人人范文网 范文大全

初中七八年级文言文阅读[全文]

发布时间:2020-03-01 19:16:40 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

一、邹孟轲母(节选)

邹孟轲母,号孟母。其舍近墓。孟子之少时,嬉游为墓间之事,踊跃筑埋。孟母曰:“此非吾所以居处子。”

①②乃去,舍市傍。其嬉游为贾人炫卖之事。孟母又曰:“此非吾所以居处子也。”复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设

③俎豆,揖让进退。孟母曰:“真可以居吾子矣。”遂居。及孟子长,学六艺,卒成大儒之名。君子谓孟母善以④渐化。

注释:(1)贾人,商人。 (2)炫卖,叫卖。(3)俎豆,古代祭祀用的礼器。 (4)渐化,逐渐濡染。

阅读训练:

1、解释下列句中加点词的意思

(1)乃去,舍市傍 .

(2)及孟子长 .

2、用现代汉语翻译句子

复徙舍学宫之旁

3、简答题

请你用简洁的语言概括这则故事的主要内容,然后谈谈这个故事给你的启示。

内容:

启示:

二、程门立雪

杨时字中立,南剑将乐人。幼颖异,能属文(1),稍长,潜心(2)经史。熙宁九年,中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学(3)。于熙、元之际,河、洛(4)之士翕然(5)师之。时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之,曰:“吾道南矣。”四年而颢死,时闻之,设位哭寝门(6),而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢(7)侍立不去,颐既觉,则门外雪一尺矣。„„德望日重,四方之士不远千里从之游,号曰龟山先生。

【注释】(1)属(zhǔ)文:写文章。属,连缀。

(2)潜心:用心专而深。(3)绝学:宏伟独到的学术。(4)河、洛:黄河与洛水,也指这两条河之间的地区。(5)翕(xì)然:统一或调协的样子。(6)寝门:内门。唐白居易《哭诸故人因寄元八诗》:“昨日哭寝门,今日哭寝门,借问所哭谁?无非故交亲。”(7)游酢:字定夫,建州建阳人。程门四大弟子之一。

【阅读训练】10.解释下列加粗词语,并理解其用法。

(1)河、洛之士翕然师之:

(2)德望日重:

(3)吾道南矣:

11.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)幼颖异,能属文,稍长,潜心经史。

译:________________________________________________

(2)时调官不赴,以师礼见颢于颖昌,相得甚欢。

译:________________________________________________

(3)一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪一尺矣。

译:________________________________________________

12.一个“程门立雪”的故事,充分表现了对老师的尊重和求学的虚心真诚。请你用文中的具体文字说明杨时对老师的尊重和求学的真诚。你能再说两个类似的故事吗?

答:________________________________________________

三、《楚人隐形》

①楚人贫居,读《淮南子》,得“螳螂伺蝉自障叶,可以隐形”,遂于树下仰取叶。螳螂执叶伺蝉,以摘之。

②叶落树下,树下先有落叶,不能复分别。扫取数斗归,以叶自障,问其妻曰:“汝见我不?”妻始时恒答言“见”,

③④⑤经日,乃厌倦不堪,绐云“不见”。嘿然大喜,赍叶入市,对面取人物,吏遂缚诣县。

【注释】①《淮南子》:又名“鸿烈”、“淮南鸿烈”,是一本寓言故事书。②不:同“否” 。③绐:﹙dài﹚

哄骗。④嘿:同“默”。⑤赍:(jī)携带。

【阅读训练】

1、写出下列各句子中“以”字含义。

⑴螳螂伺蝉自障叶,可以隐形:

⑵螳螂执叶伺蝉,以摘之:

2、翻译语句。

⑴螳螂伺蝉自障叶,可以隐形:

⑵对面取人物

3、“楚人”真的能够自隐其形吗?他是个什么样的人?

答:

4、用原文回答:“楚人”的妻子是在什么情况下说不见的?

答:

5、“嘿然大喜”表现“楚人”怎样的心态?

