培训总结
期待的顶岗日子终于到来了，来到了肃宁一中我们受到了校领导的热烈欢迎。第三天我们正式进入了顶岗前的培训。
第一个给我们做培训的是刘瑞峰校长。他给我们讲的是一中的校史，我们从中知道了肃宁一中在62年的校史中从开始走向辉煌的过程。刚开始的时候肃宁一中只是一个初级中学，在1990年正式改名为肃宁县第一中学。1993年梁村中学与肃宁一中合并，成为肃宁县唯一一所实力强健的高中。现在的肃宁一中已经成为了河北省的重点高中，出了14名清华北大生。这样的成就是和校领导和学校老师的辛勤工作是分不开的。现在的肃宁一中是一所师资力量雄厚，教学设施完备的河北省重点高中。还经常邀请国内知名优秀教师前来作报告。全国优秀教师丁老师在来一中作报告的时候提出了做老师的五部曲：择业，创业，乐业，敬业，爱业。刘校长说当老师有三种境界：从业者，教育者，教育艺术家。做一名老师的终极目标是成为一名教育艺术家，作为一名教师不能只单纯的把知识传授给学生，要让学生学会自主学习，自己主动去汲取知识。这才是教育的最终目的。刘校长说作为一名教师也要多学习，多读书，多丰富自己。第二个给我们做培训的是赵文山校长。赵校长给我们讲的是如何做一名合格的教师。作为一名教师首先要有师德，师德对一名教师来说是十分重要的。我们国家在2008年修订了《中小学教师职业道德规范》，明确了作为一名教师的责任。作为一名教师应做到六点：爱国守法；爱岗敬业；关爱学生；教书育人；为人师表；终身学习。现在在教育界存在着许多有悖师德的现象。例如，语言暴力，教育冷暴力，不符合主流价值观的引导，更有甚者残害学生的生命。师德体现于细节。实践还有身教。作为一名合格的教师要热爱学生，通晓学科知识，教育心理学知识；有项特长或技能。还要具有友善的态度，耐性；尊重课堂里的每一个人；要兴趣广泛；有良好的仪表；要公正富有幽默感，有良好的品行，注意对学生个人的关注，对每个学生都要宽容。要做一个有爱心，有责任心，有专业规划的教师。作为一名合格的教师要践行三个“不等式”：反思|大于苦干，研究大于经验，合作大于独行。赵校长还给我们宣传了“反转课堂”的理念，要让学生自主学习，自己掌握学习进度。赵振生校长给我们讲的是如何做好一名教师或者说是如何做好一个人。让我们多读读《读者》之类的书，多实践丰富我们的阅历。
这次的培训使我受益匪浅。
