2012年下期教学工作总结
永济中学伍昭文
本人1992年参加教育工作,中共党员,大学本科学历。2003年下期至2011年下期从事过政教、教务主任等教育行政工作,2012年上期至今受教育局委派担任副校长,主管学校教学工作。
从教以来,本人一直热心于教育事业,一心扑在教学上,工作在教学第一线,始终坚持以教书育人为目标,认真组织课堂教学,改革课堂教学方法,让学生乐学、会学。任教育行政干部以来,时时处处以身作则,率先垂范,常常深入课堂,狠抓课堂教学管理;不断修订了学校各项教育教学管理方案,常在教学第一线上发现问题、分析问题、解决问题。使学校教学工作蒸蒸日上不断发展。
本期来由于工作需要,我除任教初一政治教学工作以处,还负责指导教务工作,主管学校图书、电教仪器管理、实验教学管理等工作。 下面就主管工作做个小结:
一、图书管理工作:
建立了新的岗位考勤制度,增设了每日出勤签到册,充分调动了管理员的工作积极性,管理员责任意识得到了提高。图书借阅手续不断完善,学生借书积极性得到了提高。
二、电教、多媒体等处室建设得到了充分改善,内务建设耳目一新,真正做到了工作程序化、管理制度化、使用科学化。
三、实验仪器管理工作:
建立了新的实验员岗位责任制度,增设了每日出勤签到册,强化了管理责任意识。实验员的爱岗敬业精神在不断加强,同时也明确了管理员职责。更换了各处室的制度牌,重新整理、布局了仪器室、药品室、实验室,使各处室面貌焕然一新。
四、实验教学工作:
期初拟定了新的理化生实验教学管理方案,制定了新的理化生实验教学津贴方案,充分调动了教师的实验积极性。让教师们有章可循,有章可依;重新拟定了理化生组长与实验员的业务管理范围,做到了每月工作一小结,每期工作一总结。重新规范整理了实验教学档案资料。
学校教学工作是学校工作的核心,教学工作的好坏直接关系到学校的兴衰,教学工作管理任重道远,在今后的工作中我将信心百倍地投入到教育教学管理中,不断践行,不求最好,但求更好,让永中的教育再上一个台阶。
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