洋湖中学教育科研工作计划
（2009——2010学年度）
为进一步规范我校教育科研工作，提高我校教师实施素质教育的能力和水平，造就一支师德高尚、业务精良、富有活力的教师队伍，推动我校教育又好又快发展，根据学校教育科研的实际情况，特制定本意见。
工作部署：
一、加强校本培训与教研工作
（一）加强理论学习，研读《课程标准》，提高教师教育教学素养。
今年将认真研究和学习《关于在全县中小学开展“课程实施规范年”活动的实施意见》、《阳信县中小学教学常规》、《阳信县中小学教学常规评价办法》、《阳信县中小学校本教研工作评估办法》和《关于深化全市中小学日常考试评价改革的指导意见》（讨论稿）等有关文件。同时要求广大教师认真学习《课程标准》，转变理念，切实提高课程实施能力
（二）开展听评课活动
本学期拟进行两轮集中听课，第一轮：9月中旬（问题查摆课）
第二轮：十月下旬（达标课）
第三轮：十二月上旬（提高课）。
原则：避开自考与期中考试。
期末进行学校优质课评选。
（三）开展教师基本功大练兵、大比武活动。
（四）开展校本培训。
组织暑期外出学习教师对广大教师展开二次培训，切实提高培训实效性。
（五）加强校本教研，强化课题管理。尤其是指导并督促好已立项的省市县三项课题与教育干部课题研究工作顺利
推进。积极申请新课题立项。
（六）学校将组织“我与课程改革同行”大型征文活动 征文应是结合本人在新课程实施中的典型案例，可以用叙事性的方式描述案例，也可以对具体案例进行理性剖析，还可以用有关教育理论点评典型案例等。。9月底完成学校评选。
（七）将“目标导学、当堂达标”课堂教学模式继续引向深入。
（八）加强两个档案建设。
充分利用学校编印的《学科教学档案》和《专业成长档案》，关注教师专业成长。
（九）继续开展好集中讲学、拜师收徒活动。做好能带新、老带新工作。通过有针对性地开展教师帮扶活动，促进教师在教学上相互学习，取长补短，共同提高。
（十）加强综合实践活动课程与地方课程的管理。
（十一）继续强化备课、作业政治业务等常规管理检查。 (十二)实施走出去、引进来战略，拟聘请教研室领导或专家到我校进讲学或送课活动。同时走出去向优秀学校、兄弟友好学校进行学习交流。
（十三）、修订校本教材，形成本校特色。
（十四）、开展好常规教研活动
组织好每周二的集中教研活动，写好业务笔记。
工作措施：
1、加强制度建设，提高管理水平
2、教师队伍建设
（1）读书工程：组织教师订阅专业杂志，为教师配备专业书籍。
（2）推选骨干教师参加研修培训。
（3）开展骨干教师的评选和表彰活动。
（4）组织好普通话、信息技术培训和报名工作。
（5）组织教师外出听课、现场观摩。
第一学期主要工作安排
8.27制订教育科研工作计划、校本教研计划修改完善制
度
9月中下旬第一期听评课活动（问题查摆课）
9月下旬教师基本功大比武
9月底“我与课改同行”征文活动
十月中旬两个档案建设展示活动
十月下旬第二期听评课活动（达标课）
十二月上旬 第三期听评课活动（提高课）。
十二月上旬学校优质课评选
教科室
2009年9月
