推荐第1篇：智慧演讲稿
《为了自由呼吸的教育》心得
大庙小学
孙莉莉
2014.2 《为了自由呼吸的教育》心得 _______做智慧老师，让学生自由呼吸 《为了自由呼吸的教育》是当代教育家李希贵的著作。读了这本书，我仿佛呼吸到了一股新鲜的空气，有醍醐灌顶的感觉。在书中，李老师像一位长者，与我们促膝而谈，娓娓叙来，字里行间充满着智慧，丝毫察觉不出一位教育家的居高临下，他用一个个生动的教育案例，讲述了自己的心路历程，传达出创新的教育理念，展现了当代教育家的智者风范。
“教育其实很简单：一腔真爱，一份宽容，如此而已。”李老师简单朴实的一句话就道出了教育的真谛。拥有真爱，才会认识到“还有比抓小偷更重要的事情，那就是用情感改变一个孩子的心灵”；拥有宽容，才会明白，学生成长道路上的错误，就像学习走路的幼儿跌跟头，绝大部分和道德品质没有多大关系，孩子们“真的是闹着玩的”；有了李老师的真爱和宽容，才有了老师和学生们的“自由呼吸”，才有了属于老师们自己的“自留地”，才有了和李老师一样的人生追求：不要像一般的人一样生活，否则你只能成为一般的人。 作为一名教师，扪心自问，我也热爱我的教育工作，更热爱我的学生们。因为这份工作，让我总是能参与到学生们的成长中并帮助他们，感觉自己变得有价值了；这份工作，让我总是能把母爱的温暖带给学生，感觉自己变得高尚了。可读了李老师的著作之后，总感觉我的工作中，多了一分冲动少了一分理智；多了一分行动少了一分思索；
多了一分盲目少了一分智慧。深思之后才明白：无论是作为语文教师，还是作为教育管理者，李老师都注重最大限度的尊重学生的情感需求，注重学生的学习差异，尊重学生的自我选择，这也是教育的永恒。李老师本着“以人为本，关注人性光芒”的原则，着眼于学生一生的发展，关注学生心灵的教育，让学生们在教育中感受到自由，幸福和快乐。这的确是一位拥有创新教育理念和教育方法的老师，更是一位有智慧的老师。
多一把尺子就会多出一批好学生。要宽容学生就先要学会欣赏学生，特别是对那些学习基础差、纪律松散的学生，更要努力发现他们身上的闪光点，并把这闪光点放大，让每个学生都有展示自己才华的机会，让每个学生都在成就感中获得自信。班里有几个学生不管交什么作业，总是拖拖拉拉，能拖多久就拖多久，最好是老师们把他们都忘记。我灵机一动，在班里宣布：“原来作业的上交时间是应该听班长的，但考虑到你们的心情，就在班长规定的时间前提下再延缓半个小时。”学生一听，马上说：“老师，您还是别延缓吧。”我顺势说，“那好吧，每天还是按班长的意思去做，如果你延缓了半个小时，也算你完成作业。”结果这几个学生都能按时完成了作业。事后，我大加表扬，这更加激发了学生完成各科作业的积极性，做作业不主动的现象大大减少了。看来，我们的确应该用生态的多元的观点来看我们的学生，这样就会发现，“大树有大树的风采，小草也有小草的魅力，地球正因为生物的多样性，才显得如此生机勃勃，如此美轮美奂”。
“让每一个人都感到自己重要”，这是李希贵先生的一条重要的管理思想。“管理管理，只有管没有理，是不能叫做管理的。每一个被管理者都是活生生的个体，你不把被管理者放在应有的位置上尊重他们，理解他们，甚至热爱他们，你的管理就不会有太大的成效。”这是李希贵老师对“管理”一词的诠释。在教育工作中，不管你是哪一个级别的领导，或是任教哪一个学科的普通教师，都要和活生生的人打交道，领导管理教师需要尊重，让每一个教师都感到自己重要；教师管理学生需要尊重，让每一个学生都感到自己重要。只有树立了这样的思想，抛弃以权压人的传统管理理念，才能使我们的教育焕发生命的活力，让我们的教师、我们的学生在自由呼吸中享受教育的幸福和完整。在实际的教学工作中，我们难免会碰到一些成绩不好，又不遵守纪律的学生，说实话，这些学生很让老师头疼，有时候像 “你还上吗？赶快回家吧﹗”之类的气话也会用在这些学生身上，书中有一段话让我感触颇深，“不要用成年人的是非观念来判断学生，不要轻易使用道德的标尺来衡量学生。在教师的心目中，不应该有坏学生，只可能有心理不健康的学生。因为，如果你讨厌你的学生，那么你的教育还没有开始，实质上就已经结束。”“作为管理者，我们通常最关注的是制定各种‘规定’和严格贯彻这些‘规定’，却常常忽略了应该如何把这些‘规定’转化为学生的自觉行为，进而形成习惯。”。想想我们平时的管理，在我们的制度中多数都是“不许”、“禁止”之类的话语，对于违反规定的学生，我们也多数是对他们进行严格的批评与惩戒，有时甚至是
不问青红皂白，应该说我们的制度让孩子们没有了自由。如果我们能从细节入手，注重培养学生的自律，把“规定”转化为学生的自觉行为，没有那么多的“不许”与“禁止”，我们的校园不是更和谐吗？ 教学工作不仅是一门技术，更是一门艺术，插上智慧的翅膀，整个教学过程就会绽放光彩！作为教师的我们，在学习享用李老师先进的教育理念后，最重要的是继续尝试，在尝试中反思，在反思中升华，使自己成为一个真正有智慧的老师。用智慧指导实践，让学生自由呼吸。篇二：阅读铸就智慧人生演讲稿
阅读铸就智慧人生
铁力市第二小学 曲永鑫 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《阅读铸就智慧人生》。
书是人类进步的阶梯，是人类的文化食粮，更是传播文明的天使。书，是永远伴我成长的良师益友。每一本好书就像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。告诉我做人的准则，让我从中获得了更多的知识，树起我人生的奋斗目标。
自从我校开展“诵读经典”读书活动以来，我便徜徉在书籍的海洋里，快乐的成长。“班级图书角”、“图书室”、“阅览室”成了同学们汲取营养品的殿堂。只要一有时间我就来到这里，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采摘希望。在这里，我懂得了许多做人的道理。哦，书原来这么奇妙！
读的书多了,懂得的事情就多了，参加学校组织的活动也多了。 “经典诗文朗诵比赛”、“经典在我身边读书会”、“读书演讲比赛”等活动，都成了展示自我的舞台：“谁言寸草心，报得三春晖。”；“捐躯赴国难，视死忽如归。”；“三人行必有我师焉”??句句经典彰显出中华民族璀璨的文化，身为炎黄子孙怎能不感到骄傲？当接过一个个凝聚汗水的荣誉证书时；当“小红领巾”广播站传出我抑扬顿挫的声音时??我就会感到无比的自豪。读书让我自信，读书让我快乐，读书让我成长。
生活在“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”里，我快乐无
比。记得莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”当我们无助时，书会带给我们知识与力量；当我们失去目标迷茫徘徊的时候，书会引领前行让我们不再彷徨；当我们烦恼时，书会让我们快乐的成长。同学们，热爱书吧，因为书是我们永远的朋友！ 学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，铸就智慧人生！
我的演讲结束了，谢谢大家！篇三：爱心启迪智慧演讲稿 - 副本
“爱心启迪智慧”演讲稿
徐州
各位评委、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《爱心启迪智慧》。 曾经为学生的绝对服从而得意，也曾经为学生的顽皮、家长的纵容而不屑，我非常相信我是一名好老师。现在我有了孩子，一个顽皮的、不听话的孩子，我却引以为傲，我又非常相信我是一名好爸爸。可苦恼的是，假如有一天我的孩子成了我的学生，我会做一个好老师还是一个好爸爸呢？我会毫不犹豫地做一个好爸爸，我会用最大的热情关心她的每一点一滴，用最充足的耐心为她解决难题，为她抚慰心灵，容忍她的任何错误，帮助她成长，帮助她学会思考和生活??想这些事情的时候，我甚至看到了她彩虹般的明天。我突然意识到好爸爸不就是好老师么。好爸爸用爱培养了孩子，好老师为什么不能也用爱去启迪学生的智慧呢。
爱是一个永恒的话题，孔子曰“爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿诲乎？”罗素指出“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或者自由地得到发展.”苏霍姆林斯基更是发出了真情的告白:“我把整个心灵献给孩子。”??古今中外的教育家们唱响了同一支歌—“爱之歌”。“没有爱就没有教育”，爱是教育的基础和前提,只有热爱学生才能走进他们的心灵。
春蚕到死、蜡炬成灰固然是对教育事业崇高的赞扬，但另一方面，让教与学共生，亦能建起不断自新的教学生态系统。美源于自然，它风光怡人。作为教师，拥有一颗充满自然，本真的心；良善、智慧便会慕名而来。拥有此心，便拥有智慧之泉。以此之心待人，爱就会源源不断。
自然之所以成为自然，在于其遵守自然法则，淡泊名利，给予万物平等的关爱。学生犹如年幼的树苗，需要阳光雨露的滋养。狂风、惊雷是其成长道路上必然经历的人生阶段，当它手足无措的时候，当它失意黯然的时候，当它骄傲自满的时候，当它渴望表扬的时候。爱心将成为教师与学生之间的最好桥梁。尊重和爱护学生的自尊心，让他的自尊心有发挥的机会。“心与心的交汇之处是爱的圣地”，要敢于剖露自我，用推心置腹的谈话，医治学生心灵的创伤。
将学生置于自然的氛围之中，呵护其成长，和他交换想法，并适时地升华。肯定他的成绩，给予成长的机会，帮助他完成人生的这一阶段，并在之后的成长阶梯前，勇敢迈步。只有他敢于迈步了，才会走得更高更远，他的智慧才会不断增长。如若教师没有爱心，学生将失去成长的勇气，他的自尊心将受到挫败。授之以鱼不如授之以渔，这便如同智慧，没有正确的启迪将走入歧途；没有不断的升华，将止步不前。 教师的心中要有爱，用自然的胸怀去包容，去关爱。自身要牢记法则，身正为范，严谨治学。启迪智慧，并让道德与智慧相得益彰，让每个学生都到达新（心）的彼岸。
狄金森的《如果我能使一颗心免于哀伤》
如果我能使一颗心免於哀伤
我就不虚此生
如果我能解除一个生命的痛苦
平息一种酸辛
帮助一只晕厥的知更鸟
重新回到巢中
我就不虚此生
如果能使一颗心免于哀伤”，“能解除一个生命的痛苦”，“平息一种酸辛”，“帮助一只晕厥的知更鸟 重新回到巢中”，那么，便“不虚度此生”。——感动中，读到善良，读到爱心，读到关怀，读到诗意，读到对生命的敏感，读到关注并肯定一切生命的价值和意义，看到同情的目光，感受到慈悲的情怀，体会到大爱境界。具有这样心灵的人，
一定有着一张善良的脸，一定有着最亲切的微笑。具有这样心灵的人，一定是一个有魅力的人。而拥有这样心灵这样魅力的人成为教师，必定能够让无数颗心“免于哀伤”，必定能够给予更多生命以“快乐”！
一个人最难过的时候，是存在象不存在似的
教师眼中看到的，应该是“每一个”学生。
对人的基本信念
1、相信人有很大的潜能；
2、相信人是愿意上进的，愿意变好的，愿意被人喜欢、接纳的；一中学生不好好学习，整天看武侠小说（生理缺陷，影响了中考成绩、考的学校不理想：教师关心，咨询员深入挖掘原因，手术后精神面貌好转）；不参加集体活动是因为自卑，怕别人不接纳自己。
3、相信人是可改变的，可教育的；
4、相信人是可以自我控制、自我调整的。
相信一切孩子都有变得更好的可能。这是教育的起点。篇四：老子的人生智慧演讲稿
老子的人生智慧
老子，姓李，名耳，字聃，故又名老聃。楚苦县（今河南鹿邑东）厉乡曲仁里人。曾“仕于周”，做过周朝管理藏书的的史官。约公元前516年，周王室发生争夺王位的大内战，老子所掌管的图书在内战中被带走，而是老子乃“免于归居”。至凼谷关时，关令尹喜请著书上下篇，言道德之意五千言而去，莫知其所终。
《道德经》是一部辩证法的经典，也是一部人生智慧的宝典。
一、后身则身先，无私则私成，无身则可以寄天下
人生就好古罗马的角斗场，每一个人都被卷入到这个残酷的战斗之中；人生也好比一场永无休止的赛跑，每个人都拼命地想争先；人生也好比过一座独木桥，每一个都使
劲地往前挤。
在人生的这场苦斗中，我们却发现一个规律性的现象：那些一上阵就使出浑身解数的人，那些大喊大叫不知道积蓄力量的人，那些不会使用智巧只会一味莽撞蛮干的人，结果都是早死或惨死，就是幸运存活的话，也是满身伤残。而那些有头脑、有智慧、有涵养，不显山不露水，善于积蓄力量，胸有韬略之计的人，往往成为最后的胜利者。 他教给我们的第一条智慧就是如何在一个“乱世”中全身保命，进而又教我们如何用智慧而不是用武力去争先，再进而又教我们如何做才能成就伟业，乃至成为社稷之主、天下之王。
他说：
天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人后其身而身先，外其身而身存。以其无私，故能成其私。（第七章）
这就是说，
天长地久。天地所以能长久，是由于它不是把自己产生出来的（天地在时间上没有
起点），所以能长生。因此，圣人把自己放在人后，反而能占先；把自己的生命置之度外，反而能得到保全。因其无私，所以才成就了个人事业。
他还说：
宠辱若惊，贵大患若身。何谓宠辱若惊？宠为下，得之若惊，失之若惊，是谓宠辱若惊。何谓贵大患若身？吾所以有大患者，为吾有身，及吾无身，吾有何患？故贵以身为天下，若可寄天下，爱以身为天下，若可托天下。（十三章） 这就是说，
受宠或遭辱感到吃惊，把大患看得像生命一样重要。为什么“宠辱若惊”呢？受宠本来是卑下的，得到它感到惊喜，失去它感到惊恐，这就叫做“宠辱若惊”。为什么把大患看得如同生命一样重要？我之所以有大患，是因为我有自身，假如没有自身，我有什么大患？所以，只有视天下如同自己生命一样的人，才可以寄予天下；只有爱天下如同爱自己生命一亲的人，才可以托会天下。
