2014年湖山中心小学法制与安全宣传教育工作意见
2014年湖山中心小学法制与安全宣传教育工作，要全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，以习近平总书记一系列重要讲话精神，以及全国、省、市、县重要会议精神为指导，紧紧围绕我县实施“生态型工贸旅游强县”规划确定的目标任务，深入开展各种形式的法制与安全宣传教育活动，大力推进依法行政、依法治教、依法治校，坚持法制教育与与道德教育相结合，坚持法制教育与法治实践相结合，努力提高广大师生的法律素质和安全意识，提高未成年人的自我保护和自救互救能力，为构建平安、绿色、文明、和谐校园营造良好的法治环境。促进教育系统各项管理工作进一步走上制度化、规范化、法制化的轨道，现就有关工作提出如下意见：
１、各校应根据《2014年湖山中心小学安全综治工作意见》中的有关要求抓好落实，做到教育面达100％，时间保证100％，开展活动100％，并注重教育成效。
２、要结合学校管理与安全工作和师生反映的难点、热点问题，及时召开有关会议，研究制定宣传工作方案，针对性地集中开展法制和安全宣传主题教育。其中，在1月份开展冬春防火安全教育月，在2月份开展校外安全教育月，在3月份开展“综治宣传月”活动，在4月开展“守法纪、讲安全、•防事故、惜生命”为主题的“安全教育宣传月”活动，在5月开展“事故预防警示月”活动，在6月开展“心理健康教育月”和“全国安全生产宣传月”活动，在7月开展“安全隐患排查月”活动，在8月份开展“安全管理培训月”活动，在9月开展“安全工作检查月”和“安全应急疏散演练月”活动，在10月开展“饮食卫生宣传月”活动，5月12日防震减灾日，在11月份开展“消防安全教育月”活动，在12月份开展“法制教育宣传月”活动，在每学期开学第二周开展“安全演练周”活动，同时，认真组织积极开展好3月31日全国统一开展的第19个中小学安全教育日， “6.26国际禁毒日”， 11月9日的“11.9”消防日和•12月4日的法制宣传日等系列活动。在集中和重点开展的各项宣传活动中，各校要切实抓好安全预案、紧急情况疏散、消防安全灭火、防震安全等演练工作。要根据以上宣传教育的时间安排，对各项活动做到早计划、早部署，精心组织，认真总结，务求实效，并对开展活动的情况建立专门档案。各校必须继 1
续在校园内外刷新、设置安全标语或安全宣传画二条(幅)以上，开辟专门法制与安全教育宣传栏，做到安全教育常抓常新。
３、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育，培养具备现代法治观念与法律素质的合格公民，作为学校教育中的一项重要任务，继续抓好学生的日常行为规范养成教育。各校要组织师生学习《道路交通安全法》、《消防法》、《森林防火法》、《未保法》、《预防未青少年犯罪法》、《校车管理条例》、《中小学生守则》和《日常行为规范》，努力提高师生的法律意识和安全意识，使广大师生自觉养成遵守纪律法规和社会公德的良好风尚，预防和杜绝青少年违法犯罪和安全事故的发展。结合学校实际，制订具体、可行的校规、校纪和学生在校一日常规，设立“行为规范监督岗”，对照要求检查学生的日常行为，纠正学生中的不良倾向。
４、建立学生法律素质的衡量标准和评价指标，全面提高学校法制教育的地位和水平。根据不同年龄学生的生理、心理特点因人施教，把法制安全教育与课堂教学、课外活动、社会实践结合起来，每月要安排二节安全教育课，继续开展社会主义和公民道德教育。在法制安全教育“宣传月”、“宣传周”、“宣传日”活动中要组织师生参观法制教育图片展，观看法制教育录像、电影，举办法律安全知识竞赛，开展法律安全知识、征文、演讲比赛，邀请有法律专长的人到校作法制安全报告，设立模拟法庭，召开主题班会等形式对学生进行生动、直观的法制安全教育，强化学生的道德意识和法制观念。做到活动有计划，内容丰富，形式多样，讲究活动效果，达到人人参与、个个受教育。
５、把法制教育与思想道德教育紧密结合起来，加强学校的德育工作和教师的师德、师风建设，教育系统民主法制建设和精神文明建设，提高教师队伍的政治思想素质和职业道德水平。要认真贯彻执行《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》和县教育局颁发的《中小学教师行为规范“十不准”》、《中小学生“十严禁”》，继续抓好暑期教师政治和法律法规学习，进一步推进对教育法律法规的学习宣传，学习宣传保障和落实国家教育方针、规范行政管理行为和学校办学行为的法律知识；学习宣传修订后的《义务教育法》；学习宣传维护学校、教师合法权益，促进学校民主管理的法律规定；学习宣传维护未成年学生合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规；学习宣传维贯彻《福建省学校
安全管理条例》维护校园安全、保障学生人身和财产安全，切实提高广大教育工作者、学生和社会各界依法参与教育事业管理的能力。要认真组织教职工参加有关部门组织的法律知识考试或竞赛活动。学校继续开展以加强师德修养为目的的“ 学先进、讲奉献 ”、“创五好家庭”、“文明之家”等活动，弘扬“敬业、爱岗、奉献”精神，引导广大教师树立科学的、正确的世界观、人生观和价值观。使广大教师教书育人，为人师表，在教育教学中弘扬正气，遵纪守法，关爱生命，做学生的楷模。
６、继续开展“法律进校园、法律进课堂”、“送法律和安全知识进万家”活动，各校应结合家校联系和家访工作，在“法制教育安全宣传月”和“宣传周”活动中采取多种形式，组织学生带法回家与家长共同学法，努力提高家长对《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《国防教育法》、《安全生产法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《森林防火法》等有关法律法规的认识，力求取得“教育一个学生，影响一个家庭，推动整个社会”的效果；同时，要千方百计提高家长自身素质和家教水平，学期初应与家长签订《家校安全管理协约》或《家校共同教育安全协约》，期末发出致家长一封信，通过一系列家校共建平安校园活动，促使他们认真履行监护人的职责，教育和引导家长走出溺爱、纵容子女、“ 棍棒教育 ”等误区，以自己良好品行当好子女的第一任“启蒙教师”。
７、要认真抓好《传染病防治法》、《学校卫生工作管理条例》等法律法规的落实，严防严控甲流等传染病、病毒侵入校园。
8、进一步加强师生的法制安全教育，学习好、用好《中小学生安全知识读书》、《平安校园》，认真贯彻《中小学法制教育指导纲要》，采取切实有效措施，改进法制教育方式，充分发挥课堂教学的主渠道作用，把法制安全教育渗透到各学科、各活动之中，不断提高法制教育的针对性、实效性。
湖山中心小学
2014年1月29日
