余姚市舜北小学第五届读书活动月总结
各位老师:
为期两个月的第五届读书月活动已圆满结束了。在这两个月时间里,学校举行了丰富多彩的读书活动,校园里到处洋溢着浓浓的读书氛围,我们的校园已经成了一座充满书香的校园,我们的许多同学已经初步养成了爱读书的好习惯。接下来让我们一起来回顾一下本届读书月活动。
一、加大宣传力度,营造读书氛围。
读书是需要氛围的,营造读书氛围对激发师生读书的兴趣起着很大的作用。我们把“沐浴书香,健康成长”的横幅标语挂在校门口。图书室、走廊里挂有诸如“书是人类进步的阶梯”等等之类的宣传标语,班级黑板报均有宣传读书的专栏。整个校园处在浓浓的读书氛围之中。
二、开展多样化的特色活动。
我们根据学生的年龄特点,开展了集知识性、趣味性和教育性于一体的读书活动。
低年级 “讲童话故事比赛”,使孩子们从小和童话故事交朋友 ,和真善美交朋友。在活动中人人争当“故事大王”。
中、高年级进行了“古诗文知识竞赛”。 为了弘扬中华传统优秀文化,展示学校的特色教育成果,语文组组织3—6年级的同学参加了“古诗文知识竞赛”。比赛分必答题、情境描述题、抢答题和风险题。选手们个个神态自若,沉着冷静,背诵熟练,生动地再现了中华古典诗文的博大精深,增强了学生的民族自豪感和自信心。在这次比赛中,402班和601获团体优胜。
“十佳优秀摘记本”评比。为了鼓励孩子能将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来,学校组织评比了“十佳优秀摘记本”。从上交的读书摘记本来看,每一本摘记本都是一道亮丽的风景。同学们都在认真地书写、积累,好多同学还在上面配上了优美的图案,真是图文并茂。通过这次评比活动,大大激发了学生课外自主阅读的热情。
三、家校携手,协力打造
读书活动,并不是一周两周的事,靠平时长抓不懈。而且真正取得成效,争取家长支持、配合至关重要。我们在平时就充分利用每次家长会,向家长宣传全面的
质量观,宣传读书活动对于学生成长的重要性。改变了家长的观念,赢得了家长的支持。使他们根据学校的要求,购买了大量的书籍,满足了孩子需要。同时还有多数家长“亲子共读”,养成与孩子一起阅读的习惯,大有书香家庭味道。
本次读书节中,我校全体学生积极参与,热情高涨。经评比,共有108位同学获得了“读书大王”的称号:
101班:沈子琪
周纯伊
黄
熠
吕
浩
卢嘉怡
赵子涵 102班:吴朔来
鲁金铭
鲁
彬
施余燕
汪佳奕
周锦林 103班:范圻圻
魏烨仪
杨乐怡
徐晨杰
陈岩昊
沈榆铖 201班:王
奇
金
典
周梦莹
陈颖沁
茅恺翔
陈雯
黄思琪 202班:王子鑫
袁银君
蔡燮骏
谢华钦
曾思怡
陈喆炜
许彦彬 203班:徐栎凡
姬
发
罗铭如
俞
晨
潘
添
余芝蓉
301班:符佳琦
忻鼎力
陈昀
钱亮举
夏思宁
楼展宏
马颀怡
李均洋 302班:王雅莹
史渝芸
周皓亮
张 挺
张玉塄
郑淦允
倪家慧
戴梢威 401班:楼雨诺
茅婷杰
郑佳文
陈明珠
徐鸿亮
郑徐嘉
程子豪
阮梦涔
范斌斌
402班:徐
科
毛佳杰
楼诗雨
苏可熠
黄赫龙
张凯戈
叶诗卉 朱润锴
501班:黄佩佩
张雪纯
叶捷波
钱冰冰
陈 淼
吴
怡
陈 涛 周岑涛
502班:李淑敏
郑狄钢
陈
哲
鲍悠然
杨嘉妮
李
婷
王煜玮
唐蜜
徐佳燕
601班:章宏彬
张淙浩
华 烨
殷匡迪
范佳怡
丁一超 郑滟滟
李佳倩
王雅婷
王柠
602班:傅施慜
韩钰滢
俞涟漪
杨舒婕
魏欣桐
沈怡婷
余梦婷 何依联
陈
曦
胡
霞
老师们,读书活动月虽然闭幕了,但读书不能就此画上句号,希望大家一如既往地教育孩子多读书,读好书,养成勤于读书的好习惯。
余姚市舜北小学第五届读书月活动方案
为进一步提高学生的人文素养,培养学生想读书,爱读书,会读书的好习惯,舜北小学决定于10月14日——11月30日进行为期一个半月的“好书伴成长
智慧满人生”第四届校园读书月活动。
本次活动内容丰富多彩:
1、开展晨读活动。各班每周确定两个早晨,利用到校后的时间开展晨读活动。
2、引领读书活动。各班安排一次阅读方法指导,由各班语文老师负责。
3、开展诵读活动。开展“每日一次”诵读活动,进一步促进“课前两分钟吟诗”活动。
4、做好读书笔记。三——六年级学生均需配备一本由学生个性命名的“读书笔记”,在老师的指导下将读书过程中看到的精彩片段、名人名言、心得体会记录下来,活动结束后,各班推荐5本摘记本参加校“优秀摘记本”评选。
5、拓宽读书渠道。建立家庭、学校、社会为一体的网络,拓宽读书活动的渠道。开展与父母共读一本书活动,一二年级每周开展一次亲子读书活动。三——六年级要求父母在家督促孩子每天阅读课外书一小时,并给予一定指导。
6、举行比赛活动。低段:讲童话故事大赛;中段:故事擂台赛;高段:读书小报展览。同时根据“阅读量大、态度认真、收效显著”三方面进行“读书大王”评比表彰活动。
通过活动,开阔学生视野,帮助学生积淀优秀美文,同时通过活动,将大力推进书香班级,书香校园建设,彰显学校素质教育的办学特色。