2017—2018学年度第一学期班级工
作计划
一、指导思想:
坚持“育人为本,德育为先”教育理念。继续深入开展社会主义荣辱观教育,充分发挥课堂的德育主渠道作用,进一步重视学生文明礼仪教育,积极组织学生参加青少年文明礼仪普及活动,积极培养学生做现代文明人,全方面打造育人平台,努力推进高品质的校园文化建设。
二、班级基本情况:
本班共有53名学生,其中有28位女同学,25位男同学。学生大多数天真活泼,贪玩好动。但部分学生学习习惯不好,学习态度较差,学习主动性不强,本学期重点抓学生的学习习惯,有了良好的学习习惯才能从根本上提高学生的各项综合素质,形成良好的学习习惯是本学期的重中之重。
三、本学期工作重点:
1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。
3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩。
4、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。
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3、组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,我们学校又在公路沿线,不遵守交通规则易发生意外事故,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。向学生提出放学返家时的纪律。
(三)培养得力班干,营造良好班风。
班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
五、各月份工作安排: 九月份:
1、开学典礼。
2、开展“老师,我爱您!”庆祝教师节系列活动。
3、亲子制作灯笼及猜灯谜活动。
4、班级文化布置及出好“庆国庆”墙报。
5、组建班委会,做好各项的常规管理工作。
6、“争做文明小学生”、“祖国,我为您骄傲”主题班会。
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