误一辈子！教师不能只教孩子知识，而不管他们的心，老师即要教书更要育人”；孙明霞的“教师是爱的奠基人，教师的微笑是孩子心中的阳光。如果每一个老师对孩子都有微笑和快乐，那么孩子心中就会有爱，世界就会充满爱，所以，老师不止在塑造一颗心灵，而是在塑造这个世界。”何桂琴的“知识可以改变命运，教师是改变命运的支点。”
作为人民教师，我更感动、自豪于他们的所行：代建荣的执着带给残障学生新的希望。十九个春秋，他先后将一百多个残障学生推上
了国家和世界残奥会的最高领奖台。平时我觉得带出一个这样的学生都很难，但他却带出来一百多个；带一天这样的孩子都很累，但他一带就是六千三百九十五天，他无悔的付出嬴得满满的爱，无愧于社会给予的——至高荣耀。张丽莉用行动，用青春，用鲜血来证明了她要对学生负责。她的付出，令人流泪，令人心疼，令人叹息。她对学生究竟是一种怎样的爱啊，深到愿意为之付出生命。她的心里想着别人，她的无私奉献，无疑是对“师德”的完美诠释。她的无私的爱，会令所有人的价值观发生改变，生命会变得更加纯净，生活变得更加有价值。至高荣耀，受之无愧。吕映红对学生就像对自己的孩子一样，她把自己的家变成替补的家，让留守儿童找回了家的温暖和缺失的快乐。从教28年来，大到求医问药，小到饮食起居中，为学生理发、洗衣，喜欢和孩子们交心，被当地的父老乡亲称为“留守妈妈”。 孙明霞勇于拓宽教学思路，不断提出在幼儿教育上的全新理念，让孩子用自己的方式感知世界。二十六年，她管理着多个幼儿园，带动了当地整个幼教事业，迎来送往几代人，她的爱心帮助孩子们迈出了扎实的第一步。何桂琴共资助了五百二十一名家庭贫困的回汉学生重返课堂，完成学业。因不忍看到很多学生因为家庭贫困中途辍学，走了很多路，求了很多人，她还在学校里成立了贫困生基金会，很多得到资助的学生考上了重点大学，他们的命运因此改变。
我还感动、自豪于一幅幅荡气回肠的感人场面：章子怡为最美教师张丽莉倾情献唱，一度单膝俯身与张丽莉老师深情交流，场面温馨动人。张丽莉学生意外现身，同学们在现场难以抑制激动的心情，与
张丽莉老师深情拥抱，诉说思念和关切之情。观众被感人的气氛所感染流下热泪。来自祖国五个地理位置极其特殊的小学师生共贺教师节之时，我为这个职业而自豪。师出同门的四名院士集体亮相现场，共同回忆恩师叶笃正的感人故事之时，我为从事这个职业而骄傲。体育老师携多名冠军学生亮相舞台，这些单纯的孩子们以他们自己的方式，送上教师节的贺礼，并让这位坚强的男子留下了激动的泪水。八位歌手与老中青几代毕业生共唱感恩之歌，演绎不同年代的师生之情。
正是这些老师，用坚守、奉献和创新陪伴着孩子们健康成长，诠释新时代教师的含义。而同样作为一名人民教师的我，深刻领悟到自己与他们之间存在着天大的距离。在过去的每时每刻，我总是抱怨工作太过繁锁，生活太过忙碌，却没有想过自己为学生付出了多少？为社会贡献了多少？对于“教师”这一名词，理解有几成？对于这个职业，忠诚有几分？至高荣耀，还有多长的距离？沉思不如行动，埋藏心中的感动，擦干眼中的泪水，咽回口中的叹息，在生活中多一些善良，多一些勇敢，多一些坚定，多一些信念，多一些微笑，多一些爱心„„只有这样，“至高荣耀”才不会觉得那么沉！
