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小学义务教育均衡发展汇报材料

发布时间:2020-03-01 17:23:42 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

镇*小学义务教育均衡发展汇报材料

镇*小学创建于1959年,地处镇中心繁华地带,占地面积16000多平方米,建筑面积6372平方米,绿化率达60%以上。学校本着 “以人为本,全面育人”的办学思想,以武术、田径、美术等为学校特色。2001年通过市一级学校评估,,多年来学校的教育质量和综合评价都一直稳居全镇前列。学校全面推进素质教育,积极致力于义务教育均衡发展,不断提高办学效益,为实现走特色之路,创品牌学校而不懈努力。下面,就我校推进义务教育均衡发展工作汇报如下:

一、学校师生基本情况

学校现有20个教学班,专职教师50人。教师本科学历30多人,学历合格率达100%。校园网遍及每个室场,每间教室配有多媒体教学平台,教学设备较为先进。在校学生人数940人,其中本市户籍学生453人,占全校学生48%,外市及外省学生490人,占全校学生52%。从学生家长从事职业来看,务工、务农、从商、从事服务业等各种职业均有,从学生户口原籍来看,分布全国近十几个省。

二、政府重视学校建设,学校办学条件不断提升。

近年来,镇政府不断加强对教育的投入,为学校办学条件的改善提供了有力保障。先后投入将近500多万进行“校安工程”,对学校的旧教学楼进行加固和改造,投入十几万元对学校教学设施进行完善,对学校电脑室、多媒体设施进行升级,对学校绿化进行改造,大大改善了学校的育人环境和办学条件。

三、树立均衡教育理念,关爱每一个学生。

由于非户籍学生占全校学生超过一半,我校高度重视进城务工子女入学问题,力求入学机会公平均等,班级设置公正均衡。在学生入学的机会上,学校严格执行镇文体教育局相关规定,让每个适龄儿童依法享有正常入学的权利,做到公开、公正、公平的招生。凡是符合在学校入学条件的适龄儿童,都按照政策,享有同样平等的入学权利。在班级设置的时候,一年级新生分班全面考虑学生的人数均衡、性别均衡、户籍均衡、教师搭配均衡等各种因素,尽最大可能做到每个班级间的总体均衡。外地转入的学生,同样本着公平公正、均衡合理的原则,根据学校的现有实际情况,全面细致分析,做到科学均衡的分配到班,既做到让学生享有公平公正的入班机会,又力求达到各班级间的更加均衡协调。

为了让每个学生都能够有平等的参与机会、锻炼机会、进步机会、提高机会,学校一直以来都是把要开展的各项活动提前做好安排,向全校师生公开,鼓励全校师生都积极参与,并做好各项工作安排,有序高效开展活动。例如,在学校举办的各种文体活动和各类评比中,鼓励各班教师为每个学生提高机会,人人参与,锻炼展示自我,给每个认真参与的学生积极指导和鼓励评价,让他们从丰富的教育教学活动中都能有所收获、有些提高。

四、强化师资队伍建设,规范办学行为,推进均衡教育。

我校一直注重加强教师思想政治教育、职业道德教育,鼓励和支持教师参加继续教育、业务培训和校外交流,师德建设成效显著,受到学生家长和社会的好评。各教研组的教研活动常年做到每周定时定点正常开展活动,抓好抓实校本教研工作,较好的提升了教师的教育教学能力。学校严格规范办学行为,严格执行省市有关规定,严格控制学生在校时间,星期六不上课,寒暑假不补课。各年级开齐课程,各学科开足课时,做到学科安排不走样,综合实践课程不走味,校本课程安排不走调,确保高质量完成各科教育教学任务。认真开展“阳光体育活动”,保证学生每天有至少一个小时的的体育活动时间。继续加强综合实践活动课程的教学与管理,综合实践活动结合“校园文化”开展,重视过程,注重学生的感受和体验。

五、加强家校沟通,促进学生全面发展。

对孩子的教育,离不开家校联系,加强家校联系,通过学校与家长的沟通,促进相互了解,加强配合,有效地整合学校教育与家庭教育的力量,促进学生全面的健康发展。

 重视开好每一次家长会。召开家长会,是加强学校与家庭的联系的最好方式之一。开好家长会,利用家长会与家长集中讨论一些共同关心的问题,能增进老师与家长、学生之间的相互沟通、了解和信任,使家长对学校、老师和自己的孩子有一个重新的了解与认识,使学校的教育教学工作更具有针对性、艺术性,更富有成效。  多渠道与家长及时沟通,帮助家长解决困惑。通过家访、电访和短信,根据学生存在的问题及时和家长进行沟通,充分发挥现代通讯设施的作用,像安全教育、放假安排、天气提醒等“热点”问题都可以通过校讯通平台发出信息,提升沟通的时效性。

 充分发挥家长委员会的作用。为进一步拓宽办学渠道,进一步增强多元化办学的质量与效益,创新搞活“家校共育”的模式,促进学生健康快乐的成长,学校成立了学校家长委员会,班级家长委员会,并通过《致家长的一封信》的形式发放给每一位家长,让家长明确了自己提意见和建议的渠道。家长委员会定期召开会议,研究学校教育和家庭教育中的问题,帮助家长和学校沟通一些热点问题,为营造良好的家校关系,起到了关键作用。

 活动引领,让家长积极配合学校工作。为了调动家长的积极性,学校通过一系列活动来引领,例如:学校每学期都举行教学开放日,举办亲子阅读活动,组织亲子义工爱心义卖活动,加强与家长的沟通,共建和谐育人氛围。

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