这两段话教给我们的人生智慧有四个要点：
第一， 外其身而身存。
一个聪明的人，首先要做的是保全自己的性命，所谓“苟且性命于乱世”，这是聪明人要做的第一件事。 老子说，因任自然，安之若命，不去为一己私利和人家去争，这就能避免因竞争带来的危险，因而能使自己的生命得以保全。 第二， 后其身而身先。
老子的深意在于运用“退一步，进二步”的策略来赢得成功。在复杂的社会生活中，我们看到，那些气势汹汹、咄咄逼人、一心争先、志在必得，而又知进退、迂回的人，往往是失败者。而胜利者是那些实力不一定最强，但善于运用妥协、退让之人生智慧的人。他们在开始时可能不是最引人注目的人，但笑到最后的却是他们。
第三， 以其无私，故能成其私。 伟大人物之所以伟大，就是因为他有比常人更旺盛更强烈得多的自我的欲望。但是，伟大人物和一般常人所不同的是他不斤
斤计较计较于日常的小私小利、一得一失，在许多方面他具有无私的一面，所以最终能够成就个人的功业。或者说，正因为他能够超越于个人的小私小利之上，所以能够成就大私。
第四， 贵以身为天下，若可寄天下，爱以身为天下，若可托天下。 这说明一个能够王天下、主社稷的领袖人物，不但要具有超越自我、胸怀天下的抱负和壮志，而且还应具有为了天下人民的幸福不惜牺牲自己的生命的无私无畏的崇高精神。这就是只有非常之人才能行非常之事，同样只有行非常之事，才能成非常之人。
二、贵柔守雌、柔弱胜刚强
提倡贵柔守雌，信奉柔弱胜刚强，这是老子关于人生智慧的总的原则和总的理念。如果说我们要把老子关于人生智慧的思想用一句话来加以概括的话，那就是柔弱胜刚强。
推荐第2篇：智慧后勤演讲稿
智慧后勤项目解说稿
尊敬的各位评委、导师以及创业的小伙伴们: 大家下午好！
我们是陇东学院信息中心Arthas队，我是解说员褚正伟，今天为大家带来的项目是“中国高校·智慧后勤建设方案”。
推荐第3篇：销售智慧演讲稿
《销售智慧》
——刘一秒 今年高寿了？（9岁）所以你会发现一个9岁的小男孩成不成熟？看他成不成熟？你有看到这么成熟这么稳重这么慈祥的9岁的小孩吗？你今天跟谁来的？（妈妈）在哪呢？是亲妈吗？（点头）确定吗？（确定）听好哈，你妈妈听好哈，你是喜欢有活力有激情的父母亲还是喜欢那个半死不活的父母亲（有激情有活力）那你觉得你爸爸你妈妈有激情有活力吗？（有）那你觉得你有没有激情有没有活力，（有）跟小朋友比你是有活力还是一般？（还可以）好，给他掌声鼓励一下。想不想更由活力更有激情?（想）好停一下，听听叔叔阿姨怎么说。好各位现场的朋友们，你是喜欢有激情有活力的人还是喜欢那些半死不活的人？（现场：有激情有活力的人）这种声音是有激情有活力吗?再说一遍，大声一点。（现场大声：有尽情游活力的人）。是喜欢很上进的有梦想有追求的还是还是喜欢半死不活的人。所以往左边看一下，往左 往左看一眼，觉得旁边这个人是很有激情有活力的请举手。我发现有人还敢不举手哈！好把手放下。向右看一下，右边这群人，觉得右边这个人像活人的请举手，好，把手放下。我发现说活人不行。所以你发现平时在学校是你喜欢那种积极有活力的老师还是喜欢一本正经的老师，（有趣的老师）有趣的老师对吧！那你们学校有趣的老师多还是少，（少）。
我们发现各行业各领域比较优秀的人物，他们是郁郁寡欢的人还是有激情有活力的人？所以谁觉得自己有激情有活力的请掌声告诉我一下。所以以后你长大要不要做一个成功的人士？（要）要对国际民族有贡献要不要啊？（要）要光宗耀祖成为父母亲的骄傲要不要啊？（要）那要想成为这样的人最关键最关键特质之一不是学习多么好，最关键是看你有没有激情有没有活力，所以你以后要不要变得有激情有活力（要）今天早上跳舞，跳了吗？（没有）下次敢不敢上，（敢）中午跳敢不敢上去跳？（敢）第一个上来跳敢不敢？你说的哈，好掌声鼓励一下。好，谢谢请回。
我的主题就是我们一整天讲销售，那我先采访一下销售多么重要？谁敢先上台上来？好自我介绍一下。（介绍）为什么你刚才犹豫犹豫不敢上想上不敢上想举手还不敢上来为什么？（我看两个年轻的上来了，我是让给他们的把这次机会后来我一看不行我就上去优胜劣汰）今年高寿？(50个春秋)所以他整整让别人让了50年了，所以一有机会别人上只要是在某些场合举手都过时，举手还代表等着别人选你，那些整整有结果的人他根本不等你选他他直接冲上去，所以你发现所有行业所有领域能出类拔萃超越别人的人就是敢冲。你同不同意？（同意）所以剩下的这点日子是不是要冲一冲（是）但是上台会难看，假如上台会难看会出丑啊同不同意啊？所以我要马上会开始讲到第一个观念如何让你知道人这辈子是怎么变得不普通，人士被什么所杀死。都想提高收入，都想过好生活，但为什么很多人会慢慢的停留不前，三十年工作三十年退休还赚两千三千后来还下岗了！所以先请教，听好我请教老师：你认为一个人在生活生存而言最大的能力是什么能力？(要有胆量气质)来 听好哈！你们也自己想一下就今天社会在当今社会时代你们生存和生活而言最大的能力是什么能力？（我感觉应该是一个有激情的能力）（勇气信心）是什么能力？（激情有活力）（行动力）能答对的奖一百港币。（学习力）(说服力)（有信仰）好 给这些在台上的人掌声鼓励一下。我现在给你演示一下人和人的差别然后人受什么影响！{你好吗？我姓刘（你好刘老师）我姓刘{谢谢刘老师，我姓成}我姓刘，我叫刘一秒。（我叫程炳坤）我姓刘，叫刘一秒，来自深圳。（来自邢台）}你发现我说什么他跟我你们发现了吗？我不说他就不说，所以要想成交顾客要想把你的产品卖给顾客要想创造利润，到底是产品好就能成功还是你很会引导对方？（引导）还是先给程
主任掌声鼓励一下。好谢谢先请回。那到底就生活和生存而言最重要的是什么能力？什么能力？大声讲，就你的生存和生活而言销售的能力大于其他一切的能力，写这句话。我想请位朋友上来，给我那本书，是头一次听课吗？（是的）这句话是从哪学的？（刚刚悟到的）现在从事什么行业？自我介绍一下吧给你个机会。（自我介绍）想认识他的请举手！未婚的请举手，想找女朋友的请举手，你们应经知道顾客在哪里了，好谢谢 请回。这本书送给你了。（女士自我介绍）停停，所以一个人业务能力强不强，事业好不好分寸非常关键，你发现当他没说手机之前你们比较喜欢他，当他特意说出手机号是你们就不太喜欢他，各位同意吗？也就是说你的企图心目的性太强了所以对方都吓跑了。所以不说手机他们下课会抢着你要手机号的有听到吗？所以非常非常微妙。刚开始好，一看你还是初恋是吗？（没错）就是除此锻炼啊，给他掌声鼓励一下请回。当今世界首富是谁？依然是比尔盖茨。现在请所有人包括后面请你猜猜看世界首富成为首富最关键最关键的因素是什么？我知道你们会说，有人会说眼光比较好能力比较强善开发，但是今天我告诉你们标准答案我现场听过比尔盖茨4次演讲，比尔盖茨到全世界最高的时候7天飞8个国家去演讲，比尔盖茨演讲说40分钟，前15分钟介绍公司规划，剩下30分钟介绍如何使用它的产品，所以比尔盖茨能成功很显然他就是会销售。当今世界第一标准商人就是比尔盖茨，都谈不到企业家。这是他的合伙人这样讲：那比尔盖茨怎么销售从创业开始起每天陌生推销陌生拜访要6年8年才慢慢收钱，现在依然在销售，这件事听不懂。我先讲一下到目前为止微软公司几乎没有开发过什么原创产品，尤其是轰动世界的产品，最早的企业家是MS。MS dos，是他自己创的吗？不是，是从别的公司买来，DOS是他创的吗？不是。WINDOOWS是微软发明依然不是！WINDOOWS是从别的公司买来的卖到全世界成为世界首富。1992年后成为世界首富之后靠网上浏览器，网上浏览器是别的公司4年前就发明，在全世界推广不开，比尔盖茨把他买来之后推广到全世界，所以再次成为世界首富，也就是世界首富他不是很会发明创造他不是靠科研他就是会行销会销售。有一家公司做牛奶，公司姓蒙叫蒙牛有没有听过？所以老板名字叫牛根生，我们几次跟牛根生同台演讲，牛根生演讲，面对2500人，牛根生都讲45分钟。讲15分钟蒙牛规划，剩下30分钟就叫你喝牛奶，他讲完之后听牛根生讲话之后你感觉回去之后不喝酸奶不喝他的牛奶腿马上就会瘫痪。他现场给你描述它的腿，整个荷兰人15岁喝奶的时候状况，15岁不喝奶骨质疏松，到45岁不喝之后没有活力没有激情，慢慢的会消失，也就是牛根生走到世界各地，在全国各地各大媒体只要他出场，讲完之后，凡是听到他讲话的人就想回去和牛奶，有听明白的请掌声告诉我一下。也就是全世界所有成功者都会销售，我在想中国，2001年中国首富有个人姓刘，叫刘兴听过没？就是希望集团，那个时候我们合作，所以在2001年中国首富刘兴也是他最会发明饲料吗？是他最会创造饲料吗？很显然不是。但有一条肯定他最会销售，所以他成为那个时候的首富。今天有一个电器叫国美电器听过吗？国美电器的老板叫黄国育，我们也是以前采访过他，在他成为中国首富之前，为什么初中文凭都没有念完就成为中国首富，他很会销售。二十年前，兄弟两个做窑炉赚点钱，然后做服装品，准备卖家电还不知道赔完钱在街头吃饭突然看见一个人怀里抱着电视回家，二十年前你家有电视的请举手。二十年前！所以你发现，好现在不过二十几个。后来黄国育说中国很少人家里有电视，在未来每个人家里都会有电视，所以卖电视是个趋势，卖空调冰箱洗衣机，所以黄国育选择卖家电都卖到中国首富，所以很显然他就是比你会销售。今天你去看资料看成功，看哇哈哈，老板也是一样，他是比你会销售。所以你发现跟各行各业的成功者跟他说话后，你不卖他那个产品你都对不起自己，然后都无法存活。这就是他们身上具备的销售能力。那我现在讲一些艺人，有个人姓刘叫刘德华，你们听过没？假如连刘德华都能成功，是个人都能成功，这不是我说的，这是刘德华直接经纪人在澳大利亚讲课亲自讲：连刘德华，以前唱歌唱得怎么样？能不能超过张学友，谭咏麟。武打能不能打过成龙，李连杰。搞笑能不能搞过周星驰。演技能不能演过周润发。跳舞能不能跳过郭富城。所以你发现刘德华在所有领域
都不是最优秀的最出类拔萃的。但他二十年不倒号称天王，所以刘德华成功的秘诀就是两个字叫销售。所以他直接经济人说句话：刘德华就是把自己定位成偶像牌，然后一销销了二十年，然后屹立不倒。为什么张学友号称亚洲歌王之后收入不怎么样知名度影响力都没法跟刘德华比。张学友演唱会我们也是第一排听，张学友演唱会号称世界巡回演唱会张学友一上场，就身穿黑色燕尾服，留着胡须，，你们喜欢看张学友这个打扮吗?下面都要昏倒了，开场先唱10首英文歌曲，现场3万观众直接睡着。因为听不懂。接着唱8首粤语歌曲，听众是昏倒起来起来之后又昏倒，就是完全给张学友面子来看看，怎么回事。到第19首才唱吻别。但刘德华差别就差在这。刘德华开演唱会上场穿什么上场？乞丐服？白衣服？错了。在香港红馆体育场我们在第一排刘德华上场在广州是穿白色透明背心，一上场刚要唱，还没等上从台下上来4个女观众，直接把背心撕掉，现场立刻开始沸腾。他们说刘德华还没开始唱花300块钱值。所以说你们说销售，但是在香港更夸张的是在香港红馆体育场，他连这个动作都没有，他上场之前先摆个动作，穿什么上场，穿真皮上场，什么叫真皮？这就叫真皮…也就是上半身赤裸，然后刷来个激光灯，他就摆三个造型第一个是这样，第二个是这样，第三个就这样一卡。就摆三个造型下面开始沸腾，他们说花1千值。有一句话还没说，后来上场第一句话说：为什么我会这么成功二十年来，因为二十年来你们依然这么支持我喜欢我，但是今天为什么保持这个样，刘德华自己说因为我希望你们的女儿依然喜欢我。刘德华都在培养下面的客户群，所以导致最后人家父亲投海自杀拉同意吗？在开玩笑。也就是代表他很会销售。还有另外一个人，我说完这个人的名字之后你们都会倒吸口凉气凡是到现在觉得自己收入不理想的人，我把这个案例说完之后你都不用听我讲，马上回家你就直接行动就可以。有个人姓周叫周杰伦你们听过吗？能听懂他歌的请举手，二十岁以上都听不懂，二十岁一下都听懂了。你都听不懂他唱什么，他个人收入2004年7千5百万，2005年应该是2.5亿，2006年个人收入将近3亿，也就是12亿台币。一个其貌不扬，形象不怎么样，学历平平高中都考不上不要说大学勉强读完，性格内向，封闭冷漠，内心狭隘，父母过早分居，14岁父母亲离婚然后没什么朋友就这种人成为天王了！所以很简单。那你会说刘老师他故意开这个风格唱不清楚的呢？我今天再告诉你个秘密，周杰伦就是天生说话说不清楚，也就是这种人都能够有结果很显然他能把它销售出去。有一次在飞机上，我就请教他，我说：你是周杰伦吧？那个时候他，2002年非典时候，还不算太红，我都没听过他的歌只是电视上看过他知道这个名。我听不懂，我说你成功的秘诀是什么？他说我想怎么唱就怎么唱，我说你拍MTV的原则是什么？他说我想怎么拍就怎么拍，我一会来柔道一会来武术，一回来点什么相扑，然后再来点篮球我想怎么拍就怎么拍。然后说好迎合无数青少年的口味，立刻就成为这么顶尖人物。所以今天在座的各位，你生活不大理想，事业不太成功，你记一句话：你还没有拼命的把你自己行销出去。所以今天彻底想提高收入的请举手。提高收入的。好请发下。那你们有没有想过财富从哪里来？财富从哪来？旁边人注意啊，他说财富从你口袋来。那财富从哪里来？写一句话：财富来自于认识你的人和你认识的人。所以今天你想要让事业跟飞黄，跟成功你就看你自己，你认识多少人，第一句话。第二句话：多少人认识你。问题来了，你们感觉让自己认识很多人重要还是让很多人认识你重要。你们有没有发现很多人一吃饭一聊天一谈话，谈什么话？在酒桌一吃饭，不知不觉喝三杯酒之后，对方就开始聊开，说他认识谁认识谁认识谁。以后再吃饭的时候，一听到谁讲这种话，你就不要跟他来往，因为他还没入门。认为所有成功的人士，很多人认识他不是他拼命认识很多人。听懂我讲什么了吗？也就是各行业成功者他扎扎实实视频24分钟….
