五查五看自我剖析
2010年9月21日，杭州市市委书记黄坤明强调，要以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，扎实推进创先争优活动，以出色的成绩向建党90周年献礼。创先争优活动从2010年5月至2012年7月党的十八大召开。正处于我们单位根据局党委要求如火如荼开展深化作风建设年活动时期，创先争优进一步深化了作风建设年活动的内涵。
通过深化作风建设年活动，对照局党委文件，结合自己的工作实际，认真、深刻的进行了反思、剖析，觉得自身存在以下问题：
1、政治思想意识不够强
党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
2、科室管理不够科学
一是对科室成员特点了解不深。 二是抓落实的力度还不够。 三是还缺乏硬手段和铁手腕。
3、学习不够深入。
前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战，学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致，对于一些新知识、新理论，只是一知半解，缺乏刻苦专研的精神，尤其是在工作繁忙的时候，忙于一般性的事务工作，学习还不够深入。在各项政治理论学习中，还存在有一定的走过场的做法。今后要进一步端正学习态度，进一步探索学习方法，在理论深度上下工夫。
4、时间观念不够重视
对别人的时间不尊重
针对以上几点，觉得在以后的工作中必须结合自己的本职岗位强化三种意识：
一、强化学习意识
首先，要牢固树立科学发展观的学习理念。勤奋学习是加强党性修养的重要前提。我要用发展的眼光看待学习，切实感受到如果不把握机会努力学习提高素质，就有被高速发展的时代所淘汰的危机，自觉地将勤奋学习的思想化作深入持久的行动。
要把深入学习邓小平理论、科学发展观，与教育教学、科室管理工作实际紧密结合起来，坚持用党章要求和发展着的马克思主义武装头脑，不断提高理论水平、政策功底和知识素养。
紧密结合个人思想实际和工作实际深入学习，边学习、边思考、边实践。在日常的工作中保持谦虚谨慎的工作态度，互帮互学，取长补短，在实践中获取真知，增长才干，使学到的知识转化为实际本领，真正做到学以致用，从而不断提高业务水平和工作能力。
二、强化管理意识，
1、组织管理，
2、目标管理，
3、质量管理，
总而言之，作为一名教师，务必要以科学发展观指导实际工作，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中，真正做到教好书育好人。
