四川省宜宾市南溪二中初中体育与健康《追、逃游戏》教案
教材内容：追、逃游戏；终点冲刺跑。
教学要求：提高反应速度，掌握耐久跑的终点冲刺方法。 组织：
教学重点：耐久跑终点冲刺的技术。 教学过程：
一、上课仪式
二、队列队形 2\'
1、四面转法
2、齐步走、跑步走
3、慢跑
三、准备活动 3\' 各关节活动 组织： × × × × × × × × × × ×
× × × × × △
四、
1、追、逃游戏： ⑴介绍练习方法及要求；
⑵甲乙两人或两队在相距2－3米的两条白线后相对站立，听到口令后，一方立即转身逃跑，另一方迅速追赶，练习3－4次； ⑶教师检查、辅导。
2、终点冲刺跑：
⑴介绍冲刺跑的做法、练习方法及要求；
⑵分组成纵队在起跑线后听哨音做后蹬跑20米过终点线练习2－3次； ⑶分组听哨音用站立式起跑做不同距离的终点冲刺跑练习80米×
3、100米×
2、150米×1，
要求：根据自己的体力选择适当的冲刺距离； ⑷教师检查、辅导。
五、放松活动：
华尔兹舞步
六、下课仪式1\' 课后小结：
学生参与面比较大
《初中体育与健康《追、逃游戏》教案.doc》
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