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为了平安创建，提升小区的安保等级，我们将从小区作为奎屯市城市一卡通的切入点，我们小区出入口安装了门禁系统，业主刷卡进入，外来无卡人员经门岗登记后进入；机动车进出道闸采用视频免取卡方式。 业主只需持身份证，有车辆的携带行驶证在物业办公室办理卡片，等级车牌即可。 物业管理相关联
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后期还会把水电热力燃气结合起来，多卡合一
每个小区会选取一个大门作为车辆进入的通道，东西南北各方向安装门禁，供行人通行，西花园有2180户，篇2：城市发展演讲稿-站得更高,才能看得更远 站得更高 才能看得更远
各位领导，各位评委，同志们： 大家好！
我是来自县***的选手，我演讲的题目是：站得更高，才能看得更远。
当您漫步在**街头，您会发现，昔日萧条破落、贫穷落后的**，正在发生翻天覆地的变化——一栋栋新楼拔地而起，一条条街道粉饰一新，一处处休闲园林鸟语花香，一片片商业新区焕发生机?? 走进**，你会看到，人们的脸上写满了笑意，居民的生活丰富多彩：在东关金三角，群众艺术团自发组织的演出，吸引了路人的脚步；西关工业园区，工人们行色匆匆，一片繁忙有序的景象；南关绿化带精致的亭台楼阁下，附近的居民，悠闲的下起了象棋，北关未来大道旁，生态公园的开发，水幕电影的出现，让**人民再一次感受到了浪漫和新奇；步行街游乐场里，孩子们快乐的嬉戏；千树园的竹林里，老人们笼中的百灵的鸣叫，仿佛在为幸福的生活歌唱。 作为一座小城，**历史悠久，远溯上古。多少年来，在这片贫瘠的土地上，**人一直过着闭塞的农耕生活，发展缓慢，步履维艰，连我们奉为经典的“七台八景”，也仅仅是一种美化了的传说而已。古诗词中曾经的“柘沟春水柳如烟，四面堤高积翠莲，每向城头频极目，半篙新绿打渔船”，已经是一种遥远的记忆。就在三年前，我们目光所及的**城，城区狭小，交通不便，完全没有现代化城市应有的朝气和活力。
三年，仅仅三年时间，这块神奇而古老的土地正在发生着脱胎换骨的巨变。街道平了，路面净了，楼宇高了，工厂多了，环境美了，百姓笑了。一个大格局、大框架、高起点、高品位的新**，正逐步改变和影响着人们的生活。**，**的故乡，**故里，一座沉睡的小城，在人们关注的目光下，悄然崛起在豫东平原。
任何事情的发展，都不会一帆风顺，改革必然要触动某些人的利益，在发展和保守面前，多数人选择了前进，少数人选择了观望，更有个别人选择了阻挠。于是就有了 “**发展过头了，过快了，过高了”这些悖论。面对发展中遇到的问题和阻力，他们不是积极解决问题，办实事，做工作，而是瞻前顾后，畏缩不前。为了明哲保身，他们怕出头露面，怕直面矛盾，甚至造谣生事，制造混乱，为**发展大唱反调。正是这些人，严重削弱了领导干部的执行力，影响了党员干部在群众心目中的形象，破坏了发展环境的优化，成为**发展的最大障碍。作为来自基层，来自民间的一名普通公民，我想对这些人说一句话：您错了，您真的错了！**，是我们共同的家园，每一位柘城人，都迫切期待着城市的发展和进步，期待一个全新的宜居环境展现在我们面前。**的发展，需要一个高瞻远瞩的领导班子，需要我们全县人民的齐心协力，需要我们每一个**人的鼎力相助。是的，**在发展，****城在变化，**在进步，但我们不能满足于面前的成绩，相对落后的**，未来的路很长，也很艰难，我们依然盼望着，柘城在发展的道路上，能继续带给我们一个思想上的冲击，一个视觉上的惊喜，一个心灵上的惬意。
站的更高，才能看得更远。放眼全国，我们县的经济发展和沿海地区比起来，相差甚远，经济指标甚至不如人家一个村镇，和省内周边县市比起来，我们同样处于落后地位。站在不一样的起跑线上，我们要追，我们要赶，我们需要付出更多的努力，更多的心血和汗水，我们没有沿海地区的地利，但我们有勤政为民、开拓进取的县委、县政府领导班子，我们有改革发展的天时，因此，我们更需要有万众一心、共谋大业的人和！
栽下梧桐树，引得凤凰来。城市的基础设施搞好了，城市的品位和层次提高了，才能吸引和聚集人才，才能赢得更多的创业者和投资者，才能促进**的经济发展，才能薄积厚发，勇创新高，以前所未有的气度和魄力，建设一个现代化新**，造福于我们，造福于世世代代生活在这里的**人。
“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。”各位领导，同志们，**在前进，**在改变，让我们携起手来，放下思想包袱，大胆跟上时代步伐，在县委、县政府的正确领导下，齐心协力，众志成城，共建我们的美好家园。历史会记住这一切，人民会记住这一切，作为一个新时期的见证者，我相信，我们的努力，必将在**发展史上，树立起一座时代的丰碑！我们的心愿是，让柘城的水更清，天更蓝，人更富，让我们的家乡更加繁荣、更加美丽！我的演讲完了，谢谢大家！篇3：城市发展演讲稿-站得更高,才能看得更远 站得更高才能看得更远
各位领导，各位评委，同志们： 大家好！
我是来自象州县中学的选手，我演讲的题目是：站得更高，才能看得更远。
当您漫步在来宾街头，您会发现，昔日萧条破落、贫穷落后的平房、道路，正在发生翻天覆地的变化——一栋栋新楼拔地而起，一条条街道粉饰一新，一处处休闲园林鸟语花香，一片片商业新区焕发生机„„
走进来宾，你会看到，人们的脸上写满了笑意，人们的生活丰富多彩：在来宾市全民健身广场，附近的居民，悠闲的下起了象棋，健身操爱好者们自发组织的跳着健身操；来宾市工业园区，工人们行色匆匆，一片繁忙有序的景象；来宾的迎宾广场，生态公园的开发，音乐喷泉的出现，让人们再一次感受到了浪漫和新奇；步行街游乐场里，孩子们快乐的嬉戏；来宾东盟园里，老人们笼中的百灵的鸣叫，仿佛在为幸福的生活歌唱。
作为一座历史文明久远的新兴城市，来宾有着悠久历史，远溯上古。多少年来，在这片贫瘠的土地上，人一直过着闭塞的农耕生活，发展缓慢，步履维艰。就在十年前，我们目光所及的来宾城，城区狭小，交通不便，完全没有现代化城市应有的朝气和活力。
十年，仅仅十年时间，这块神奇而古老的土地正在发生着脱胎换骨的巨变。街道平了，路面净了，楼宇高了，工厂多了，环境美了，百姓笑了。一个大格局、大框架、高起点、高品位的新来宾，正逐步改变和影响着人们的生活。来宾，我的故乡，一座沉睡的小城，在人们关注的目光下，悄然崛起在。
来宾，是我们共同的家园，每一位来宾人，都迫切期待着城市的发展和进步，期待一个全新的宜居环境展现在我们面前。她的发展，需要一个高瞻远瞩的领导班子，需要我们全市人民的齐心协力，需要我们每一个来宾人的鼎力相助。是的，来宾在发展，城市在变化，时代在进步，但我们不能满足于面前的成绩，未来的路还很长，也很艰难，我们依然盼望着，来宾在发展的道路上，能继续带给我们一个思想上的冲击，一个视觉上的惊喜，一个心灵上的惬意。
站得更高，才能看得更远。放眼全国，我们市的经济发展和沿海地区比起来，相差甚远，经济指标甚至不如人家一个村镇，和省内周边市比起来，我们同样处于落后地位。站在不一样的起跑线上，我们要追，我们要赶，我们需要付出更多的努力，更多的心血和汗水，我们没有沿海地区的地利，但我们有勤政为民、开拓进取的市委、市政府领导班子，我们有改革发展的天时，因此，我们更需要有万众一心、共谋大业的人和！
栽下梧桐树，引得凤凰来。城市的基础设施搞好了，城市的品位和层次提高了，才能吸引和聚集人才，才能赢得更多的创业者和投资者，才能促进来宾的经济发展，才能薄积厚发，勇创新高，以前所未有的气度和魄力，建设一个现代化的新来宾，造福于我们，造福于世世代代生活在这里的来宾人。
“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。”各位领导，同志们，时代在前进，来宾在改变，让我们携起手来，放下思想包袱，大胆跟上时代步伐，在市委、市政府的正确领导下，齐心协力，众志成城，共建我们的美好家园。历史会记住这一切，人民会记住这一切，作为一个新时期的见证者，我相信，我们的努力，必将在来宾发展史上，树立起一座时代的丰碑！我们的心愿是，让来宾的水更清，天更蓝，人更富，让我们的家乡更加繁荣、更加美丽！ 我的演讲完了，谢谢大家！
推荐第5篇：智慧水务演讲稿
美丽的“智慧水务”
——信息工程部 田野
尊敬的各位领导、同事们：
大家好，我叫田野，来自机关第四党支部——信息工程部，我演讲的题目是《美丽的“智慧水务”》。
一个个春秋冬夏，残留着时光的尘沙，记得四年前我光荣地加入了焦作水务这个大家庭，正是这样的工作氛围，不仅使我的专业知识得到发挥和利用，也在工作中学到了“诚实、责任、服务、高效”的企业价值观。
时代在改变，供水的改革势在必行，发展的脚步已然不能阻挡，我们的工作离不开信息的传递和查询，供水的管理必须要信息的准确，大家的生活也与信息息息相关，所以要通过“智慧水务”建设来完成供水行业的转变。
信息工程部在公司领导及各部门大力支持下，秉承“敬业、奉献、创新”的精神默默的在平凡的岗位上为公司信息化建设添砖加瓦。许多时候我们为了不影响办公及生产经营，服务器维护、数据库备份等工作都是在深夜才能完成。月朗星稀出，皓月当空归，当看到每一个差错都会带来整个系统的崩溃，它就像法兰上的螺丝一样重要，然而看着一条条数据的正常运转，象征着我们的供水管道输送着涓涓细流到千家万户一样，我们的心情也无比的激动和欣慰。
供水厂的工作是重复、平淡而寂寞的；窗口服务的工作是繁冗、琐碎而焦虑的；施工建设的工作是艰巨、刚性而艰苦的，而我们的工作是希望把每个部门都能紧密结合，告别那繁琐的办公流程，让那枯燥的数据分外鲜亮，信息的传递极为重要，这就是智慧的力量，这就是“智慧水务”建设的方向。
水务人一直在追寻那美好的梦想，我们必须跟上时代的步伐，服务供水的发展，服务人民的健康，让我们为美丽的“智慧水务”共同期望。
推荐第6篇：德育演讲稿 爱心﹒智慧
爱心﹒智慧
荆关一中的莘莘学子们，可亲可敬的老师们大家好：
在这炙热而收获满地的夏日，在这书香四溢的校园，我们欢聚于此，感谢大家给我这次机会，能够让我在此表达自己的心声。今天我演讲的题目是：《用爱心去融化，用智慧去浇灌》。
一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季辛劳，五德兼备，六艺精通。人们也往往赞美教师是太阳下最神圣的职业。而这也正是促使我努力成为一名优秀教师的动力。在从教的这段时间里，我成长了很多，也使我深刻的体会到当一名人民教师使命之光荣，责任之重大!我一直清晰地记得母校教学楼上那8个金色的大字：德高为师，身正为范。特别是从一名普通的大学毕业生到人民教师的角色转变后，我已无数次在心里重温了这8个金字的深刻内涵。
党的十八大报告强调：“努力做好令人民满意的教育。”“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这让我感到，党和国家对教育的重视，并且把“立德树人”放在了举足轻重的位置。所以我们人民教师肩上的担子也更重了，这更加坚定了我要当好一名人民教师的决心。
在工作中，我努力践行“恪勤日新”宗旨，各方面严格要求自己，不断追求进步，努力做到每日都能有新的收获。具体来说，在班主任工作方面，严格按照学校的各项规定，做好班主任应该做的事情。从早晨的早读，到课间操，到中午午休，到晚自习课，我都尽量按时到位。特别是中午，是学生最感疲倦的时刻，我经常到班级去和他们一起看书，陪他们做作业，检查督促学生的背诵默写，及时处理一些同学出现的问题，解决他们的一些疑难，稳定学生的情绪。我还和同学积极地交流，主动去询问他们的一些要求和建议，及时改正自己工作中的不足，力求做到更好。孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。班主任凡要 1
求学生做到的,自己首先要做到。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里，记在心里。在少年儿童的成长阶段，教师对学生的影响甚至会超越父母。所以，教师不但要处处为人师表，在学生面前做好表率，而且要心胸宽广，以德服人，做好“灵魂的工程师”。
我班一同学，父亲外出打工，母亲缺少文化。他上课不遵守纪律，自由散漫，爱讲话，做小动作。书写潦草，有时不完成作业，随意性强，学习和生活习惯差。我就找他谈心，和他母亲交流，正面、侧面去了解他。排座位时让他和一名自制力较强的女班委坐在一起，督促他，培养他认真听讲、按时完成作业的习惯。在班里也尽量多给他自我表现的机会,使他消除了自卑的心理,感觉到了自己的价值所在。他有体育特长，力量大。在运动会上他充分发挥了他的优势，为班级争了光。对他取得的点滴进步,我都采取不同程度的鼓励,慢慢拉近我们之间的距离。期中考试，他成绩进步显著。我趁热打铁，评选他当上学校进步学生。他变得越来越自信，向上进取。于是,我在班内就让他做克服缺点、取得进步的典型,去感染和带动有类似毛病的其他同学,带动他们改正错误，共同进步。古语云：“千里马常有，而伯乐不常有。”每一个学生，即使是所谓的后进生，在他们身上也都有很多长处和优点，我们要善于主动发现。当然,“金无足赤,人无完人”，每个学生都或多或少有些缺点不足，要正视学生的缺点错误,对于“问题学生”要从关爱的心态去出发,对他们要晓之以理、动之以情,用人格力量去感化他们，让他们付出实际行动不断进步。这样不仅能促进良好的班风和学风，也增强班级的向心力和凝聚力。
我深信没有爱心，就没有教育。犹记得青年教师培训时，师德榜样们为我们做的讲座中说道，教师要爱自己的学生，认清自己是“平等中的首席”，努力做好“学生发展的服务者”。我也认为，教师须充分尊重学生，静下心来倾听学生，用真心去关爱学生，做到课上是他们的老师，课下是他们的知心朋友，尊重学生差异，培养学生学会自主调整自己，完善自己和发展自己; 并且更要做到爱岗敬业，勇于担当，乐于奉献，甘为 2
人梯。
教育并非一朝一夕就能出效果，需要从细微之处慢慢积累和形成。我打心眼热爱我的每一位学生。在以后的教育教学工作中，我还需要不断学习教育科学理论，提高自己的教学水平和科学的班级管理水平;同时将继续努力，让所教的每位学生都得到充足的阳光和水分，健康地成长。盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人，同学们，让我们珍惜青春，珍惜生活，用知识驾驭命运的列车，用汗水去描摹人生的画卷，用奉献去谱写人间至爱的乐章吧！
推荐第7篇：智慧力班主任演讲稿
智慧力班主任演讲稿
担了几年的班主任，给我感触最深的就是我比以前不担班主任的时候更忙了。每次校长开完会，总会在散会的时候说一句，班主任留下，这就是说我们当班主任的还有其他的任务，而且是需要马上去做的事情。当学生出现什么问题是，大家首先想到的或者说是问道的就是你们的班主任是谁。
对于全班的同学，作为班主任的我们要对每一位同学有一个清醒的认识。如：有的同学犯了错误以后，我们一个分清楚哪些同学能批评，哪些同学不能批评。哪些同学应该给他们讲道理。我们都要把握好。能不好的话，会影响孩子的学习的。总而言之，我们的目的是要学生把错的地方改过来，把自己的精力投入的学习之中。
就拿我们班的一个姓胡的女生同学来说吧，这个学生来到我们学校之后，一开始学习还是很用功的，和同学之间的关系也不错。可是后来我发现，这个同学知道开始打扮自己了，进而学习上就有了松懈，并且有时在课堂上还用梳子梳理自己的头发。我发现这个情况之后，就把他找到办公室，和她谈了一次话。我问他这段时间自己的学习状态怎么样。他也承认学习不然以前认真了，我说那依照你现在的状态你觉得行吗，这样做对吗。你的问题出在哪里，我们应该怎样去做呢？他说老师我知道我错了，我以后不在课堂上梳头了，并且注意听讲，认真学习。既然孩子有改的意思了，话也说道了，这几件事情就算有个结果了吧。
