爱的智慧
毛阳中心校王红花
在办公室批改作业时，偶然间听到一位老师随口念到：爱需要智慧。灵心一动，细细想来还真有那么回事。
一直以来，很多人总把“爱”看作最具有神奇力量的魔法，它能吹开铁树之花，亦能惊天地泣鬼神。总之，爱能把不可能变为可能，我一直坚信这一点。
身为师数年，只晓辛勤付出必会有秋后的累累果实。记得出涉教坛，刚好教一年级学生，活泼可爱的小家伙若得你爱心满满。打扫教室总担心孩子扫不干净，弄脏身子，老师来！凳子搬不上来，老师帮着提！打翻文具盒，老师来帮忙捡！铅笔钝了，老师来削......一年下来，别班的孩子竟能自己闹哄哄的把教室打扫干净，而老师不必插手。再看看自己的学生，白白净净的像刚出炉的小馒头，嫩得弹指可破，却经不起风吹雨淋，一根树枝打到头上也能春雨潇潇，学校大扫除没有老师的指点变六神无主，更别说是抢着倒垃圾了。
许多孩子是父母送来学校，直至小学、中学，甚至大学。班里倒是有一名学生，由于父母工作忙，也想锻炼应变能力和独立能力。一年级开始自己搭座二十多分钟的公交车来学校，一年四季风雨无阻，未曾旷过一堂课，自己买早餐，自己学习，父母不必担心孩子有没有做完作业，她是班里兼任职位最多的班干部，其他家长对此深感意外又羡慕不以......
痛定思痛，为了摒去学生上的娇贵之气,使优者更优,后者则近.必
须严格要求他们，而制定了一条条严格班规，班干部放大镜似的搜寻＂犯罪＂的蛛丝马迹，轻者点名批评，重者众人矢之，外加＂戴罪立功＂，冲洗侧所，以求早日＂重新做人＂．在＂严法酷刑＂之下，学生似乎安稳了许多，却伴随许多争吵，不时有＂出轨＂行为．爱之深，恨之切，终不能如愿．今日听君一翻话，似有所顿悟．过分的宠爱，也是一种伤害，什么都放心不下，事事代而劳之，必定会夺去孩子锻炼的机会，他们又怎能体会到付出背后的甘甜？苛刻的要求，更是一种灾难，孩子的天空只有阴暗的乌云，弱小的心灵那经得起一次次的打击，自己真有那么差吗？
其实，爱可以简单，爱学生犹如普照下的新苗，在给它带去温暖的同时，也要送去一阵寒风，粗打几下，韧韧它的茎，壮壮它的叶．鼓励肯定它的同时，也要严格要求，即不挫伤他的自尊心，又激起他向好的热情．善于对学生严格与宽容为主体，批评学生需要刚柔相济，刚中有柔，柔中有刚。＂严格＂表现在对学生错误的分析，语重心长；＂宽容＂表现在对学生错误的谅解上．
“ 严出于爱，爱寓于严”，严爱相济才能教育好学生，可不能让扶助走路的双手成为“双拐”，我想，这就是爱的智慧吧！