答:

6、请用一个成语概括本则选文的内容:

四、楚子发母

楚子发母,楚将子发之母也。子发攻秦绝粮,使人请于王,因归问其母。母问使者曰:“士卒得无恙乎?”对曰:“士卒并分菽粒而食之①。”又问:“将军得无恙乎?”对曰:“将军朝夕刍豢②黍粱③。”子发破秦而归,其母闭门而不内④,使人数之曰:“子不闻越王勾践之伐吴耶?客有献醇酒一器者,王使人注⑤江之上流,使士卒饮其下流,味不及加美,而士卒战自五也⑥。异曰,有献一囊糗鞴⑦者,王又以赐军士,分而食之,甘不逾嗌⑧,而战自十也。今子为将,士卒并分菽粒而食之,子独朝夕刍豢黍粱,何也?”子发于是谢其母,然后内之。

【注释】①并分菽粒而食之:大家分吃豆粒。②刍(chú)豢(huàn):泛指牛羊犬豕之类的家畜。③黍粱:好粮食。④内:通“纳”,接纳、进门。⑤注:倾倒。⑥战自五也:作战时勇气增加五倍。⑦糗(qiǔ)鞴(bèi):干粮。⑧甘不逾嗌(yì:美味过不了咽喉。嗌:咽喉。

【阅读训练】

1、解释下列句子中加点词的意思。

(1)士卒得无恙乎?

(2) 子发于是谢其母。

2、用现代汉语翻译下列句子。

使人数之曰:“子不闻越王勾践之伐吴耶?”

3、阅读本文后,你认为子发的母亲是一个怎样的人?

五、董遇“三余”读书

(董)遇字季直,性质讷①而好学。兴平②中,关中扰乱,与兄季中依将军段煨。采稆③负贩,而常挟持经书,投闲习读,其兄笑之。而其兄笑之而遇不改。遇善治《老子》,为《老子》作训注。又善《左氏传》,更为作《朱墨别异》,人有从学者,遇不肯教,而云:“必当先;读百遍!”言:“读书百遍,其义自见。”

从学者云:“苦渴无日。”

遇言:“当以‘三余’。”

或问“三余”之意。遇言“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。”

【注释】①讷nè:言语迟钝;口齿笨拙②兴平:汉献帝年号。③稆lǚ : 野生稻

1.解释下列句中加点的词。

①采稆负贩②忘恩负义③读书百遍,其义自见④曹刿请见....

2.下面句中“而”字的用法不同其他三项的是()

A.性质讷而好学B.其兄笑之而遇不改..

C.面山而居D.非死则徒尔,而吾以捕蛇独存..

3.翻译句子。

①苦渴无日

②冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余。

4.你怎样理解“人有从学者,遇不肯教”,而云:“必当先读书百遍”。

六、富人之子

齐有富人,家累千金。其二子甚愚,其父又不教之。

①艾子谓其父曰:“君之子虽美,而不通世务,他日曷能克其家?”

②③父怒曰:“吾之子敏而且多能,岂有不通世务者耶?”

④艾子曰:“不须试之他,但问君之子‘所食者米从何来’。若知之,吾当妄言之罪。”

父呼其子而问之。其子嘻然笑曰:“吾岂不知此也!每以布囊取来。”

⑤其父愀然改容曰:“子之愚甚也!彼米不是田中来?”

艾子曰:“非其父不生其子。”

注释:①曷:何,怎能。克:胜任。②敏:灵敏,聪明。③多能:多种本领。④妄言:乱说,造谣。⑤愀然改容:神色变得严肃。改容,改变面色。

1、解释下列句中加点的字。

①齐有富人,家累千金()②其二子甚愚() ③吾当妄言之罪()④每以布囊取来() ....

2、翻译下面的句子。

①君之子虽美,而不通世务,他日曷能克其家?

②但问君之子“所食者米从何来”。若知之,吾当妄言之罪。

3、你觉得富人在对待孩子的问题上都有哪些错误?

4、艾子说:“非其父不生其子。”你怎样理解这句话?

七、两次还金

秀才何岳,号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之,恐劝令留金也。次早携至拾银处,见一人

①②寻至,问其银数与封识皆合,遂以还之。其人欲分数金为谢,畏斋曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利此

数金乎?”其人感谢而去。

③又尝教书于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于畏斋,中有数百金,曰:“俟他日来取。”去数年,绝无

音信,闻其侄以他事南来,非取箱也。因托以寄去。

④夫畏斋一穷秀才也,拾金而还,暂犹可勉;寄金数年,略不动心,此其过人也远矣!

