通过深入系统的学习科学发展观的重要理论，使我深刻领会和准确把握了科学发展观的丰富内涵和精神实质。结合实际，对照自身在解放思想和统计调查工作中的情况，制定了进一步学习贯彻落实科学发展观的思路和具体措施，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。按照学习实践科学发展观活动第二阶段的工作安排，总结前段时间学习的点滴体会，同时认真查找自己存在的不足，明确自己今后努力的方向，以利于在新的形势下，更好地做好今后的工作。
一、学习体会
1、科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。作为一名统计调查干部就要努力以自己的本职工作为基准，不断创新，在促进统计调查工作提高的基础上，服务基层，服务科学发展，坚持为党委政府提供真实可靠的第一手信息资料，为商洛突破发展做贡献。
2、科学发展观是我们党在对人类社会发展规律探索中发现的又一真理，是在对世情、国情、党情的实际情况综合分析后提出的中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是党指导经济社会发展的总方针，是指导全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的强大的思想武器。我国正处在并长期处在社会主义初级阶段，作为一名党员必须清醒地认识到这一点，不能好高骛远，片面地同发达资本主义在客观方面去对比，不加分析地去认同，要切实结合我国在历 史发展过程中是始终在辩证地结合，客观地分析，科学地发展上有所突破。
3、科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，符合辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，是马克思主义理论在中国具体化的最新成 果，也是我们党几代领导核心集体智慧的结晶。改革开放以来，党和国家把工作的重点转移到经济建设上来，促进了社会、经济的跨越式发展。科学发展观是站在了 历史的高度提出的中国怎样发展、如何发展的指导理论，反映了时代进步的要求，体现了实践发展的需要，得民心、顺民意。社会主义不光是中国已各国家，但只有 中国才能真正可以同发达资本主义国家相抗衡，才真正可以与发达资本主义国家的发展相角逐。
二、存在的主要问题
一是学习不主动，自觉性不高。往往以工作忙为借口，不能自觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，碰到材料才找依据、查资料。主要表现在理论学习不深入、不系统、不透彻，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，只是从表面上学习，没有从更深层次上去学习、去研究、去理解、去感悟、去运用、去指导工作。
二是宗旨意识淡薄。主要表现在对工作落实的力度不够；深入基层调查研究的不够，有时有畏难情绪；工作中有急躁情绪，对待调查对象的态度还不够热情，说话的方式还不够婉转。
三是工作被动应付多，主动超前意识较差。工作中经常是处于奉命行事，落实任务，领导安排什么工作就干什么工作，不能做到超前思考、提前预测、及时准备。尤其是遇到工作多、时间紧、任务重时，疲于应付，导致工作的全局性、前瞻性、创新性不够。
四是调查水平、调查方法还有待于进一步提高。由于参加工作时间较短，工作经验还比较欠缺，调查水平和调查方法不能很好的适应工作要求，亟待提高。
三、整改措施
对于存在的问题和不足，我决心加强学习，拓宽思路，用科学发展观的正确理念引导和促进各项工作顺利开展。
1、坚持以科学发展观为指导，加强理论学习，进一步提高落实科学发展观的能力。在今后的工作中，我将坚持在学中干，在干中学，把科学发展观贯穿于工作的全过程，解决工作中存在的突出问题。在提高学习能力上下功夫，以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。在提高工作能力上下功夫，按照科学发展观的要求，不断提高实际工作能力和水平。在提高工作落实能力上下功夫，进一步明确抓落实的标准、重点和程度，确保各项工作任务落到实处。
2、坚持以科学发展观为指导，立足本职，拓展统计调查服务领域，改进统计调查服务方式，不断提高统计调查服务水平。以科学发展观为统领，密切关注经济运行和社会发展情况，及时反映经济和社会发展的趋势和存在的问题，为各级领导提供准确、全面、真实的统计调查资料，加强统计调查数据的诠释，使统计调查成果惠及全社会。
3、坚持以科学发展观为指导，切实改进工作作风。紧密联系思想和工作实际，准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，多深入基层、农户，多反映群众最关心、最直接、最现实的利益问题，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
