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值周内容分工说明

发布时间:2020-03-02 10:19:49 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

关于值周组的分工说明及职责

值周作为学校正常开展教育教学管理的一项重要内容,与每一位教职员工都密切相关,值周也是确保学校各项常规管理正常开展之外对监督管理职能进行的重要补充,使学校各项管理无死角,无盲区,最大限度的发挥教职员工的管理职能,充分保障在校学生的人身安全和受教育权,促进学校的教育教学正常有序的进行。

值周组一般由值周领导、值周成员组成,根据学校的人员数量也可适当的进行成员固定分组、按顺序轮换、法定节假日顺延的方式进行,学校工作日值周内容一般分为安全、卫生、门卫、路队、食堂、宿舍、教学、纪律、一课两操等方面。具体的值周检查及监督职责内容如下:

安全:安全工作是学校的重要工作,也是学生进行正常的学习生活的前提,所以在安全上任何时间都不能马虎,更不能有纰漏。安全值周的主要内容是对学校公共时间段的安全进行监督巡查,其中主要时段为学生早晨起床铃后至吃早餐时间、中午吃完午餐至上午自习时间、下午放学吃完晚餐至上晚自习时间。其余时间的安全由各班班主任及负有明确管理职责的人员负责,并按“一岗双责”要求实施监管等。

卫生:值周人员负有对本校所有公共卫生打扫质量的监督检查职责,并根据各班对教室和清洁区的打扫质量进行量化评分,评比卫生先进班级,对于打扫不彻底、安排不到位、敷衍塞责的班级及责任人进行通报批评,并要求立即现场进行整改等。 门卫:门卫值周的主要职责是检查门禁执行情况和人员到岗情况,随时查看门卫的履职情况,并在学生上、放学时间对门禁管理进行协助,确保门禁正常有序等。

路队:路队值周的主要职责是小学阶段学生上、放学时间对学生接送卡进行发放。其中上午、下午、下晚自习后的接送卡收发由值周老师负责,中午放学和入校时间的接送卡收发由班主任负责,一至二年级的学生必须由家长亲自接送,三至六年级的走读生原则上要求家长亲自接送,值周老师要对三至六年级的走读生出入校门时配带接送卡情况进行检查,没有配带接送卡的学生一律不准进入校门。幼儿班学生接送卡由班主任进行收发,不得托付其他人员代收代发。住宿生的接送卡发放星期一早上由值周老师负责,星期五下午回收由班主任负责。

食堂:食堂值周的主要职责是对当周食堂的食品安全卫生、学生就餐纪律等进行检查和维持,确保学生的就餐纪律和食品安全,检查食堂工作人员的个人卫生、餐厨卫生、餐具清洗消毒、门厅打扫、餐前试尝、陪餐记录及其他食堂检查记录的填写等。

宿舍:宿舍值周的主要职责是对住宿生午间和夜间打熄灯铃后进行巡查(每天每时段不低于两次),清点住宿生的到舍人数,检查宿舍的卫生打扫情况,检查住宿生午间和夜间的就寝纪律,与宿舍管理员共同维护住宿生就寝期间的安全,并对文明宿舍进行量化评比打分,总结和通报宿舍检查情况等。 教学:教学值周的主要职责是对教学常规及教师到岗到课堂情况进行检查,核查各班学生的到校情况并及时上报至学校安保处,负责对作息时间进行维护等。

纪律:负责纪律值周的主要职责是对早、午、晚自习及学生集会时的会场纪律进行监督检查、维护等。

一课两操:一课两操值周的主要职责是对学生的大课间活动、早操、午间操进行监督检查,并组织学生按时进行活动、出操等。

值周安排只是对当周学校各项工作进行监督检查和管理力量的补充辅助,各班班主任作为班级管理的第一责任人,应积极主动的对本班学生进行管理,带班领导要做好值周期间的统筹协调安排,所有教职员工应认真履行“一岗双责”要求,使学校各项工作顺利开展。另外学校的各项工作也不止以上所罗列的几种,所有在本校就职的教职员工均有责任和义务共同管理好学生在校期间的学习、生活、安全等工作。

若因个人的思想麻痹、疏忽大意、玩忽职守而造成安全责任事故或学生管理局面混乱无序,学校将追究当事人的责任,并按从重严肃处理的原则进行处置。

值周牌内容

值周工作职责及分工

值周教师检查内容

第六周值周分工9人(肖雄)

第四周值周教师责任分工一览表

第六周值周分工9人(肖雄)

值周

值周

值周

值周

值周内容分工说明
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