但是好景不长啊，这个学期开学两个星期以后，这个同学又出现问题了。我发现他和班里的同学的关系开始有些不正常了，并且说话比较直接，同样一句话，从他嘴里说出来就比较生硬，有时能把你噎死。你说他和我说话的时候我都有这种感觉，那在班级里边，他和其他的同学的关系出现问题也在情理之中了，当我正想要找他说这件事情的时候，他却主动来找我了，但这次不是主动来承认错误的，而是来告状的，说是我们班的价格女同学老师在背后说她什么，我说那他们都说你什么了，说不让班上的其他同学和自己说话，和我玩。如果和我玩了，他们一起都不会和他一起玩了，并且有同学说她发英语作业本的时候，总是很远就扔了过去，不少班里的同学要求我把它的英语学习委员换人。我一听，这个事情大了，不但女同学说不和他一起玩，并且班里的男同学对他也有意见。但这位女同学，自己都是把作业本放到每个同学桌子上。自己并没有做错，自己做的是对的。
我分析了以后对他说，和不和谁在一起玩都是小孩子才说的气话，你们都大了，还在乎小孩子的东西呀，再说了既然你做的是对的，那我们就照着自己正确的方向前进，做出来成绩给他们看看，要让他们由衷的佩服你，不仅是在学习上，在其他的工作上也做的好，咱身正不怕影子歪呀，到时候就不会有人说你了，你说呢？但这孩子还是有点听不进去我说的话。一直健全说他们要是再说我怎么办呢？我就知道这孩子心理上有一点阴影，好像一时之间还不能一下子就解决了。针对这孩子的性格和说话的方式，以及在班里发生的种种不愉快的事情，我告诉他这个做人呀要下那个古代的钱币一样，要做到外圆内方，在外和同学和老师和以后的同事之间，打交道的时候，说话要委婉。但是内心却有自己的原则与信念，坚持自己的原则而不违背自己的意愿，说话委婉而又不伤和气。当你能把握给你说的做好以后，你所遇到的问题都会迎刃而解的。最后，孩子说老师我听你的，我想我听懂你说的话了。
在他走了之后，我又找来我们班的几个男同学和几个女同学仔细的了解了一下情况，并告诉他们对同学要宽容一点，而且应该和班级了的每个同学都搞好关系，并且特别叮嘱我们班的男生班长和女生班长，不能让这种排挤同学的事情在我们班再次发生，要及时调解班里同学的矛盾，要把同学们的注意力都集中到学习上来，形成一个团结的班集体。
还有一个事情我想是我们每一位班主任都会遇到的情况。那就是现在学生之中，有不少拿手机的同学。我不知道在坐 的老师发现了一个问题没有，就是现在孩子近视眼的多了，我想其原因处理和现在的电视、电脑多了有关系以外，还和手机又一定的关系，因为手机在床上的被窝里就能看，而且晚上手机的光线还很刺眼，对眼睛的影响是很大的。并且手机是有辐射的，平时不打电话的时候手机的辐射量在2000到3000个单位值。在接通电话的一瞬间手机的辐射量在6000到7000个单位量。所以说手机不仅会影响到孩子的视力，还会影响的孩子的身体，有人把手机比喻成21世纪的鸦片。
但是这样的事情我们又杜绝不了。但我们该怎么办呢，弄不好孩子可能因为一个手机学习就会拉下来，还有可能和家长发生矛盾。针对这件事情，其实我早就做了安排，在上学期学生刚进入学校的时候，我就给我们班开了一次家长会，并在会上明确的向到会的家长讲明了手机对孩子的危害，很对孩子学习的影响，并告诉家长不要让孩子带手机上学。
但这个学期开学以后还是有同学带手机的，对于带手机的孩子，他们的手机有我亲自从学生手里要过来的，也有其他的老师在上课的时候，从学生的手里要来的。但这毕竟是人家掏钱买的东西，又不能说不给人家，但是没有一个家长来我这里要手机的时候是理直气壮的，非要把手机拿走的，都是很态度很诚恳的，说是自己不应该让孩子带手机，以后不会再让孩子带手机了。凡事预则立，不予则废。所以我们要提前把公开做足了，才能在以后的工作中避免出现被动。特别是遇到不说理的家长的时候。
对于我们的工作，是一个长期而艰巨的良心活，这个活不好做，但我们还是需要认真的去面对。我的原则就是，不管在哪里做什么工作都应该把自己的工作做好。这个工作做好了，才有资本说做好其他的工作。对于我们现在的工作还有很多话是说不完的，我就讲到这里吧。谢谢大家。
推荐第8篇：智慧中国——汉字演讲稿
智慧中国——汉字演讲稿
山师附小 刘欣萌
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我演讲的题目是：智慧中国——汉字。
中国，上下五千年，是一个历史悠久的国家，在世界的历史长河中勇夺桂冠。黄河的涌涌波涛，带走了多少星辰，流走了多少岁月。仿佛是一坛岁月的浓酒，品一品，总是醇香的、厚重的。但是，中国的汉字，在这汩汩的长河中，却像是一颗永恒的恒星，一个不朽的传奇。如一个烙印，印进中国的史记。令后人，无不赞叹它的神奇。
汉字，就像一个个富有生命的孩子，在稿纸上玩笑嬉戏，愉悦你的眼睛，愉悦你的心胸。它的一点一画，都是那样惹人喜爱。我们常常为这一个个方块字而动情，它凝聚了古代人民的思想与智慧。中国上下五千年，它一直在这个历史舞台上舞动。因此，我们不妨沿着这条汉字的古道，品一品汉字在历史上的奇韵。
先从一个美丽的传说说起：传说，汉字是由一个名叫仓颉的人所创造。一天，仓颉在野外的土地上发现了鸟的足迹。他们有斜有叉，富有变化，是那么优美。于是，他仿照鸟的足迹，创造了字的笔画，并根据事物的形状和动态，开始造字——这，就是造字的开始，也就有了汉字最原始的状态——甲骨文。
后来，在公元前221年，战火纷飞，秦灭六国，秦始皇统一了中国。自然，汉字也得到了统一——篆书。这一历史性的阶段，是中国汉字在演变过程中迈出了一大步，从松散变为集中。篆书的形体十分优美匀称，圆滑细腻，它是隶书之间的过渡。经过时间的磨合，时代的巨变，汉字才变成了现在的模样。也正是因为汉字，才会让《史记》、《世说新语》等以及文人墨客的“墨宝”——唐诗宋词、元曲明小说流传至今。汉字的魅力，没有最强，只有更强。有时让人疑惑所思，有时又如同一只美丽的华尔兹，动人心弦。汉字体现了人们的思想与情感，是对一无二的、丰富多彩的。说中国有智慧，何不说中国的汉字有智慧？
诗人汪竹泊曾在《赞汉字》一诗中所说：左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。没错，在汉字的演变期间，有血多有志向的人，苦练书法。写出一手好字。颜真卿、柳公权、欧阳询……他们的字如诗如、画、如歌、如吟。令人浮想联翩。其中，最著名的要数王羲之的《兰亭序》。书中但凡324字，每一字都被王羲之创造出富有生命的形象。感觉或坐、或卧、或行、或走、或舞、或歌。26个“之”字，各形不一，令后人无不惊叹——这，就是中国汉字的魅力四射；这，就是中国汉字的力量。
可以说，汉字是世界上寿命最长的文字。它的音、形、意、韵独一无二。汉字是中国文化进步的基石，是中国科技进步的路基，是所有中国人的财富。它就像一个无限的宝藏，你挖多深，它的意蕴就有多深。作为21世纪的中国少年，学习，传承、珍惜中国汉字文化是我们的责任。平时书写规范用心，错字别字远离我们。发现错误，及时修正。爱汉字，也是爱国的一种体现。
中国的汉字，是诗情画意的文字；中国的汉字，是丰富多彩的文字；中国的汉字，是举世无双的文字！对世人，我们可以骄傲的说出：我是中国人，我爱我们的文字——汉字！
谢谢大家！
推荐第9篇：演讲稿做智慧老师
《为了自由呼吸的教育》心得
大庙小学
孙莉莉
2014.
2《为了自由呼吸的教育》心得_______做智慧老师，让学生自由呼吸
《为了自由呼吸的教育》是当代教育家李希贵的著作。读了这本书，我仿佛呼吸到了一股新鲜的空气，有醍醐灌顶的感觉。在书中，李老师像一位长者，与我们促膝而谈，娓娓叙来，字里行间充满着智慧，丝毫察觉不出一位教育家的居高临下，他用一个个生动的教育案例，讲述了自己的心路历程，传达出创新的教育理念，展现了当代教育家的智者风范。
“教育其实很简单：一腔真爱，一份宽容，如此而已。”李老师简单朴实的一句话就道出了教育的真谛。拥有真爱，才会认识到“还有比抓小偷更重要的事情，那就是用情感改变一个孩子的心灵”；拥有宽容，才会明白，学生成长道路上的错误，就像学习走路的幼儿跌跟头，绝大部分和道德品质没有多大关系，孩子们“真的是闹着玩的”；有了李老师的真爱和宽容，才有了老师和学生们的“自由呼吸”，才有了属于老师们自己的“自留地”，才有了和李老师一样的人生追求：不要像一般的人一样生活，否则你只能成为一般的人。
作为一名教师，扪心自问，我也热爱我的教育工作，更热爱我的学生们。因为这份工作，让我总是能参与到学生们的成长中并帮助他们，感觉自己变得有价值了；这份工作，让我总是能把母爱的温暖带给学生，感觉自己变得高尚了。可读了李老师的著作之后，总感觉我的工作中，多了一分冲动少了一分理智；多了一分行动少了一分思索；
多了一分盲目少了一分智慧。深思之后才明白：无论是作为语文教师，还是作为教育管理者，李老师都注重最大限度的尊重学生的情感需求，注重学生的学习差异，尊重学生的自我选择，这也是教育的永恒。李老师本着“以人为本，关注人性光芒”的原则，着眼于学生一生的发展，关注学生心灵的教育，让学生们在教育中感受到自由，幸福和快乐。这的确是一位拥有创新教育理念和教育方法的老师，更是一位有智慧的老师。
多一把尺子就会多出一批好学生。要宽容学生就先要学会欣赏学生，特别是对那些学习基础差、纪律松散的学生，更要努力发现他们身上的闪光点，并把这闪光点放大，让每个学生都有展示自己才华的机会，让每个学生都在成就感中获得自信。班里有几个学生不管交什么作业，总是拖拖拉拉，能拖多久就拖多久，最好是老师们把他们都忘记。我灵机一动，在班里宣布：“原来作业的上交时间是应该听班长的，但考虑到你们的心情，就在班长规定的时间前提下再延缓半个小时。”学生一听，马上说：“老师，您还是别延缓吧。”我顺势说，“那好吧，每天还是按班长的意思去做，如果你延缓了半个小时，也算你完成作业。”结果这几个学生都能按时完成了作业。事后，我大加表扬，这更加激发了学生完成各科作业的积极性，做作业不主动的现象大大减少了。看来，我们的确应该用生态的多元的观点来看我们的学生，这样就会发现，“大树有大树的风采，小草也有小草的魅力，地球正因为生物的多样性，才显得如此生机勃勃，如此美轮美奂”。
“让每一个人都感到自己重要”，这是李希贵先生的一条重要的管理思想。“管理管理，只有管没有理，是不能叫做管理的。每一个被管理者都是活生生的个体，你不把被管理者放在应有的位置上尊重他们，理解他们，甚至热爱他们，你的管理就不会有太大的成效。”这是李希贵老师对“管理”一词的诠释。在教育工作中，不管你是哪一个级别的领导，或是任教哪一个学科的普通教师，都要和活生生的人打交道，领导管理教师需要尊重，让每一个教师都感到自己重要；教师管理学生需要尊重，让每一个学生都感到自己重要。只有树立了这样的思想，抛弃以权压人的传统管理理念，才能使我们的教育焕发生命的活力，让我们的教师、我们的学生在自由呼吸中享受教育的幸福和完整。在实际的教学工作中，我们难免会碰到一些成绩不好，又不遵守纪律的学生，说实话，这些学生很让老师头疼，有时候像 “你还上吗？赶快回家吧﹗”之类的气话也会用在这些学生身上，书中有一段话让我感触颇深，“不要用成年人的是非观念来判断学生，不要轻易使用道德的标尺来衡量学生。在教师的心目中，不应该有坏学生，只可能有心理不健康的学生。因为，如果你讨厌你的学生，那么你的教育还没有开始，实质上就已经结束。”“作为管理者，我们通常最关注的是制定各种‘规定’和严格贯彻这些‘规定’，却常常忽略了应该如何把这些‘规定’转化为学生的自觉行为，进而形成习惯。”。想想我们平时的管理，在我们的制度中多数都是“不许”、“禁止”之类的话语，对于违反规定的学生，我们也多数是对他们进行严格的批评与惩戒，有时甚至是
不问青红皂白，应该说我们的制度让孩子们没有了自由。如果我们能从细节入手，注重培养学生的自律，把“规定”转化为学生的自觉行为，没有那么多的“不许”与“禁止”，我们的校园不是更和谐吗？教学工作不仅是一门技术，更是一门艺术，插上智慧的翅膀，整个教学过程就会绽放光彩！作为教师的我们，在学习享用李老师先进的教育理念后，最重要的是继续尝试，在尝试中反思，在反思中升华，使自己成为一个真正有智慧的老师。用智慧指导实践，让学生自由呼吸。
推荐第10篇：老子的人生智慧演讲稿
老子的人生智慧
老子，姓李，名耳，字聃，故又名老聃。楚苦县（今河南鹿邑东）厉乡曲仁里人。曾“仕于周”，做过周朝管理藏书的的史官。约公元前516年，周王室发生争夺王位的大内战，老子所掌管的图书在内战中被带走，而是老子乃“免于归居”。至凼谷关时，关令尹喜请著书上下篇，言道德之意五千言而去，莫知其所终。
《道德经》是一部辩证法的经典，也是一部人生智慧的宝典。
一、后身则身先，无私则私成，无身则可以寄天下
人生就好古罗马的角斗场，每一个人都被卷入到这个残酷的战斗之中；人生也好比一场永无休止的赛跑，每个人都拼命地想争先；人生也好比过一座独木桥，每一个都使
1 劲地往前挤。
在人生的这场苦斗中，我们却发现一个规律性的现象：那些一上阵就使出浑身解数的人，那些大喊大叫不知道积蓄力量的人，那些不会使用智巧只会一味莽撞蛮干的人，结果都是早死或惨死，就是幸运存活的话，也是满身伤残。而那些有头脑、有智慧、有涵养，不显山不露水，善于积蓄力量，胸有韬略之计的人，往往成为最后的胜利者。 他教给我们的第一条智慧就是如何在一个“乱世”中全身保命，进而又教我们如何用智慧而不是用武力去争先，再进而又教我们如何做才能成就伟业，乃至成为社稷之主、天下之王。 他说：
天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人后其身而身先，外其身而身存。以其无私，故能成其私。（第七章）
这就是说，
天长地久。天地所以能长久，是由于它不是把自己产生出来的（天地在时间上没有
2 起点），所以能长生。因此，圣人把自己放在人后，反而能占先；把自己的生命置之度外，反而能得到保全。因其无私，所以才成就了个人事业。
他还说：
宠辱若惊，贵大患若身。何谓宠辱若惊？宠为下，得之若惊，失之若惊，是谓宠辱若惊。何谓贵大患若身？吾所以有大患者，为吾有身，及吾无身，吾有何患？故贵以身为天下，若可寄天下，爱以身为天下，若可托天下。（十三章）
这就是说，
受宠或遭辱感到吃惊，把大患看得像生命一样重要。为什么“宠辱若惊”呢？受宠本来是卑下的，得到它感到惊喜，失去它感到惊恐，这就叫做“宠辱若惊”。为什么把大患看得如同生命一样重要？我之所以有大患，是因为我有自身，假如没有自身，我有什么大患？所以，只有视天下如同自己生命一样的人，才可以寄予天下；只有爱天下如同爱自己生命一亲的人，才可以托会天下。
3 这两段话教给我们的人生智慧有四个要点：
第一， 外其身而身存。
一个聪明的人，首先要做的是保全自己的性命，所谓“苟且性命于乱世”，这是聪明人要做的第一件事。
老子说，因任自然，安之若命，不去为一己私利和人家去争，这就能避免因竞争带来的危险，因而能使自己的生命得以保全。 第二， 后其身而身先。 老子的深意在于运用“退一步，进二步”的策略来赢得成功。在复杂的社会生活中，我们看到，那些气势汹汹、咄咄逼人、一心争先、志在必得，而又知进退、迂回的人，往往是失败者。而胜利者是那些实力不一定最强，但善于运用妥协、退让之人生智慧的人。他们在开始时可能不是最引人注目的人，但笑到最后的却是他们。
第三， 以其无私，故能成其私。
