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计算机基础应用性学习能力评价方案

发布时间:2020-03-01 19:08:36 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

中职学生计算机基础应用学习性能力评价方案

计算机基础应用性学习能力评价要求以作品的形式呈现,作品内容分必做模块和选做模块两部分(见附件),具体要求如下:

1、任务要求:必做模块+选做模块(至少选一个模块);

2、每一作品要尽量包含各模块的大部分技能点,素材自选,且每个作品都应有创新点(以避免全班同学的作品一个样),可参考《计算机应用基础综合实训》教材的相关模块。

3、根据专业需要及学生的兴趣选择选做模块,可多选。A等级的学生要有创新点。

4、学生作品按会考报名顺序以光盘形式保存,交学校教务处存档,以备检查。

附件:

一、必做模块:

模块一:利用Word制作一个长文档。

要求:有封面、封底、目录和正文。

封面、封底、目录可利用Word自带的功能完成;

正文一般要求有3—5个页面,包含Word的大部分功能,图文并茂;文本、图形、表格、图表、SmartArt等尽量包含其中。

模块二:利用Excel制作一个数据表。

要求:由3张以上工作表组成,包含Excel的大部分功能,图文并茂;数据、公式、函数、汇总、图表、美化等尽量包含其中。

二、选做模块:(至少选一个模块)

模块三:利用PowerPoint制作一个演示文稿。

要求:有首页、结束页、导航页和正文。

正文由5张以上幻灯片组成,包含PPT的大部分功能,图文并茂;正文中每一张幻灯片都必须有相同的标志;

文本、图形、表格、图表、SmartArt、超链接、动画等尽量包含其中。模块四:利用Premiere制作一个DV。

要求:有片头、片尾和正文。

时间长度5分钟左右,包含Premiere的大部分功能;

字幕、遮罩、特效、音频、动画等尽量包含其中。

模块五:利用相关软件制作电子相册。

要求:有封面、结束页和正文。

正文由5—8张图片组成,每张图片要有文字说明;

图片需经过处理,要有合成的图片。

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