平桥区“青年岗位能手”申报材料
朱成龙，男，1976年11月出生，中级职称，中共党员，现为平桥区肖王乡中心学校教师，曾任校团委委员、团委副书记，现任校团委书记、肖王乡团委副书记。
在教育教学岗位上，本人刻苦钻研，矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了一定的成绩，多次被乡党委政府、学校评为优秀教师，并多次获得区教体局表彰。在团委工作中坚持以青年为本，兢兢业业，任劳任怨，赢得广大青年的尊敬和爱戴；团委工作围绕学校中心工作开展，服务青年，服务大局，开拓创新，开创了学校团委工作的新局面。
作为党员，本人积极参加党支部的各项学习活动，投身教育教学活动和当前我区正在开展的加强干部作风活动和“创先争优”活动，严格执行“五禁止、十不准”，深入学习相关材料，撰写读书心得达5000字；作为教师，本人自觉学习相关师德文章，提高自己的从教道德水准，从不做师德失范的事，在年轻人中起到了表率作用。
在工作中，本人虚心向老同志学习，站在学生的角度，替学生着想，为他们的成长成才服务；站在家长的角度，替家长考虑，照顾好他们子女的生活和学习，减轻他们的心理负担：受到了一致好评。本人坚持班主任工作，坚持工作中爱心、细心、耐心、信心四心齐备。
分数是学生的命根，素质是学生的翅膀。作为教师我铭刻在心。要想给学生一碗水，教师就要拎出一桶水，甚至要引来自来水。我更
是了然于心，平时的教学中，我总是利用业余时间翻阅大量的教学参考资料，认真细致地开展备课工作，争取达到“功在课前，效在课堂”的效果，与此同时，还认真做好批改、辅导等教学环节工作，本人所教计算机成绩曾多次在比赛中获得省、市、区级奖励；本人发挥自身爱好写作的特长，撰写的论文多次获得省、市、区级奖励，业余时间我还经常辅导并鼓励学生积极写作投稿，引领他们更高、更快、更好的成长。
教学研究是提高教学水平的源泉。本人平时积极参加各类教学研究活动，坚持撰写教学后记，及时总结教学心得，目前已有一篇论文获得省级一等奖，一篇在市级论文评比中获二等奖，三篇在区级论文评比中获奖，在青年中起到了引领和表率作用。
主持学校团委工作几年来，本人始终秉承“服务大局、服务青年”的工作原则，坚持以人为本，以青年的健康发展为第一要务，以思想教育为第一推动力，以开展活动、阵地建设为抓手，眼中看着青年，脑中想着青年，心中装着青年，积极引领青年成人、成才，积极投身学校各项工作，围绕“凝心聚力抓教学，旗帜鲜明抓质量，理直气壮抓升学”这一学校中心任务而开展工作。先后就团建、思想政治教育、青年学生素质养成教育、校园文化和精神文明建设等方面开展了形式多样的活动数十项，取得了可喜的成就。
以“成人”教育为起点和旨归，认真学习和宣传党的大政方针和思想理论，加大了对青年的思想教育和引导力度。
经过本人及团委委员的长期摸索和总结，“成人”教育已成为我
校青年思想工作的出发点和归宿，并在长期的实践中构建出了“立足规范养成教育，谋求潜移默化的熏陶，以期实现自我升华”的思想教育模式。
带头组织团委同志利用每学期开学第一周——行为规范教育养成周的机会，发放《肖王乡中心学校学生一日常规》并布置各支部认真学习，开展讨论，组织知识竞赛，邀请法制辅导员定期来校举行法制讲座加强学生法制的教育，确保学生懂规矩，知法规。
“低起点、重实效”开展思想理论学习。本人担当业余党校校务委员，认真组织中学生业余党校学习活动，向部分优秀青年学生渗透党的知识；邀请学校老党员教师就“三个代表”重要思想等方面内容开设讲座，普及了高深、尖端理论。
加强爱国主义教育和社会责任感的培养。利用校园“校园之声”广播站节目，帮助学生了解和分析国内外社会发展形势的深刻变化，增强了青年学生的寝食难安的危机感，时不我待的紧迫感和舍我其谁的责任感；
加强青年学生社会公德和个人修养的教育。经过努力，我校学生的文明礼貌、出操队列、文明就餐、安全就寝已成了来校的检查组、考察学习的兄弟学校的领导老师、社区群众的眼中和心头不可磨灭的亮丽风景。
根据学校的工作要求，团委秉承“打造良好软环境，提升学生思想层次”的育人思路，围绕“良好的文化能塑造崇高的品格”这一指导思想，积极有效地营造了良好校园文化氛围，通过对寝室卫生、安
全评比、积极向上而又得体的雅室布置，营造了安全、健康、积极、向上的“寝室文化”；紧扣学校发展主旋律和学生需要，常换常新校园宣传栏；校团委还积极利用“校园之声广播站节目形式，结合时势播报校内外新闻，文学、歌曲欣赏丰富有趣。唱响了主旋律，弘扬了时代精神，展示了榜样风采，引领了学生思想境界的提升。学校的每一堵墙每一块地，每一个角落都散发着育人的芬芳和洋溢着催人奋进的氛围，形成了怡人的自然环境和浓郁的人文气息相得益彰、交相辉映的育人氛围，使徜徉其中的陈中学子在潜移默化中形成了良好道德习惯。
为追求“成才”这一最终目标，我积极组织开展了形式多样的素质教育活动，加强了青年学生综合素质的培养。搭建各种活动平台，为学生的发展提供了足够的空间。
做好服务和各项保障工作，促成青年健康成长。积极维护青年权利，尤其是未成年人的合法权益，专门设立了“校长信箱”，广播站还播出校长回音，维护青年权益。开辟“心理咨询室”，聘请经验丰富的教师坐堂听诊，解答青年学生的心理问题，以利学生健康成长。
积极组织团支部，发挥团支部这一青年之家的作用，促成青年成长。组织青年学生座谈会，倾听他们的心声，了解他们的需要，掌握他们的不足，替他们说真话，为他们办实事，从而挖掘他们的潜力，调动他们积极性。
组建校学生会，扩大团干部队伍，在我校初步建立起了一支阵容强大、质量优秀的学生干部队伍，为我校校园文化建设和素质教育工
作的开展打下了坚实的学生组织基础。
注重对工作制度的建设。在本届班子工作之初，即结合我校实际制定了一系列的工作制度，包括例会制、大型活动专门小组负责制、学生干部工作细则等，以制度作保障，大力推行科学管理和民主决策，从根本上保证了团委工作的正常开展。
团委还大力加强学校团委工作作风的建设。团委始终把“引导”和“服务”作为自身工作的首要目标，为此，对于校内团委组织的工作思想和作风包括日常工作协调、精英意识和团队精神的养成、良好的工作形象的要求、对学生干部学习成绩和生活表现的要求都做了严格和统一的要求，把作风建设作为团委工作的生命线，从而为学校各项团委工作的顺利开展、树立崭新的团委工作队伍形象打下了良好的作风基础，受到同学们的好评。
积极支持学校信息上报工作，一年来，向区教体局共报送信息达30余篇，向平桥新闻网投稿十余篇并多篇并采用，有效地宣传了我校的工作，激发了团委工作的积极性。
本人工作的有效开展得到了乡团委、校党支部的倾心关怀，得到了团委委员的大力协助。工作中还存在着许多不尽如人意之处，在今后的工作中，本人将带领学校团委同志在今后的工作中积极摸索和实践，以期不断完善，争取取得更大的更好的成绩。
平桥区肖王乡中心学校朱成龙
2011.3.26