伟大人物之所以伟大，就是因为他有比常人更旺盛更强烈得多的自我的欲望。但是，伟大人物和一般常人所不同的是他不斤
4 斤计较计较于日常的小私小利、一得一失，在许多方面他具有无私的一面，所以最终能够成就个人的功业。或者说，正因为他能够超越于个人的小私小利之上，所以能够成就大私。
第四， 贵以身为天下，若可寄天下，爱以身为天下，若可托天下。
这说明一个能够王天下、主社稷的领袖人物，不但要具有超越自我、胸怀天下的抱负和壮志，而且还应具有为了天下人民的幸福不惜牺牲自己的生命的无私无畏的崇高精神。这就是只有非常之人才能行非常之事，同样只有行非常之事，才能成非常之人。
二、贵柔守雌、柔弱胜刚强
提倡贵柔守雌，信奉柔弱胜刚强，这是老子关于人生智慧的总的原则和总的理念。如果说我们要把老子关于人生智慧的思想用一句话来加以概括的话，那就是柔弱胜刚强。
老子首先举了自然、社会和人自身的一些
5 活的事例来证明柔弱是可以胜刚强的道理。 从自然界来说，水，是万物中最柔弱的东西了，但是，它的威力却是自然界里最强大的了。当它发威时，能摧毁一切，无可阻挡。至柔和至坚这两种看似矛盾的性质在它的身上有机地统一起来了。老子说：
天下之至柔，驰骋天下之至刚；无有入无间①。吾是以知无为之有益。（四十三章） 这就是说，
天下最柔弱的东西，却是驰骋天下最坚强的东西；虚无的东西能够穿越没有间隙的东西。我因而认识到无为的益处。 他还说，
天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。（七十八章） 这就是说，
天下最柔弱的东西莫过于水，而一切攻坚的东西都不能胜过它，因为再没有力量更大的东西能够取代它。弱可以胜强，柔可以克刚，天下人没有不懂得这个道理的，却不能实行。
6
“水”在老子的心目中就是“道”的化身，就是他所崇拜的偶像。
从社会和人自身来说，老子也举了几个生动的事例来“引喻”柔弱胜刚强的哲理。他说：
人之生也柔弱，其死也坚强。万物草木之生也柔脆，其死也枯槁。故坚强者死之徒①，柔弱者生之徒。是以兵强则不胜，木强则折。坚强处下，柔弱处上。（七十六章） 这就是说，
人在生的时候身体是柔软的，人死后身体变得僵硬。万物草木生长时是柔弱的，死亡后变得枯槁。所以，坚强是通向死亡之途，柔弱是通向生存之路。因此，军队强大反而会失败，树木坚硬反而容易折断。坚强的总是居下，柔弱的总是处上。
其次，老子提出了“贵柔守雌”的实践原则，教导我们如何去做的方法和策略。 他说： 知其雄，守其雌，为天下谿①。·······知其白，守其黑，为天下式。······知其荣，
7 守其辱，为天下谷。······故大制不割⑦。（二十八章） 这就是说，
知道什么是雄强，却甘守柔雌，成为天下的溪壑。知道什么是光明，却甘守暗昧，才能成为天下的范式。知道什么是荣耀，却甘守屈辱，成为天下的川谷。所以，完好的制度是伤害物的本性的。 老子还说：
将欲歙①之，必固张之；将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之；将欲夺之，必固与之。是谓微明②。（三十六章） 这就是说， 将要收敛它，必先张开它；将要削弱它，必先加强它；将要废除它，必先兴举它；将要夺取它，必先给予它。这就叫做隐微的明见。柔弱胜过刚强。
概括起来，老子“以柔克刚”的方法和策略的奥秘主要有三点：
第一，以守为攻，以屈求伸。
一个真正大智大勇的人，必然是一个能够忍辱负重并且善于委屈求全的人。你要想做
8 强者，就必须先做弱者，哪怕蒙受耻辱。 第二，先张后合、先兴后废、先予后取。 我们所说的对手，是指那种不合理的事物或邪恶的势力，如果我一时还对付不了它们的话，那么不妨使用一点“阳谋”，先使它们强大和兴旺，从而使其不合理性和恶行得以充分暴露，这样就会加速它们的灭亡。这就是老子所说的对付敌人的韬晦之计、微明之道。
第三，老子所说的“柔弱胜刚强”本身是建立在自身具有一定实力的基础之上的 老子的意思是，你本身就很强大，但却甘守柔雌，你本身就具有很高名望，但却甘守屈辱，这样你才能使自己更加强大，你才能战胜比你更强大的东西，否则你就必然走向衰败。
三、大智若愚，难得糊涂
真正的大智慧外貌若愚，真正的大聪明难得糊涂。
在一定意义上，大愚就是大智，大糊涂
9 就是大聪明，所谓两极相通这个道理在这里也是适用的。
其实，所谓愚蠢，并不是真正愚蠢，所谓糊涂，并不是真正的糊涂，而是表面愚蠢，本质智慧，外头糊涂，里头聪明，是愚蠢和智慧的结合，是糊涂和聪明的统一。
一个人在为人处世时，做得聪明一点并不难，真正难的是由聪明转入糊涂、从智慧转向愚蠢。
还有一种极高境界，这就是达到大智大慧、大彻大悟的程度。
真正的“大智”就是“大愚”，真正的“大聪明”就是“大糊涂”。
老子就是这样的人，请看他对自己的描述：
众人熙熙④，如享太牢⑤，如春登台。我独泊兮其未兆，如婴儿之未孩⑥，儡儡⑦兮，若无所归！众人皆有余，而我独若遗。我愚人之心也哉，沌沌兮！俗人昭昭，我独昏昏。俗人察察，我独闷闷。（二十章） 这就是说，
众人是那样欢喜无忧，就像参加盛大的宴
10 会，像春日登台赏景一般。惟独我淡然处之，无动于衷，如同不会嘻笑的婴儿，疲惫懒散，就像无家可归！众人都是一副自满自足的样子，惟独我总感到若有所失。我真是愚人之心啊，是如此的混混沌沌！世人昭昭若明，我却昏昏若暗。世人明察秋毫，我却闷头闷脑。
在日常生活中，一个真正的智者该怎样处理“智”与“愚”、“聪明”和“糊涂”的关系呢？老子教给我们的基本方法就是：
外圆内方，光而不耀。
圣人方而不割，廉而不刿，直而不肆，光而不耀。（五十八章） 这就是说，
圣人方正而不僵硬，清廉而不伤人，直率而不放肆，光亮而不耀眼。
一个人的本质、内涵应该是方的，有立身处世的基本原则。但是在外在表现形式上，却是圆融、圆通的，或者说，是灵活的，与人打成一片的。这就是一个原则性和灵活性的问题，二者要有机地结合起来。
11 “廉而不刿”也是如此。古人说：“水至清则无鱼，人至察则无徒。” “直而不肆”。正直是好的品德，但是，公平正直也要讲究方法。 “光而不耀”。一个人取得了很大的成就，头顶上有不少光环，更要恭谦处世，小心谨慎，这就是老子教给我们的重要的人生智慧。
四、知足常乐，功成身退
究竟什么是人生智慧？真正的人生智慧，就是使自己身体健康、身心愉悦的智慧，是使自己摆脱烦恼、心理净静的智慧，是使自己神清气爽、人格高洁的智慧。 老子说：
祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。故知足之足，常足矣。（四十六章） 这就是说，
祸患莫过于不知满足，罪过莫过于贪得无厌。所以，以知足为满足，才能得到永远的满足。
12 为了说明知足常乐、功成身退的道理，老子还从反面论证了贪婪、财富所必然带来的祸患。
持而盈之，不如其已。揣而锐之，不可常保。金玉满堂，莫之能守。宝贵而骄，自遗其咎。功成身退，天之道。（九章）
这就是说，
持有以求满盈，不如就此停止。捶击使之锐利，不能长久保持。金玉满堂，不能长守。富贵骄横，自取其咎。功成身退，乃符合天道。
对于人的欲望，西方唯意志论者叔本华和尼采从哲学本体论的高度进行了探讨。他们认为，人的本质就是意志，而意志归根到底表现为生存和发展的欲望。。
弗洛伊德把充满欲望的我叫做“本我”。“本我”、“超我”、“自我”三者之间要处在一个有机的和谐结构之中，人格才会健全，否则就会表现为各种人格缺陷和心理疾患。 中国的理学大师朱熹把人心区分为“人心”和“道心”。
朱熹提出了“存天理，灭人欲”的口号。
13 上个世纪九十年代早期，湖北日报曾展开过“知足常乐”、和“不知足者永乐”的争论。
我们的观点是，在个人生活和名利上，我们要“知足常乐”；在工作和事业上，我们要“不知足永乐”。我至今认为，我们的这种观点是更为合理的。
至于功成身退问题。老子的本意是说，当事情成功之后，你不要贪图功名，更不要去和人家争抢功名。
五、不明之明、不彰之彰、不争之争
现实生活中，许多人爱好张扬，争强好胜，自高自大，自傲自矜，这些人往往免不了要碰得头破血流，反而影响了自己的事业，阻碍了自己的发展。这是最不聪明的。其实，真正智慧和聪明的做法，就是老子所教导我们的：
不自见③，故明；不自是，故彰；不自伐④，故有功；不自矜⑤，故长。夫唯不争，故天下莫能与之争。（二十二章）
14 这就是说， 不自我表现，所以能够显明；不自以为是，所以能够彰显；不自我夸耀，所以能够建功；不自我矜恃，所以能够出头。正因为不与人争，所以天下人都不能与他争。
如果你能始终保持谦虚谨慎的态度，说话谦和，为人谦恭，行事谦虚，你就能永远立于不败之地。这就是我所说的“三谦”。
第11篇：阅读铸就智慧人生演讲稿
阅读铸就智慧人生
铁力市第二小学
曲永鑫 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《阅读铸就智慧人生》。
书是人类进步的阶梯，是人类的文化食粮，更是传播文明的天使。书，是永远伴我成长的良师益友。每一本好书就像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。告诉我做人的准则，让我从中获得了更多的知识，树起我人生的奋斗目标。
自从我校开展“诵读经典”读书活动以来，我便徜徉在书籍的海洋里，快乐的成长。“班级图书角”、“图书室”、“阅览室”成了同学们汲取营养品的殿堂。只要一有时间我就来到这里，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采摘希望。在这里，我懂得了许多做人的道理。哦，书原来这么奇妙！
读的书多了,懂得的事情就多了，参加学校组织的活动也多了。 “经典诗文朗诵比赛”、“经典在我身边读书会”、“读书演讲比赛”等活动，都成了展示自我的舞台：“谁言寸草心，报得三春晖。”；“捐躯赴国难，视死忽如归。”；“三人行必有我师焉”„„句句经典彰显出中华民族璀璨的文化，身为炎黄子孙怎能不感到骄傲？当接过一个个凝聚汗水的荣誉证书时；当“小红领巾”广播站传出我抑扬顿挫的声音时„„我就会感到无比的自豪。读书让我自信，读书让我快乐，读书让我成长。
生活在“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”里，我快乐无
比。记得莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”当我们无助时，书会带给我们知识与力量；当我们失去目标迷茫徘徊的时候，书会引领前行让我们不再彷徨；当我们烦恼时，书会让我们快乐的成长。同学们，热爱书吧，因为书是我们永远的朋友！
学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，铸就智慧人生！
我的演讲结束了，谢谢大家！
第12篇：做一个智慧的女人演讲稿
《 做智慧女人》演讲稿纲要
智慧与聪明的区别
智慧：知道了，但不说出来，聪明：知道了，到处说。
智慧是一种人生境界，聪明是一种人生状态。
杨修是一个很聪明的人，结果他死了，我是个比较智慧的人，所以现在还没有死，不过我很快也要死了，因为决定给你们上课的那一刻起，我已经向聪明的方向堕落。
一、认识社会：神的时代—英雄时代—平民时代
不要抱怨世界很黑暗，因为你也不见得很光明。不管这个世界多黑，你自己白就可以了，在一张黑色的纸上，出现一个白点，那么这个白点会更加的突出，同样道理，在尔虞我诈的社会里面，你坚持正直和善良，那么你会得到更多的尊重，进一步，你会得到更多的发展机会。所以表面上不好的东西，实际上你可以把它转变成有利条件，这就是黑格尔的辩证法。如果你是一只海燕，你应该在暴风雨中狂呼，让黑暗来的更猛烈些吧。
二、认识你自己
1、苏格拉底：认识你自己
你自己是什么样的人，就选择什么样的路。比如说，你是一个女强人，那么，你争取留在珠三角，去打拼，去争取，去竞争。如果你是一个平凡的小女人，那么你尽量回到家乡去，到平凡的世界去，享受平凡的幸福。。
小女人的婚姻设计 智慧的男人通过双手改造世界，智慧的女人通过改造男人改造世界 对于自我的定位，直接指导你的爱情和婚姻，在广商的女生，大多数都是小女人，所以我建议这些同学找一个老乡并且家离父母家不远的地方结婚，这样既可以继续享受做女儿的快乐，又可以享受做母亲和妻子的快乐
潮汕的女生
2、专制与民主 :专制的利：潮汕文化,婚姻幸福的保障民主的弊：中国政治发展历程
3、女子无才便是德有才的女人把周围男人的自信都扼杀了，男人要成功，自信是最关键的因素，你扼杀他们的自信，就等于把这些男人直接扼杀掉，这样的女人不是缺德是什么？林徽因的例子。才女常常是活的很出名，但是也常常很不幸福，尤其是在婚姻爱情方面，例如张爱玲、三毛。
才华如同一泓滚烫的开水，你必须用智慧把它装载，才不至于让它洋溢出来烫伤别人的手。
4、要做什么样的女大学生
宿舍问题 女人光有胸是不够的，更重要的是要有胸怀。
斤斤计较的人，她所得到的东西只能是按斤来计算，不计较的人，她们得到的东西用吨都计算不了。
女人可以无才，但绝不能缺德。
积极乐观、大方得体，自信自重，更高要求：温柔体贴
5、关于恋爱
女人没有恋爱过，就还不是女人，最多只能是一个女孩子。真正的恋爱可以让一个人学会怎么去关心，理解、宽容，或者更重要的，是学会去付出。没有恋爱过的女性，基本上是没有什么女人味的，这种雌性的味道，只有雄性的味道才能把他引导出来。
男人没有真正爱过，就不会真正成熟，很明显我就很不成熟嘛。网上说，男人如手足，女人如衣服，而我已经七手八脚裸奔了很多年。男生变成男人的分界线，是责任。有了自己喜欢的人，就要想着怎么去给她幸福，去保护她，不让她受到伤害，这时候才能懂得要有所担当，有所作为，才能开始成熟。
6、关于爱情
很多女生都喜欢发着有一天有个王子骑着白马过来接她的美梦。这是因为童话看多了，智慧的女人应该多看寓言，而不是看童话。童话是反现实的，寓言才是反映现实的。灰姑娘不可能嫁给白马王子，除非你蜕变成为白雪公主。白雪公主有先天铸造的，也有后天培养的。考研是可以让灰姑娘变身的一条路，但这条路不是每个人都走得通，更多的人是变成了灭绝师太。
男生也是，不要以为整天转在公主身边就是王子了，更多情况下你只是一个小矮人；
癞蛤蟆想吃天鹅，想想是可以的，但是要填饱肚子，吃的只能是飞蛾。门当户对不是封建，是老祖宗几千年智慧的结晶；
鲜花必须要插在牛粪上，因为牛粪有比泥土更充足的养分，让鲜花开放得更加美丽。 经济基础决定上层建筑
三、改造你自己
大学主要任务是什么：造人
不是叫你跟别人去造人，这里说的人，是指你自己。准确来讲，是完成你自己的再塑造。 大学的主要任务是塑造人，塑造优秀人才，在这个过程中，我们不仅要被动地改造，还要主动地塑造自己。
国外的名牌大学就像私人作坊，手工制作，造出来的都是个性化产品；国内的大学都是现代化工厂，机械化生产，造出来的都是标准品。广商是一个黑工厂，标准化生产，但是都是仿造的山寨货。我是个例外，我是危险易燃易爆品，因为我都不是广商生产出来的，我是地沟油里冒出来的。
四、征服学习、征服自己
1、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。（This moment will nap, you will have a
dream; But this moment study,you will interpret a dream.）
2、现在流的口水，将成为明天的眼泪。（Now drips the saliva, will become tomorrow the
tear.）
哈佛大学的学习情况，中国科技大学
五、认识别人
相法：基本依据：辩证法两大基本特征之一：普遍联系
