毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
社会实践心得体会
经过近一个月的调研、分析和总结，我们终于完成了“大学生志愿服务”的调研。而“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”这门课给我提供了一个很好的机会，让我锻炼了自己的身心，提高了自己实践调研的能力，这期间我们遇到了很多，收获了很多，学会了很多，也体验了很多。
最开始的时候就是确定组长，不过由于我是班长，基本上就都同意我来做组长，我们五个人在一起商量选择实践课题，经过几番讨论之后，我们最后选择的是“大学生志愿服务”调研，我们一致都认为这个课题最贴近我们的生活，而且我们刚刚举办完大学生运动会，目前正在筹备东亚运动会，所以这个课题是我们学校目前急需了解的方面，也是我们最容易着手的方面，而目前我校的大学生志愿服务情况还不明朗，另外作为志愿者既能增加社会阅历和帮助有需要的人，又可以增加将来的工作竞争力，大学生参加志愿服务的目的比较明确的，明确的目标更有利于大学生志愿服务的发展，大学生志愿服务作为社会主义市场经济条件下精神文明建设的有机组成部分，不仅可以促进社会风气的好转，推动社会发展进步，同时也符合大学生的成长需要，成为他们参与社会实践，所以我们选择了这个课题，确定课题之后就是策划，商讨，分工，最后确定每个人的任务，然后部署行动时间、地点。我们选择的是在图书馆发放调查问卷，这些是由专门负责的同学去负责，我们安排了一名组员去采访做个大学生运动会志愿者的同学，制作成视频，本来也收集了他们的心得体会，不过由于调研报告不是很方便附加这些，所以最后放弃了这个部分，而我则是负责最后的总结、制作和撰写，我们分工明确，有条不紊，保证了我们最后的顺利完成。
在调查中我们发现很多同学对志愿服务表示积极态度，更多同学是想参加志愿服务但是没机会，这些同学认为在志愿服务中，并不区分你是需要帮助他人者还是需要被帮助者，志愿服务是每个人的事，只要社会有需要，所有人都可以参加到志愿服务的队伍中来。由此可见，我校学生对志愿服务的态度是比较积极的，希望学校或社会能提供更多志愿服务的机会给大学生。 大多数大学生不同程度
的参加过志愿服务，但参与志愿服务的途径单一，大学生参与志愿服务的积极性与主动性存在不足。因此，宣传组织大学生参与到志愿服务中来任务重大，相关组织机构应该积极组织并提供大量机会给大学生参加志愿服务。大多数大学生将志愿服务看做是奉献爱心、增长阅历、实现自我价值的重要途径。绝大多数同学认为，参加志愿服务对一个人的发展有着或多或少的影响，我们大学生应积极参加志愿服务，它不仅服务了社会，更改变着我们。同学们普遍认为做志愿服务是大学生的职责，它既能增加社会阅历和帮助有需要的人，又可以增加将来的工作竞争力。大学生参加志愿服务的目的比较明确的，明确的目标更有利于大学生志愿服务的发展。大学生志愿服务作为社会主义市场经济条件下精神文明建设的有机组成部分，不仅可以促进社会风气的好转，推动社会发展进步，同时也符合大学生的成长需要，成为他们参与社会实践，增强社会责任感，在实践的课堂中锻炼成才的一种有效方式。
但是我校的大学生志愿服务工作还有很多不足和缺点，在调研报告中也都体现出来，这里就不做重复的描述和解释，下面着重讲一下“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”这门课安排的社会实践对我们的现实意义。
可以说，我校的“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程安排的社会实践活动是我校思想教育课程最闪光的一面，也是最具特色的一面，充分体现了我校对于学生的思想教育和课外实践活动的重视，它是我校思想教育特色的集中体现。我非常喜欢上这门课，不光因为它贴切实际，与时俱进，还因为它能教会我去思考很多东西，例如一些实事新闻，一些政策，还有国际关系，都会引发我对于很多问题的思考，我本身就是非常喜欢看新闻，喜欢关心实事政治的，所以这门课是非常吸引我的，尤其对于我这种工科生，涉及文科方面的课程对我来说都很新鲜，脱离了逻辑的思考，而是感性的去体会，理智的分析，是一种全新的思维方式，对我来说很有新鲜感和吸引力。而这门课程安排的课外实践活动是我最喜欢的一面，当然这是我做完调研报告之后的最新和最深体会。刚开始顾洪英老师给我们讲要安排课外实践活动的时候我的第一感觉就是又是一次没有的意义的活动，可是当顾老师讲所有课题都讲述一遍之后我改变了看法，因为这些课题不泛泛，不空洞，而是实实在在的贴近我们的生活，这其中，“中国梦”“农民进城”等都是非常新的话题，都是十八大之后的热门词汇，一下子就吸引
了我，让我突然感到，这并不是以前那种无意义的活动。而在实地调研的中，我感悟到了很多，从中学习了很多，真诚待人，不但要学会如何做事，而且要学会如何做人，正确处理人与人之间的关系是非常重要的，它会关系到你能否开展工作，孤芳自赏并不能说明你有个性，过于清高是很难融入大集体的，不要偷懒，讲究条理，不要急功近利，我们要抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同。还有就是团队的合作，队员之间要首先要善于合作，由于我们队的队员都是同一班级的同学，所以我们配合的比较默契，但是将来和我们合作的不一定都是我们的朋友，这就要求我们要学会包容，善于与人合作，善于与人交流，而如今的社会，合作是一种必然，所以合作能力和团队精神是非常重要的。这些都是在课本上、在课堂上学不到的东西，而通过自己的亲身实践，提高了自己的能力。
社会实践，对我树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助，对我的事业心、社会责任感，也有一定帮助，这是一次培养锻炼才干的好机会，可以提升我的修身，树立服务社会的思想与意识。
最后，感谢顾洪英老师的帮助和提供的材料，让我掌握了做调研和撰写调研报告的基本技能。