注释: ① 封识(zhǐ):封存的标记。 ②利:贪图。③俟工(sǐ):等待。④暂犹可勉;短时期内还可以勉励自己不起贪心。

阅读训练:

1、用“|”划出句子的停顿节奏。

问其银数与封识标记皆合

2、解释下列句中加点的字。

不敢与家人言之( )遂以还之( )又尝教书于宦官家( )闻其侄有他事南来( ) ....

3、翻译下面的句子。

寄金数年,略不动心,此其过人也远矣。

4、请各用四个字概括这两件事:

5、最后一段中哪一个字有点睛之效?为什么?

八、笼 中 鹦 鹉

①富商有段姓者,畜一鹦鹉,甚慧,能迎客与诵诗。段剪其两翅,置于雕笼中。熙宁六年,段忽系

狱。及归,问鹦鹉曰:“吾半年在狱,身不由己,极其怨苦。女在家有人喂饲,何其乐邪!”鹦鹉曰:“君半年在狱,早已不堪;吾多年在笼,何乐可言?”段大感悟,即日放之。

【注释】①畜:养。

【阅读训练】

1、这则寓言告诉我们什么道理?

2、解释下列句子中加点的词:

①段忽系狱()②女在家有人喂饲()③早已不堪()④即日放之() .....

3、现代汉语翻译句子:

何其乐邪!

九、齐人有好猎者

齐人有好猎者,旷日持久①而不得兽,入则羞对其家室②。出则愧对其知友,其所以不得之故,乃狗劣也。欲得良狗。人曰:“君宜致力于耕作。”猎者曰:“何为?”人不对。猎者自思,得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎③?于是退而疾耕④。疾耕则家富,家富则市得良犬,于是猎兽之获,常过人矣。非独猎也,百事也尽然。

注释:①旷日持久旷:荒废,耽误。②家室:指妻子儿女。③得无:难道。市:买。④疾耕:指辛勤耕作。 阅读训练:

1、解释下列各句中的带点词。

(1) 入则羞对其家室() (2) 其所以不得之故() ...

(3) 君宜致力于耕作() (4) 于是退而疾耕()..

2、“旷日持久而不得兽”的“而”用法不同的一项是:(

A、于是退而疾耕 B、环而攻之而不胜

C、可远观而不可亵玩焉 D、杀所不足而争所有余

3、将文下列句子翻译成现代汉语。

得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?

4、读了这则故事,你受到了什么启发?

十、食凫雁以秕

①②邹穆公有令:食凫雁必以秕,无得以粟。于是仓无秕③而求易于民,二石粟而得一石秕。吏以为费,请

以粟食之。

穆公曰:“去,非汝④所知也!夫百姓饱牛而耕,暴⑤背而耘,勤而不惰者岂为鸟兽哉?粟米,人之上食,奈何其以养鸟?且尔知小计,不知大会⑥。周谚曰:‘囊漏贮中。’而独不闻欤?夫君者,民之父母。取仓粟移之于民,此非吾之粟乎?鸟苟⑦食邹之秕,不害邹之粟也。粟之在仓与在民于我何择⑧?”邹民闻之,皆知其私积之与公家为一体也。

节选自贾谊《书》

注释:①凫雁:指鸭鹅。②粟:旧时泛称谷米。③秕:没有成熟的谷子。④汝:你。⑤暴:日晒。⑥大会:长远计划。⑦苟:假如。⑧择:两样。

阅读训练:

1.解释下面加点词语。

①无.得以粟()②暴背..而耘()③勤.而不惰者()

④岂为鸟兽..哉()⑤且尔知小计,不知大会..()⑥而独.不闻欤(

2.翻译下面句子。

①夫百姓饱牛而耕。

②囊漏贮中。

3.邹穆公对“粟”是怎样的观点呀?

4.古代把“民”看重的言论很多,试举

一、二。

初中七八年级信息技术教学计划

初中文言文阅读

初中七八年级信息技术教学总结

初中七八年级历史教学工作计划

七八年级冬季运动会

七八年级成语

初中文言文扩展阅读

七八年级音乐教学计划

七八年级信息技术教学计划

七八年级期中考试主持词

初中七八年级文言文阅读[全文]
《初中七八年级文言文阅读[全文].doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档