本质：统计学，而不是神学
算命，富贵相，凶相
兄弟数量、姐妹排行，断掌女人，牙齿鞋子、皮肤，坐姿
言谈举止，兴趣爱好
六、欣赏别人
不先出事，不出事，不出大事，出了事要能了事
发财后可当官，当官以后不要发财，当官后发的财叫棺材，是用来转载自己尸体的。 不踩底线，不过红线，不碰高压线
心中有目标，手中有办法
最后做一个声明，这次我讲的所有观点，只是个人某个阶段的想法，不代表我的政治立场，本人坚定地信仰马克思主义，立志为社会主义事业奋斗终生，谢谢。
第13篇：高中生演讲稿：舍得的智慧
高中生演讲稿：舍得的智慧
高中生演讲稿:舍得的智慧
何为智慧，张子往的《智慧说》中这么说：“智，法用也；慧，明道也。天下智者莫出法用，天下慧根尽在道中。”
禅宗有言：“舍一朝风月，得万古长空”，紧紧握住黑暗的人永远也得不到阳光。我认为舍得是最伟大的一种人生智慧，有舍才会有得，人生才会有滋有味。
临近大考，必然有很多老师说过这样的话:“不要在一道填空题上浪费太多时间，有舍才有得，与其这样，不如先跳过，等到最后再来看。”这一句被不知多少考生奉为至理的做题的技巧其实就是舍得的智慧。
世界上，无论过去还是现在，是绝对没有只有得到而没有舍弃的事的。纵观古今，敢于舍弃的人不在少数，正是因为他们不断的舍弃，才获得了一个人乃至多个人的幸福。
大将军韩信在小时候，屡屡遭到周围人的歧视和冷遇。一次，淮阴有一群恶少当众羞辱韩信。有一个屠夫对韩信说：“你虽然长得又高又大，喜欢带着剑，其实你胆子小得很！有本事的话，你敢用你的佩剑来刺我吗？如果不敢，就从我的裤裆下钻过去。”韩信自知没有用剑刺屠夫的道理，便舍弃了一时的尊严。于是，他便当着许多围观人的面，从那个屠夫的裤裆下钻了过去。
韩信并不是胆怯，而是有看清局面的睿智。倘若他争那一时之气，便也没有以后的大将军韩信了。
学会舍，是因为更美的风景在前方，人生之路“路漫漫其修远兮”。若只沉浸于当前
的景色，前方更雄壮的风景又怎能欣赏得到？有些人像林宥嘉歌中所说“我不舍得为将来的难测就放弃这一刻。”是的，前方也许有很多的风险，但“人生能有几回搏，此时不搏更待何时！”
作为高中生，舍弃现在的安逸便是我们的智慧。舍弃了网络上的连载，就能收获卷面上的高分；舍弃了动漫中的快乐，就能收获现实中的充实；舍弃了各种剧的精彩，就能收获真正精彩的的未来。同学们，让我们学会舍得的智慧，为自己的未来所奋斗！
第14篇：用智慧编织强国之梦演讲稿
用智慧编织强国之梦演讲稿
尊敬的各位领导、各位来宾、各位选手：
大家好！我是兴凯湖农场XXX单位的XXX，我今天演讲的题目是《用智慧编织强国之梦》，总书记号召伟大的中华民族一起来塑造一个强国之梦，那我想，编织强国之梦，需要多方面的因素，比如智慧、品格、意志、毅力、顽强、执着等等。强国之梦，涵盖全面、囊括广博、期望殷殷、魅力昭远。下面我分几个小方面，阐述我的论题。
一。用智慧涵养我们的品格，给世人一个崭新的龙的形象。
古人说“德高则品端，智高则慧永”，编织强国之梦，重要的一个侧面是提高公民的道德素质，一个官员、一个职员、一个公民，他们都不是独立生活在舞台上的个体，都是与诸多人和物联系在一起的集合体，因此，提高每个人的道德素质，让东方龙的子孙，品格之干劲节、品格之枝强壮、品格之叶茂盛、品格之根虬劲。这样，我们才能以一个崭新的形象傲立于世界强国之林。
二。用智慧创新我们的才智，给世人一个强壮的龙的形象。
智慧是天之行云、智慧是地之流水，智慧可以提升一个民族的整体实力，智慧可以充实一个民族的内涵。用我们的不竭的智慧，把手中的工作高质量的完成；用我们的智慧，把我们身边的矛盾高效率的化解；用我们的智慧把计划快节奏的落实；用我们的智慧把目标最大化的实现。创新出一个行业，奏响一曲强音；创新出一个系统，描绘出一幅巨画；创新出一方天地，书写出一首史诗；创新出一个地域，构建出一个舞台。这样我们的国家就将无往而不胜。
三。用智慧创新学习的机制，给世人一个儒雅的龙的形象。
学习可以使人进步、学习可以使单位有活力、学习可以使组织有内涵。不学习的个体和群体都将面临灾难，以至于陷入窘境。我们的环卫工人善于学习了，我们的小区将是花团锦簇、绿草茵茵；我们的公安干警善于学习了，犯罪率下降，我们的生活就将鸟语花香、风景宜人。我们的教师善于学习了，我们园丁剪刀下的花草就会雅致清新、活力无限。学习让人有前途、学习让组织有活力、学习让民族有希望。但是学习型社会的构建，同样需要一种智慧的选拔机制，庆幸的是这种机制已经今天建立起来了，我们每个人都智慧的学习、高效的学习、创新的学习，我们必将给世人一个儒雅的龙人形象。
编织强国之梦，需要每个人来共同献出力量；
编织强国之梦，需要每个人来共同献出智慧。
编织强国之梦需要一批英雄：王进喜点燃了石油的火焰、焦裕禄塑造干部的尊严、邓稼先书写了导弹的威力、袁隆平展示了科技的魅力、容国团突破了森严的壁垒、杨利伟高傲的旅行了蓝天。我们的民族从来不缺少英雄，我们的民族也会英雄辈出，我们年轻的一代就要做时代的弄潮儿。
朋友们，我是我命运的船长，我是我灵魂的工程师。
编织强国之梦的，你就是最美的音符、你就是最美的诗行。我们携手就是最美的梦的花篮，我们同心，就是一轮梦想的太阳。
我的演讲到此结束。谢谢大家。
第15篇：爱心启迪智慧演讲稿 副本
“爱心启迪智慧”演讲稿
徐州
各位评委、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《爱心启迪智慧》。
曾经为学生的绝对服从而得意，也曾经为学生的顽皮、家长的纵容而不屑，我非常相信我是一名好老师。现在我有了孩子，一个顽皮的、不听话的孩子，我却引以为傲，我又非常相信我是一名好爸爸。可苦恼的是，假如有一天我的孩子成了我的学生，我会做一个好老师还是一个好爸爸呢？我会毫不犹豫地做一个好爸爸，我会用最大的热情关心她的每一点一滴，用最充足的耐心为她解决难题，为她抚慰心灵，容忍她的任何错误，帮助她成长，帮助她学会思考和生活„„想这些事情的时候，我甚至看到了她彩虹般的明天。我突然意识到好爸爸不就是好老师么。好爸爸用爱培养了孩子，好老师为什么不能也用爱去启迪学生的智慧呢。
反思过去，如梦初醒。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这种“博爱”才是我们做老师的根本准则。我开始理解学生虽服从却忧伤的眼神。“没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。”
爱是一个永恒的话题，孔子曰“爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿诲乎？”罗素指出“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或者自由地得到发展.”苏霍姆林斯基更是发出了真情的告白:“我把整个心灵献给孩子。”„„古今中外的教育家们唱响了同一支歌—“爱之歌”。“没有爱就没有教育”，爱是教育的基础和前提,只有热爱学生才能走进他们的心灵。
春蚕到死、蜡炬成灰固然是对教育事业崇高的赞扬，但另一方面，让教与学共生，亦能建起不断自新的教学生态系统。美源于自然，它风光怡人。作为教师，拥有一颗充满自然，本真的心；良善、智慧便会慕名而来。拥有此心，便拥有智慧之泉。以此之心待人，爱就会源源不断。
自然之所以成为自然，在于其遵守自然法则，淡泊名利，给予万物平等的关爱。学生犹如年幼的树苗，需要阳光雨露的滋养。狂风、惊雷是其成长道路上必然经历的人生阶段，当它手足无措的时候，当它失意黯然的时候，当它骄傲自满的时候，当它渴望表扬的时候。爱心将成为教师与学生之间的最好桥梁。尊重和爱护学生的自尊心，让他的自尊心有发挥的机会。“心与心的交汇之处是爱的圣地”，要敢于剖露自我，用推心置腹的谈话，医治学生心灵的创伤。
将学生置于自然的氛围之中，呵护其成长，和他交换想法，并适时地升华。肯定他的成绩，给予成长的机会，帮助他完成人生的这一阶段，并在之后的成长阶梯前，勇敢迈步。只有他敢于迈步了，才会走得更高更远，他的智慧才会不断增长。如若教师没有爱心，学生将失去成长的勇气，他的自尊心将受到挫败。授之以鱼不如授之以渔，这便如同智慧，没有正确的启迪将走入歧途；没有不断的升华，将止步不前。
教师的心中要有爱，用自然的胸怀去包容，去关爱。自身要牢记法则，身正为范，严谨治学。启迪智慧，并让道德与智慧相得益彰，让每个学生都到达新（心）的彼岸。
狄金森的《如果我能使一颗心免于哀伤》
如果我能使一颗心免於哀伤
我就不虚此生
如果我能解除一个生命的痛苦
平息一种酸辛
帮助一只晕厥的知更鸟
重新回到巢中
我就不虚此生
如果能使一颗心免于哀伤”，“能解除一个生命的痛苦”，“平息一种酸辛”，“帮助一只晕厥的知更鸟 重新回到巢中”，那么，便“不虚度此生”。——感动中，读到善良，读到爱心，读到关怀，读到诗意，读到对生命的敏感，读到关注并肯定一切生命的价值和意义，看到同情的目光，感受到慈悲的情怀，体会到大爱境界。具有这样心灵的人，
一定有着一张善良的脸，一定有着最亲切的微笑。具有这样心灵的人，一定是一个有魅力的人。而拥有这样心灵这样魅力的人成为教师，必定能够让无数颗心“免于哀伤”，必定能够给予更多生命以“快乐”！
想起叶澜教授的一句话：要想让一片空地不长荒草，唯一的办法是给它种满庄稼。让我们齐心协力在孩子们空地上播撒善良、博爱、宽容的种子，那么，他们一定能结出累累硕果。看过电影《放牛班的春天》，一群几乎是不可救药的问题儿童，当恐吓、体罚等残暴高压方式对他们都不起作用的时候，音乐家——新教师克莱门特来了。他没有刻意去纠正孩子们的不良行为，而尝试着组成一个合唱团，用音乐打开孩子们封闭的心灵。他的温和的性格让孩子们有了安全感，他的合唱团队让孩子们有了归属感，他对孩子们不同才能的调配，让孩子们有了被尊重、甚至审美、甚至自我实现的愉悦，于是，虽然克莱门特最终离开学校，但他唤醒了孩子们的自尊，于是故事的主人公之一皮埃尔最终成为世界著名指挥家。而另一部影片《新警察故事》则是完全相反的例子。
一个人最难过的时候，是存在象不存在似的
教师眼中看到的，应该是“每一个”学生。
对人的基本信念
1、相信人有很大的潜能；
2、相信人是愿意上进的，愿意变好的，愿意被人喜欢、接纳的；一中学生不好好学习，整天看武侠小说（生理缺陷，影响了中考成绩、考的学校不理想：教师关心，咨询员深入挖掘原因，手术后精神面貌好转）；不参加集体活动是因为自卑，怕别人不接纳自己。
3、相信人是可改变的，可教育的；
4、相信人是可以自我控制、自我调整的。
相信一切孩子都有变得更好的可能。这是教育的起点。
第16篇：做智慧的学习者演讲稿
做智慧的学习者演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，我是高二（6）班的李晴，我今天的演讲题目是《做智慧的学习者》。每个人都渴望成功，对于未来有着憧憬和幻想，但又常常在学习的困境中彷徨、迷茫，找不到冲破困惑的方法，这是因为大多数人都没有智慧的学习。
学习本不该是墨守成规，而是去不断思考与领悟，古今能成大事者，往往能在各种各样的学习方法中，丰富多彩的学习内容中以自己的思维、独特的见解去理解知识、消化知识，而不是一味地囫囵吞枣、生搬硬套，因而学习才能事半功倍。莱纳斯?鲍林，是美国的一名化学家，在当时经典价键理论难以说明分子结构的时候，他对化学键本质提出独特见解，提出了杂化轨道的理论，从不同角度研究电子运动，很好的解释了甲烷的正四面体结构，从而改写了20世纪的化学历史，并且因做出的卓越贡献成为迄今仅有两度获取诺贝尔奖桂冠的人。在我们学习的时候，也因针对知识做出自己的理解，许多同学在学习政治的时候，常常觉得内容枯燥无味，知识点难以理解，找不到学习的要领。在这个时候，不妨结合语文、历史所学来梳理知识结构，结合典故，灵活运用名人事迹阐释世界观原理，让学习活起来，拒绝让死记硬背成为学习的唯一方法。每一种成功都不是偶然的，智慧地从多角度理解知识，才能为成功之路多打开一道大门。
智慧的学习者能清楚的认识到自己的弱势所在，并为之苦心钻研，用各种方式弥补自己的弱势，把短板变成长板。我国著名戏曲表演艺术家梅兰芳大师，年轻的时候因眼睛并不符合表演戏剧的标准而被师父拒之门外，他深知自己最大的弱势就是眼睛灰暗无光、木讷呆滞，所以回去愈加勤奋练功，每天盯游鱼、观飞鸟，最终练就了一双清澈如秋水、脉脉含情的眼睛。眼睛是梅兰芳的弱势，所以他就对症下药，用勤奋弥补了天资欠缺，终成一代大师。一只木桶能盛多少水，取决于最短的那块木板。因此短板虽小，影响极大。准确找到自己的短板，并加以改正，是智慧学习的一种体现。
在学习中，不难看到这样一类人，他们总是游刃有余的处理好自己的事情，在多方面都可以有所成就，从不为某一方面慌张。并不是他们生来如此，而是他们更懂得智慧的规划学习。规划学习，首先要认识自己，每个人的习惯、能力、理解和记忆的方式方法都存在差异，只有对自己的状态进行准确的定位后，才能制定出高效合理的学习规划。并且，只有认识了自己后才能够设立符合自己情况的学习目标。正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标而奋斗的动力，所以目标不应该或高或低，不然计划容易成为一张空纸，毫无存在意义。学习目标还应明确，不应笼统，具体到每一次考试，每一科目，每一天，每一节课，这样有利于督促自己完成目标的实现。最后，科学安排时间是重中之重，突出重点时段，确保问题学科或薄弱知识的学习效率，劳逸结合才能最大实现计划的作用。智慧的学习者的成功在于合理规划，这是他们为什么总能先人一步的秘诀。一个好的学习规划，让学习事半功倍，智慧的学习者深谙此道，希望同学们也可以制定出属于自己的学习规划。
那些平时成绩优异的同学，并不全是聪明的人，可他们却可以在学习的道路上走的更远，这是因为他们懂得智慧学习。智慧并不等同于聪明，智慧是极大化开发自己大脑的使用，运用大脑思维，把一切可以运用的东西为你所用，让一切都成为学习道路上的动力，让不可能变为可能，突破极限，攀登学习高峰，于是终成学习道路上的集大成者。做一个智慧的学习者吧，愿你用智慧成就人生，谢谢大家！
2018年11月26日
第17篇：智慧
1.人生双宝】人生要结交两种人：良师、益友；练就两项本领：做事让人感动、说话让人喜欢；吃下两样东西：吃苦、吃亏；培养两种习惯：看好书、听演讲；争取两个极致：把潜能发挥到极致、把生命延续到极致。品优雅文字，悟精彩人生，期待名人和人名猛击
2.加速你成功的5种好习惯】1保持激情。只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。2做事专注。抓准一个点，然后像一个钉子一下钻下去，做深、做透。3执行力。不仅知道，更要做到！4学习的习惯。学习是最便宜的投资！5反省的习惯。“事不过三”，经常反省自己的得失，会使自己成功得更快一些！--马云 3.【这样的人适合过一辈子】：1.无条件喜欢与对方在一起；2.彼此容易沟通；3.两人在心灵上有共同的理念和价值观；4.都愿意为彼此而委身在长期婚姻中；5.冲突或争执时愿共同面对并解决；6.彼此逗趣，常有欢笑；7.了解彼此，并接纳对方缺点；8.可从对方那里得到信任支持肯定；
9.你们的相处非常自在
4.:年轻人奋斗牢记＂四行＂：
1、自已要行。
2、要有人说你行。
3、说你行的人要行。
4、身体要行。
5.【能把生意做好的10款人，你是吗？】①能力和效率很强的人。②不安现状的人。③善冒险果断的人。④抛弃面子的人。⑤创新的人。⑥个性豪爽的人。⑦善抓机遇的人。⑧善学习总结的人。 ⑨吃苦、勤奋的人。⑩有人生财富目标的人。 6.
