2011年度湖南省家长学校研究会论文评选
发挥家长作用 促进学校工作顺利开展
会同一完小 黄小明
摘要 家长是一支生力军，调动家长的办学积极性，可以发挥学校无法替代的作用。班上、学校精心挑选各方面家长代表成立家长委员会，学校尊重家长，明确职责，积极开展活动，在家长中树立好的榜样，配合学校搞好教育教学工作和学校建设。
关键词 家长 支持 教育
会同一完小是粟裕大将的母校，省现代教育技术实验学校，省基础教育教学研究实验学校，怀化市义务教育合格学校，现有39个教学班，学生2510多人。长期以来，我们以 “办家长满意的学校”为目标，学校与时俱进，形成了自己学校的办学特色，教育教学质量一直名列全县榜首，办学中我们发挥家长的积极作用，参与学校管理，收到了良好的效果。
一、提高认识 摆正位置
一完小是我县规模最大的一所完全小学，家长多，来源广，来自县城各单位和各乡镇，家长分布在社会各个方面，如何发挥家长这支生力军的作用，为学校教育教学服务，是一个非常重要的课题。这方面工作做好了，可以发挥学校无法替代的作用。我校行政一班人高度重视，把这项工作纳入到学校工作计划之中。由办公室专门负责，制订出各项制度，职责，成立家长委员会专门机构，选举聘任班级和校级两级家长委员会，定期向家长汇报学校取得的成绩，听取他们对学校教学工作的合理化建议，与家长沟通，尊重家长，摆正家长的位置，家长很乐意为学校办事。
二、精心挑选 明确职责
我校每个班有60到70多人，家长来自各个方面，有的文化素质好，有的低，有的在单位，有的是个体，有的是城里的，有的是农村的。针对这种情况，每班的科任老师，特别是班主任要精心挑选。家长委员会成员各方面要有代表性，特别强调要有号召力，能起带头作用，支持学校工作。我校每班家长委员会一般由5人组成，一人为班上的负责人，这人也是学校家长委员会成员。学校家长委员会一般一班一个，再向县关协聘请顾问。班上家长委员会的产生以班上科任老师推荐为主，或由家长推荐，学校行政审查，再颁发聘任证书。每届一年级产生家
长委员会时间为中考，因为是新班，老师对家长不了解，前半个学期为观察期。中考开家长会时，颁发证书，宣布家长委员会职责，家长代表讲话等。是校家长委员会的，还要将像片贴在学校醒目的地方，让大家都知道。如果个别家长不称职，或调走的，班上再上报进行更换或替补。在家长会上要大力宣传家长委员会的作用，做出的成绩，反映家长的合理化建议等。
三、定期召开会议 多开展活动
每个学期，班上的家长委员会一般召开1至2次会议，学校家长委员会召开一次会议，总结学校取得的成绩，今后的打算，听取家长们的意见，给家长们提出一些要求。为民主管理学校，在每学期要用问卷调查的方式，向家长委员会的成员或每班抽部分家长向学校提出合理化建议，收上来后，学校行政专门开会进行研究。采纳好的意见，改进工作方法。开展活动，多与家长沟通，如学校举行“家长开放日活动”，请家长到班上听课，参观学校纪念室、荣誉室、教学设施等，举行由家长参加的文体活动，家长评价老师，对家长进行教育子女方法的培训。每年六一学校要举行隆重的庆祝会，表彰“十佳优秀家长”或优秀家长，戴上大红花，颁发证书和发纪念品，在学校宣传窗中贴出他们的照片，先进事迹，进行大力宣传，树立尊师重教的榜样。
四、调动家长积极性 热心为学校办事
家长的本事不可小瞧，他们来自各个部门，有的是单位的领导，有的是个体老板，有的在社会上有一定的地位，中间有许多能人，有许多关系，现在的学生都是独生子女，他们为了下一代舍得出钱出力，给学生营造一个好的学习环境，给子女一个最好的现代化学习条件。我校有39个教学班，班班建成了多媒体教室，这些都是家长委员会的功劳。家长委员会要有号召能力，组织能力，能让家长心服口服，自愿为学校做事，他们背着老师开会，发动家长，研究建多媒体教室的事，连老师都不知道，都是家长自已找电脑公司购设备，安装，有的家长还为班上添置了饮水机，窗帘布，有的做了图书柜，添置了图书，有的将教室粉刷一新等等。还有的家长利用自己的技术，为老师找齐一个学期所有语文、数学课件。家长做这些事，都是出自他们的自发行动。有家长委员会的带头，其他家长也积极行动起来，大力支持，学校现代化教学顺利开展起来了，学生享受到了现代化教学的优越性，开家长会时，语数老师用课件上汇报课给家长听，展示教学 2
媒体带来的好处，让家长明白为孩子学习出钱值得。
五、发挥示范作用 配合学校教育子女
家长委员会的作用，不仅是为学校硬件建设做一些工作，更重要的还要在教育子女、配合学校教育方面发挥带头作用。现在是新课程，教学内容多，难度大，如果家长不引起重视，不进行辅导，有的学生难以跟上。教师利用家长会的时间给家长上辅导课，教给家长一些教育子女的正确的家庭教育方法，怎样做一个成功的家长，向家长介绍一些成功的家庭教育经验，如培养孩子良好的学习习惯，文明礼仪，热爱学习，怎样树立自信心等等，特别是要家长委员会的人员带头上台介绍自己成功的教育子女经验，共同探讨，交流，把整个班上家长重视子女学习，配合老师工作的热情调动起来。形成一种学生爱学习，家长也爱学习的氛围，争做一个学习型家庭。一年级新生家长以学习《小学生家长读本》为主，要求有学习笔记，还要参加学校的结业考试，每个学期，每班要求学生家长写出家庭教育经验上交学样作推荐交流或评奖。
六、发挥桥梁作用 为家长和学生办事
家长委员会是架起家庭和学校老师之间的一座桥梁。通过桥梁来进行沟通，有时会起到更好的作用。有的家长对老师的教学有一些不解的地方，或想给老师提合格化建议又不好当面提，怕得罪老师，他们可以通过家长委员会的成员来转达。老师对家长有什么要求，也可以通过家长委员会的来商量，来转达。通过中间的桥梁作用，有时会产生更好的效果。如有的班要外出进行社会实践活动，家长知道后主动联系车辆；文艺演出，家长主动到学校为班上学生化妆，帮忙；有的家长主动为班上添置图书等等。
学校、学生、家长三者是一个不可分割的整体，有着紧密联系。校兴有家长的光荣，校衰家长脸上也没有光彩，正是这种责任，学校更应尊重家长，依靠家长，发动家长，调动了他们的积极性，就可以收到事半功倍的效果。
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