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党的基建工作自查报告

发布时间:2020-03-03 00:48:12 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

夯实党建基础 发挥核心作用

根据教育局文件精神,我校为进一步加强基层党组织建设,建设高标准的基层党组织,积极开展了创建“五好”活动,取得较好效果。

为了确保创建活动扎实有效地开展,我校党支部成立创建了‘五好’基层党组织领导小组”,召开全体党员参加的创建“五好”基层党组织动员大会,传达部署学校创建工作计划,建立创建工作责任制,并及时总结活动中好的做法和经验,研究解决活动中存在的问题,确保创建目标落到实处。学校支部对照“五好”基层党组织的标准,找出了差距和不足,克服工作中的薄弱环节,采取目标管理的办法,建立责任制,认真组织实施,在抓落实、求实效上下工夫,开展文明办公,一流服务,把各项任务落到实处。

一、健全基本组织

我支部目前共有中国共产党党员32人,占职工总人数的31%。其中在职中共党员20 人,退休12 人,为了便于加强基层党员的管理,组织好、落实好党组织的各项活动,成立三个党员小组,并设立小组负责人,组织党员学习活动。以集中领导、分组负责的方式,保证所有党员干部都有受党的培养教育的机会。

二、建强基本队伍

领导班子成员特别是党总支(党支部)书记都有较高的政治理论水平,熟悉党务工作和教育教学管理工作。领导班子坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领,贯彻执行党和国家的教育方针、教育法规;领导班子成员思想政治和业务素质高,年龄、知识、专业结构比较合理,团结协作,勤政廉洁,勤奋努力,开拓进取,联系群众,有较强的凝聚力和战斗力,政治保障和监督作用发挥突出。带领学校党员群众努力完成了本年度各项工作任务。

三、开展基本活动

进一步加强了党员干部队伍建设,严格党的组织生活,坚持“三会一课”制度,加强党员教育管理和监督,坚持开展“树党员形象、比工作干劲、做群众楷模”活动,认真落实党员“设岗定责”,党员先锋岗责任明确,充分发挥党员模范、示范带头作用。实行民主评议党员制度,表彰优秀党员。重视培养中层后备干部,不断提高干部的政治、业务素质。全体党员讲学习、讲政治、讲正气,政治信念坚定,业务素质优良,爱岗敬业,纪律严明,文明办公,在各项工作中充分发挥模范带头作用。党员、干部中无严重违纪行为。

在“创先争优”活动中,我们认真开展了如下活动:

(一)在全体党员中开展学习型组织创建活动。要求全体党员干部都要参加,学校统一组织分层分阶段展开学习,开展学习交流,分享学习成果。力争2010年达到“学习型组织”标准。

(二)在全体党员教师中开展“结队共建”活动。

学校党组织做到“三个一”:结队一个社区、填好一本手册、建好一套台帐。党员做到“三个一”:帮扶一名学生、结队一外百党员教师、牵手一个家庭。

(三)在全体党员中继续开展“铸造师风活动”

在全体党员中深入开展“社会尊师重教,教师回报社会”教育活动,将师德考核与民主评议政风行风师风结合起来,促进学校师德建设上台阶。

(四)在全体党员中开展技能提高活动。

党员教师每人看一本专著、研究一名名师教法,开展“主动学习,当堂作业”教法的研究、学会一种课件的制作、撰写高质量的论文进行大会交流。

(五)在全体党员干部中开展“服务系千家,满意你和他”活动。此项活动将与我校组织开展的“千名教师进万家活动”相结合,步调一致,共创实效。

(六)在全体党员中开展“我为学校发展献一策”活动。此项活动,要求每名党员每学期为学校的发展建言献策一条。

四、完善基本制度

坚持党的民主集中制,领导班子学习、议事、工作、监督等各项制度健全,每年召开一次民主生活会。坚持落实重大问题决策制度、学习制度、组织生活制度和民主评议党员制度,组织生活会能够做到人员、内容、时间三落实,记录完整。党总支、支部目标管理责任制度全面推开,党员发展工作制度化、程序化、经常化,党员队伍的年龄、文化结构和分布比较合理;重视在青年教师和优秀学生中发展党员。能够按时、足额交纳党费。各项制度落实,无违反制度现象。

五、落实基本保障

完善党建工作保障措施,确保党组织工作经费来源稳定,活动阵地规范实用,活动设施完善配套,党务队伍充满活力,促进党建工作有效开展。

六、存在问题:

1、党组织活动形式过于单一,党员参加活动的积极性不高,这在一定程度上降低了学习活动的效果,今后在活动内容和形式上还要大胆创新,保证活动的质量。

2、各项制度健全,但在制度的落实上打了折扣,今后要加强各部门之前的协调与沟通,明确各部门的分工并将制度进行分解和细化,有助于制度的落实。

在创建活动中,我校党总支坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省市委组织会议精神,紧紧围绕我校中心任务,采取切实措施,加强了党的思想、组织和作风建设,使党组织在新的形式下充分发挥应有的作用,真正成为团结带领广大教职工贯彻党的路线方针政策、完成各项任务的坚强战斗堡垒,更好地为教育改革、发展与稳定服务。

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