『成功者心语』
1、100次心动不如一次行动；
2、细节往往决定成败；
3、不要畏惧和躲避成功；
4、学会从失败中吸取教训；
5、面对成功，要有足够的耐心；
6、别把成功看得太复杂；
7、运用思考改变自己的命运；
8、相信自己可以做到；
9、要改变命运，先要改变心态；
10、摒弃坏习惯，培养好习惯。#
7.干武东:【有效沟通的十个要点】
1、恰当的称呼；
2、找准说话的时机；
3、把握话语的分寸；
4、三思而后言；
5、换位思考；
6、给予尊重；
7、聆听回馈；
8、了解对方的感觉；
9、不责备、不抱怨；
10、适时表达赞美之情
8.欲成大器者，谨记以下四律：①觉人之诈，不愤于言；②受人之侮，不动于色；③察人之过，不扬于他；④施人之惠，不记于心
9.【比尔盖茨给青年的忠告】1）、在你未取得成就之前，千万不要过分的强调面子。2）、没有人能使你倒下，如果你的信念还站立的话。3）、很多人喜欢拖延，他们对手头的事不是做不好，而是不去做，这是最大的恶习。4）、没有人会相信潜力这东西，除非你做出了一些事来证明它。
10.俞明祥:品茶的感悟。泡一杯好茶，一定要用沸水。只有沸水才能将茶的味道全部浸出来。人也一样，内心浮躁、能力不够，难免失意。要让“人生之茶”释放出四季的风韵：既有春的清新、夏的炽热、秋的丰盈、冬的清冽，就要认准目标，苦练内功，博采众长，不断进取，增强本领。“水温够了茶自香，功夫到了自然成”。||笑话一箩筐(@Tobe_No1)：【比尔盖茨给青年的忠告】 #新手报到##老爸故事#
大学生励志语录:【比尔盖茨给青年的忠告】1）、在你未取得成就之前，千万不要过分的强调面子。2）、没有人能使你倒下，如果你的信念还站立的话。3）、很多人喜欢拖延，他们对手头的事不是做不好，而是不去做，这是最大的恶习。4）、没有人会相信潜力这东西，除非你做出了一些事来证明它。
精彩语录:欲成大器者，谨记以下四律：①觉人之诈，不愤于言；②受人之侮，不动于色；③察人之过，不扬于他；④施人之惠，不记于心。 向左转|向右转查看原图
干武东:【有效沟通的十个要点】
1、恰当的称呼；
2、找准说话的时机；
3、把握话语的分寸；
4、三思而后言；
5、换位思考；
6、给予尊重；
7、聆听回馈；
8、了解对方的感觉；
9、不责备、不抱怨；
10、适时表达赞美之情。
静思语:『成功者心语』
1、100次心动不如一次行动；
2、细节往往决定成败；
3、不要畏惧和躲避成功；
4、学会从失败中吸取教训；
5、面对成功，要有足够的耐心；
6、别把成功看得太复杂；
7、运用思考改变自己的命运；
8、相信自己可以做到；
9、要改变命运，先要改变心态；
10、摒弃坏习惯，培养好习惯。
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||笑话一箩筐(@Tobe_No1)：年轻人奋斗牢记＂四行＂ #新手报到##老爸故事#
微小说精选:年轻人奋斗牢记＂四行＂：
1、自已要行。
2、要有人说你行。
3、说你行的人要行。
4、身体要行。
||郎咸平(@郎咸平): 美日海外根植扩展，在他国延伸本土企业；国家无边界，是21世纪通过海外建厂、收购、兼并来永久分享他国资源和虚拟疆土的新竞争模式。只有中国看重GDP，忽略GNP，因为没有像样的海外工业，华资企业在美日投资后由于投资人移民成为美日资产，而GDP第二，成为再次大举进入中国的契机。
克里斯托夫金:美日长期致力于海外企业扩展，一心驱动外需，罕见拉动内需，追求实在的GNP，忽略GDP，这才是中国和美日之间的真正差距。早在2006年，日本在华企业有1万家，到2010年，生产总值高达5000亿美元。而到2008年，美国企业在全球的分支机构有26548家，海外企业总资产高达14万亿美元。中国的海外战略到底如何？
向左转|向右转查看原图：能把生意做好的10款人，你是吗？【能把生意做好的10款人，你是吗？】①能力和效率很强的人。②不安现状的人。③善冒险果断的人。④抛弃面子的人。⑤创新的人。⑥个性豪爽的人。⑦善抓机遇的人。⑧善学习总结的人。 ⑨吃苦、勤奋的人。⑩有人生财富目标的人。（❤ 喜欢心理学，请收听我们都爱心理学
冷笑话精选:麦兜说：不开心睡一觉，就让它过去吧。伤心还好，伤胃就不好了。 麦兜说，要懂得珍惜守护，身边的每个人，因为前世扭断脖子的回眸，我们才换来了今生的相遇！ 麦兜说，有事情是要说出来的，不要等着对方去领悟，因为对方不是你，不知道你想要什么，等到最后只能是伤心和失望，尤其是感情。。。 向左转|向右转查看原图
【轻松人生十法则】
1、思考你想要的生活;
2、明白你为谁工作;
3、找到"穷"与"富",“忙”与“闲”的平衡;
4、必须积累财富;
5、适时地控制欲望;
6、清晰的人生规划;
7、持久的耐力;
8、良好的人际关系氛围;
9、培养自己的业余爱好;
10、学会不断的挑战自己。
【让年轻人受益的10句话】：1.眼高手低将一事无成。2.不要像玻璃那样脆弱，要像水晶一样透明。3.好人缘是成功的铺路石。4.不是你选择工作而是工作选择你。5.机会不会从天而降。6.走运时要做好倒霉准备。7.忍受孤独是必修课。8.时光不会等。9.管住自己嘴巴。10.贪睡和不守时是最大的绊脚石。早安！
.麻省理工的职场行为心理1永远不抱怨，抱怨只会暴露你的无能。2公私要分明。3.随时保持积极主动。4.不要过多流露自己的情绪和情感。4做事讲效率。5跟同事领导搞好关系，但不要妄想和他们成为知心朋友。6少说话，多做事。7.该知道的知道，不该知道的甭打听。8有些事情，看破但不要说破 1.每天读书 2.学习新的语言 3.战胜你的恐惧 4.升级你的技能 5.给未来的自己写一封信 6.承认自己的缺点 7.立即行动 8.向你佩服的人学习9.减少在QQ上的时间 10.培养一个新的习惯 11.让过去的过去 12.送人玫瑰,手有余香 13.好好休息。
【建立人脉15提示】
1、学会换位思考；
2、学会适应环境；
3、学会大方；
4、学会低调；
5、嘴要甜；
6、有礼貌；
7、言多必失；
8、学会感恩；
9、遵守时间；
10、信守诺言；
11、学会忍耐；
12、有一颗平常心；
13、学会赞扬别人；
14、待上以敬，待下以宽；
15、经常检讨自己。
文字养心堂:【人生箴言】
1、好人不寂寞，善人最快乐，时时处处助人利己，时时处处你最幸福。
2、希望人际关系好，就要把心量放大，多接纳人，多包容人。
3、人与人的相处之道，需要沟通，沟通不成则妥协，妥协不成时，学会原谅和容忍。
4、只要自己的心态改变，环境也会跟着改变，要知道世界上没有绝对的好与坏
【解密女人心】1.越是会害羞的女人，说明她越纯洁；2.自尊心越强的女人，越不会主动追求男人；3.女人越是说自己不漂亮，就越希望男人说她漂亮；4.表面越冷的女人，其内心越炽热；5.女人问男人的问题越愚蠢，说明她越喜欢他；6.女人说“是”的时候，一定是“不是”，反之亦然。 送给自己的五句话：
1、再难也要坚持。
2、再好也要淡泊。
3、再差也要自信。
4、再多也要节省。
5、再冷也要热情。先学会爱自己，再学会爱别人；先学会怎样生活，再学会体验生活；先学会做人，再学会做官；先要求自己，再要求别人；先学会适应，再学会独立。
【幸福生活的定义】1.不抱怨生活，努力去想解决问题的方法；2.不贪图安逸；3.感受友情，广交朋友；4.勤奋工作；5.降低负面影响，少接受负面消息；6.生活的理想，树立目标；7.给自己动力；8.规律的生活；9.珍惜时间；10.心怀感激，把注意力集中在快乐的事情上。
【是什么偷走了你的快乐？】
1、缺乏信仰；
2、总是和别人比较；
3、对美好的事物不感动；
4、不懂得施舍；
5、不知足；
6、焦虑；
7、压力大、标准高；
8、不敢坚持做自己；
9、得失心强，也就是患得患失。搞笑我给力:【暴强谐音，秒杀英语单词】pregnant 怀孕 ——扑来个男的；ambulance 救护车 ——俺不能死；ponderous 肥胖的 ——胖的要死；pest害虫——拍死它；ambition雄心——俺必胜；agony痛苦——爱过你;bale灾祸——背噢；admire羡慕——额的妈呀……（更多
随身英语:As you grow older, you will discover that you have two hands, one for helping yourself and the other for helping others.- Audrey Hepburn ❤当你再成熟有担当一点后，你会发现你有两只手，一只是用来助己，另一只用助人。
【耶鲁大学励志语录】1.要无条件自信，即使在做错的时候。2.不要想太多，定时清除消极思想。3.学会忘记痛苦，为阳光记忆腾出空间。4.敢于尝试，敢于丢脸。
5.每天都是新的，烦恼痛苦不过夜。6.面对别人的优秀时，发自内心地赞美。7.做人最高境界不是一味低调，也不是一味张扬，而是不卑不亢
自己要先看得起自己，别人才会看得起你。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。有理想在的地方，地狱就是天堂；有希望在的地方，痛苦也成欢乐。乐观者在困难中看到机会；悲观者在机会中看到苦难。理想的路总是为有信心的人预备着。—— 李嘉诚
精彩语录:星云大师说，我们执着什么，往往就会被什么所骗；我们执着谁，常常就会被谁所伤害。所以我们要学会放下，凡事看淡一些，不牵挂，不计较，是是非非无所谓。无论失去什么，都不要失去好心情。把握住自己的心，让心境清净，洁白，安静。------ 放下不等于放弃，执着不等于坚持。
经典语录:迷茫时看的8句话：①先处理心情再处理事情；②最困难的时候就是最接近成功的时候；③不为模糊不清的未来担忧只为清清楚楚的现在努力；④宽容他人对你的冒犯；⑤不要无缘无故的妒忌；⑥只为成功找方法，不为失败找借口；⑦不要看我失去什么，只看我还拥有什么；⑧用最放松的心态对待一切艰难。
【让你少奋斗8年的工作经验】1不要停留在心灵的舒适区域；2不要把好像、大概、晚些时候、或者、说不定之类的话放在嘴边；3不要拖延工作；4不要认为理论上可以实施就大功告成了；5不要让别人等你；6不要认为细节不重要；7不要表现得消极；8不要把改善工作能力仅寄托在公司培训上。
经典生活百科:有一种心态叫放下；有一种境界叫舍得；有一种幸福叫守候；有一种智慧叫低调；有一种选择叫放弃；有一种明白叫糊涂；有一种心态叫包容；有一种快乐叫简单；有一种美德叫微笑；有一种幸福叫珍惜；有一种美丽叫自信；有一种感动叫分享；有一种真情叫关爱；有一种温暖叫感恩；有一种成功叫坚持
第六感心理学:【谈话时要注意9大错误】1.出现争辩时，把对方逼上绝路。2.过于卖弄自己。3.喋喋不休发牢骚诉说自己的不幸。4.在朋友痛苦无助的时，谈自己得意的事情。5.用训斥的口吻去说别人。6.随意触及隐私。7.谈话时做一些不礼貌的动作。8.只注重个人而冷落了他人。9.随便地打断别人的谈话。☆喜欢请收听第六感心理学(@
教你怎么去看懂人心:水能直至大海，就是因为它巧妙地避开所有障碍，不断拐弯前行。许多聪明人没能走上成功之路，不少是因为“撞了南墙不回头”。人生路上难免会遇到困难，拐个弯，绕一绕，何尝不是个办法。山不转，路转；路不转，人转。只要心念一转，逆境也能成机遇。拐弯是前进的一种方式。
1不要等到需要了，才积累人脉。2不要等到有时间了，才去读书。3不要等到身无分文，才想起储蓄。
4、不要等到痛苦了，才放下。
5、不要等到那个人走了，才珍惜。
6、不要等到同龄人都成功了，才知道玩物丧志。
7、不要等到变老了才懂得忘掉
8、不要等到拥有很多时，才学会分享。喜欢文笔-请收听走过笔尖的
8090经典语录:【激励自己的9句话】1，人之所以能，是相信能；2，拿望远镜看别人，拿放大镜看自己；3，面朝大海，春暖花开。4，昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦；6，只要路是对的，就不怕路远；7，以诚感人者，人亦诚而应。8，与其临渊羡鱼，不如退而结网。9，心有多大，舞台就有多大。#V5推推
天天精彩:【人生双宝】人生要结交两种人：良师、益友；练就两项本领：做事让人感动、说话让人喜欢；吃下两样东西：吃苦、吃亏；培养两种习惯：看好书、听演讲；争取两个极致：把潜能发挥到极致、把生命延续到极致。品优雅文字，悟精彩人生，期待名人和人名猛击“收听”天天精彩(@weiyulu168) 干武东:[人生最不能等的7件事]。
1、不要等到见不到父母时才知道尽孝；
2、不要等到孤单时才想起朋友；
3、不要等到有职位时才开始努力工作；
4、不要等到失败时才记起他人的忠告；
5、不要等到别人指出时才知道自己错了；
6、不要等到分离时后悔没有珍惜感情；
7、不要等到生病时才知道生命脆弱。#黑板报##经典语录#
唯美语录:【人生箴言】
1、最宝贵的不是你拥有的物质,是陪伴在你身边的人.2、一时的错误可能导致一辈子的伤痛.
3、控制自己的态度和情绪,不然你就会被它们控制.4、不能强迫别人来爱自己,只能努力让自己成为值得爱的人,其余的事情则靠缘分.
5、所谓门槛,过去了就是门,没过去就成了槛♥喜欢人生哲理,请收听唯美语录(@vip778877)
金玉良言:西点十大领导法则。
1、责任感。去做该做的事；
2、完美主义。尽量做到最好。
3、激情。工作中注入激情；
4、毅力。坚持到最后；
5、策划力。制定实现目标的步骤;
6、团队合作。把我变成我们;
7、忠诚。时刻记住自己是谁;
8、灵活性。具备多种反应能力;
9、无私奉献。主动志愿回报社会;
10、正直。维护正确的事。 【人生箴言】1.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。2.一个人幸运的前提，是他有能力改变自己。3.要懂得珍惜守护身边的每个人，因为前世扭断脖子的回眸，我们才换来今生的相遇。4.心境可以归于平和，但不能趋于死寂。5.两个人在一起久了，就象左手和右手，即使不再相爱也会选择相守。
快乐心理学:培养有耐心的孩子：
一、用眼睛注视孩子，认真倾听。
二、尊重有耐心不打断孩子。
三、对孩子的话表现出兴趣。
四、善于听孩子的弦外之音。
五、增加孩子的安全感。
六、各自聊聊趣闻逸事，做孩子的知心朋友。
七、在生活中做不抱怨的典范。
八、创造机会，陪孩子等待。
九、让孩子学会自己选择如何打发时间。
贪婪之徒总认为天上会掉馅饼，总看不到衣冠楚楚背后的邪恶。这类人毁灭，不在别人，就在 自己的贪婪与无知
关爱别人，就是仁慈，了解别人，就是智慧
第18篇：国学智慧慕课见面课演讲稿
国学智慧慕课见面课演讲稿
《老子》进退之道
1、相生相伴，清醒处世
《老子》说：“故有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾，音声相和，前后相随。”有无、难易、长短、高下、音声、前后，它们的关系都是相互对立、相互依存、相互转化的。如果不能辩证地看待它们，矛盾就不可能得到很好地解决。要以辩证法的观点，从所追求事物的对立面着手，让其自然而然地由量变到质变向正面转化。达到“否极泰来”。同理，我们在成功、拥有之后，要保持清醒头脑，否则，就会“亢龙有悔”，“物极必反”，盛极而衰。
2、为而不恃，功成弗居
“万物作焉而不辞，生而不有，为而不恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。”万物涌现而不躲避矛盾、推脱责任，真朴生成而不占为己有，追求有为而不恃自我之智，功成而不居功自傲。正因为不居功自傲，功勋才永不磨灭。
正如泰戈尔所说：“你从不寻求名声和崇拜，可是爱之神却发现了你。”相反，若是居功自傲，你可能会有功而无功。万明坚从TCL下课，是否与不听老子的话有关，只有他自己知道了。
3、上善若水，善于示弱
“上善若水。水善，利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治,事善能,动善时。夫唯不争，故无尤。”
上善之人（圣人）具有近似于水的特性。水的行为表现为利于万物而不与万物争宠，始终停留在众人所厌恶的低下、隐蔽之处，所以，水具有近似于道的特性。
4、宠辱不惊，褒贬由人
“何谓宠辱若惊？宠为下。得之若惊，失之若惊。是谓宠辱若惊。”
什么是“宠辱若惊”呢？在有些人看来，人得宠则荣，荣则名利双收；受辱则贱，贱则无名利可图。这种观念都是社会意识形态造成的。在老子看来，因得宠而惊喜的人，是喜名利、贵自身的人，这种视宠为上的人，正是卑下之人——“宠为下”。因得宠而惊喜，因失宠而惊恐，全是名利之心在作怪。重名利的人，目光在外；淡泊名利的人，目光在内。目光在外的人，近名利而远众人；目光在内的人，近众人而远名利。远众人的人必有祸患，近众人的人必然获得众人的爱戴。
为什么社会在不断进步，而人的负荷却更重，精神越发空虚，思想异常浮躁。金钱的诱惑、权力的纷争、宦海的沉浮让人殚心竭虑。是非、成败、得失让人或喜、或悲、或惊、或诧、或忧、或惧，一旦所欲难以实现，一旦所想难以成功，一旦希望落空成了幻影，就会失落、失意乃至失志。
5、不正之争，心诚则灵
“夫唯不争，故天下莫能与之争。古之所谓“曲则全”者，其虚言哉？诚，全而归之。”
诚：真实无欺、守信无妄、言行一致、表里如
一、以诚待人。总之，诚是做人处世的根本。正因为圣人不争功，不争名，不争利，不争位，由此所造就的圣人形象，是那些一心贪争功名利祿的人永远无法与之相比的。
“曲则全”这一说法，本是古人的见解，老子对它作了全面的阐述，并强调了“诚”是“曲则全”的必要条件。大道至真，求道必须心诚，心诚则灵。只要具备了诚心，就一定能够打开道的大门。君子心诚于众人，所以成为众望所归、人心所向的领导者。这就是“无私而成其私”，“不争，天下莫能与之争”的道理。
6、损益结合，不断进步，无为而无不为
“为学日益，为道日损，损之又损，以至于无为，无为而无不为”。 其实，老子的“损”、“益”过程也就是人生的扬弃进步过程。肯定、否定、再否定，这就是人生是自我发展的途径和取向。从无我到有我，从对自我的否定，进而对自我否定的否定，自我便从幼稚走向了成熟，真正的把握了自己。正是成熟的自我，它谙熟社会而不圆滑，驾御人生而不放荡。平凡中饱以斟酌，进退中犹有分寸；爱与恨情深意切，生与死俱显从容。这时人生才更显珍贵，它有着现实的基础，又有着使命的未来，自我正是在这个意义上才有着真正的“我”。
传统法制与现代法制
自晚清现代法治思想传入中国以来，梁启超提出了“儒家人治，法家法治”的主张，人们开始思考中国社会到底存不存在完整的法治思想问题。《管子》中提出的“以法治国”概念，是法治思想的早期体现。后来的李悝、商鞅、慎到、韩非子都强调法治，主张“缘法而治”，提出了“刑无等级”、“任法去私”、“立公弃私”等先进思想，将法治在社会治理中的作用空前提高，具有推动社会进步的意义。
遵循法家思想，秦帝国在统一中国后形成了“以法为教、以吏为师”的法治思路，这种教条化的治国方式对于社会稳定时期的国家治理存在很大的弊端，从一开始就受到人治思想的攻击。关于“人治”，普遍认为是以儒家思想治国理政，推崇“贤人治国”、“选贤任能”。
法家所设计的中央集权体制、官僚行政制度随着人治的加强而被不断完善和强化，法治尤其是刑罚逐渐沦为人治的统治工具，成为人治的附属。“儒法合流，法为儒用”逐渐成为汉以后传统社会法治发展的主线，人治与法治也就从相互对立，发展到协调统一的关系上来了。梁启超就认为儒家“非持简单肤浅的人治主义，而实合人治、法治以调和之者也。”
因此，传统封建时代的法治，与人治是不矛盾的，都是为君主“一人之治”服务的。但是，人治与现代法治的关系则截然不同。
现代法治与人治的区别
和儒家的“仁治”思想相类似，晚于孔子124年的古希腊思想家柏拉图也主张贤人政治，提出要以（智慧的）“哲学家为王”来管理社会。古希腊时期，各城邦之间互不隶属，这种与中国传统集权政治思想不同，以平等为基础组成的城邦制政治模式成为现代法治重视分权、尊重个体的思想基础。现代法治成为了世界上包括中国在内的大多数现代国家所接受的社会治理方式。
现代法治强调平等，反对特权，注重对公民权利的保障，反对政府权力侵害个人权利。从对人的权利保护方面而言，现代法治可以归结为一个“人”字：尊重人，保障人，发展人。儒家为了实现“仁政”的理想，要求统治阶层也要进行个人的道德修养，其核心思想也是一个“仁”字。孔子要求“仁者爱人”，说明“仁”的根本内涵也是人。仅从这一方面，人治与现代“法治”实现了仅有的一点时空对接。但在现实社会治理中，儒家的“仁”只是一种最终的理想状态，将实现“仁政”寄托在“贤人”身上存在极大的不确定性。 站在现代法治的立场看，人治禁锢思想自由。中国思想随着封建制度的不断集权而逐渐僵化，并最终失去原创活力。整个封建社会两千多年，物质文化生活极大进步，但却没有再出现先秦时期“百家争鸣”的自由思想盛况，反而出现“焚书坑儒”、“文字狱”等扼杀思想自由的残酷现象。尤其是自隋唐开科取士起，知识界为了进入上层，严格接受儒家以忠君思想、等级观念、伦理纲常等为核心的教育，自觉放弃了对儒家人治思想以外事物的思考和追求。
现代法治的精神与信仰
与现代西方国家具有较完整的法治思想和司法传统不同，传统中国不存在现代法治的基础。清末修律以及在此基础上形成的民国“六法全书”法律体系，都没有给中国社会带来深层次的现代法治传统。
邓小平就深刻指出：“旧中国留给我们的，封建专制传统比较多，民主法制传统很少。”而就法治而言，“我们国家缺少执法和守法的传统”。改革开放三十多年来，社会对法治的期待空前迫切，国家法治建设也取得了很大的进步。1978年，十一届三中全会提出了“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的依法治国十六字方针，对新中国法治思想进行了修正，使“法制”真正回归现代“法治”精神。2012年，党的十八大提出了“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”的“新十六字方针”，为当前和今后较长时期的中国法治在立法、执法、司法、守法四个维度指明了前进方向,同时也是中国法治建设的衡量标准。
中国法治建设离不开对传统法制的扬弃
习近平总书记在党的十八届四中全会第二次全体会议上指出：“要学习借鉴世界上优秀的法治文明成果”，“要注意研究我国古代法制传统和成败得失，挖掘和传承中华法律文化精华，汲取营养、择善而用。”现代法治的精神应该是“为社会（全体人）的治理”，而不是特殊人“进行”的或者“为了”特殊人的治理。
为社会（全体人）的治理，需要有一套完备的治理方式，这就是法治。法治以“为了社会大众，依法进行治理”为特征，强调规则意识、平等意识、公共意识，反对特权、私权和权力滥用。在当下中国，对于“司机”这一法治运行中行使权力的“特殊人”，不仅不应有特权思想，还应提高标准，严格要求，做树立法治信仰、坚守法治精神的表率，从而推动全社会的法治进程。对此，习近平总书记在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上特别指出：“各级领导干部要提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力，努力推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境，在法治轨道上推动各项工作。”可见，中国法治建设对承担公共交通职责的“司机”提出了更高的要求，全社会、全体公民要树立法治意识，公务人员尤其是领导干部更要树立法治思维和法治信仰，要将法治作为国家运行和社会治理的基本方式普遍遵守，用法治思维和法治方式看问题、作决策、办事情。只有这样，整个社会的法治环境才会有大的改观，中国法治进程才会少走弯路。
第19篇：万众创新,拥抱智慧生活演讲稿
万众创新 拥抱智慧生活
亲爱的老师、同学们：
大家好！我今天要演讲的是《万众创新，拥抱智慧生活》。
创新，一个我们耳熟能详的词。尤其是这样一个飞速发展的时代，这个词时时撞击我们的耳膜。但是，创新，其丰富的内涵，却是许多人尽其一生孜孜以求，也未必可以充分了解的。
朋友，你认识创新吗？
创新其实是一个梦想。
中国古代曾有一个人，背负纸做的翅膀，义无反顾地纵身跳下高高的山崖，希冀像鸟儿一样飞翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬间，他是否隐约看到了碧空中可以自由翱翔的飞机？英国有一位作家，在他一生的作品中，尽情幻想，将热气球、潜水艇、电报提前了几
十、甚至几百年带入我们的生活。在凡尔纳下笔的一刹那，他是否已经预先看到了遥远的未来？
梦想标示着丰富的想象力，想象力为创新提供源泉。创新从梦想中蜕变，以梦想为根，受梦想浇灌。像永不失天真的爱因斯坦吹出的肥皂泡，在空冥的大地上，不断破灭又不断上升。
创新需要怀疑与批判。怀疑是创新的萌芽，批判是创新的成长。在怀疑中发现错误，在批判中改正错误，创新才能完成。然而怀疑的精神、批判的勇气，人们为之付出了太多太多。
1543年的春天，人们震惊了，一个人，他居然宣称地球是围绕太阳转的。上帝啊！让这个人不得好死。人们肆意地嘲笑，诅咒。终于，诅咒灵验了，六十七年后的一天，在美丽的罗马鲜花广场，那个虔诚地捍卫并发展了太阳中心学说的布鲁诺被高高地绑在十字架上。一个火把投向他，烧焦的肉体发出一阵阵异味。死亡的气息在游荡。突然，一个声音从那扭曲的身躯中迸发出来：“火并不能把我征服，未来的世界会了解我，知道我的价值。”是的，火并没有征服他，那愤怒的火焰，那毁灭的火焰，只能把挂在伪真理脸上的面具烧焦。弥漫在鲜花广场的灰烬不愿散去，它要告诉我们：创新，踏着用生命证明了的怀疑与批判，终究会打破传统的桎梏，得到永生。
创新要求深刻。我们都知道，阿基米德在洗澡时发现了浮力定律，成就了科学史上的一段美谈。可是我们是否还记得曹冲称象的故事？那可爱的孩子也不自觉地运用着浮力定律。然而，后者只被当成一个睡前故事流传于孩子们的枕边，前者却孕育了物理学的一个基本原理。
有时候，创新并不是很难，说不准什么时候，一个思想的火花闪过，创新就来到眼前。可火花不能长久，创新却要求永恒。于是创新要求深刻的思考，追求本质的东西，要求我们更进一步地去挖掘它具有的创新意识。
然而挖掘不是最难，最难的是那意识的产生。你一定游过泳，一定玩过水，你一定感受到过水的压力，但你能说，你可以造出浮力定律吗？甚至你敢说，会想到用水来称象吗？恐怕不敢吧？生活中许多事情就是这样，在你经历时，就已触摸到创新的边缘了，然而我们却没有那个观念，有意识地将创新完成。
作为中学生，我们的知识仍然贫乏，也许我们不能有多少伟大的具体的创新。但是我们一定要培养我们的创新意识。这意识中包含着许多内容。我们要学会梦想，学会不为现实堵塞我们的天真，不时地做一做童年的梦，想一想飞上火星的浪漫，想一想生活于外太空的美妙。不要只盯着别墅、跑车，做物质的奴隶。让我们学会怀疑与批判。不要吓倒在老师那威严的面孔下，不要认为凡是印成了铅字的东西就是真理。
人类一思考，上帝就发笑。相信自己，坚持怀疑，敢于批判，不惧权威，方显英雄本色！
谢谢大家！
第20篇：做智慧的父母演讲稿[全文]
5个提醒：
1.所有的孩子生活中都会不可避免的遇到问题----各种各样的问题；
2.孩子在为问题寻找合适的解决方案方面有着令人难以置信的、未经利用的潜力；
3.如果父母送上自己预先做好的解决方案，孩子就会一直依赖父母，无法培养自己解决问题的能力，以至于孩子老是长不大；
4.当父母接手或“负责”孩子的问题，并因此寻找良好的解决方案而承担全部责任时，他不仅会成为一个可怕的负担，而且还会成为一个不可能完成的任务。没有人能够具有无穷的智慧，在任何时候都能为其他人的个人问题找到良好的解决方案。 5.当家长能够接受自己无需为孩子的问题负责这个事实时，那就处在了一个更加有利的位置，可以作为一个促进者，帮助孩子自己寻找问题的解决方法。
