幼儿园实践考察心得体会
------都江堰市观凤幼儿园 申光惠 2013年6月14日一大早，我们都江堰市“园长资格培训班”一行人带着一份期许与盼望在阿师专唐老师的带领下乘车来到成都市机关三幼参观学习，这是一所有着悠久的办园历史和浓厚的文化底蕴的幼儿园。走进这个园所，虽然外观略带岁月的“痕迹”，但映入我们眼帘的就是气势的“庞大”。 它创办于1957年，具有生态式的园舍环境，文化氛围浓郁的艺术墙面、灵动的走廊展示区域、戏水池、沙地、种植园、充满童趣的大型玩具等等为儿童提供了优质的学习生活条件，处处体现了《指南》背景下，孩子们的探索、体验、嬉戏的各项活动。 在听了园长的简介，观摩了一节常态下的美术活动和两个班的早操活动以及环境参观后，我得到了很多的收获：
在观摩教学活动之前，机关三幼园长首先为我们做了个简单的介绍，虽然介绍很简短，但园长的思路非常地清晰，她为我们介绍了她们的工作核心：解读儿童的需要，如何成为一位对儿童发展有实效的人，这不正《纲要》与《指南》的具体体现吗？并且形成了平和、智慧的教育文化。同时也为我们介绍了她们的三个跳出、一个跳进与三个解读。她们朝着自己的目标方向不断努力着、前进着，由于不断地坚持，她们都取得了一定的成绩。的确，园长作为一个幼儿园的领头羊，她们的理念、思路和能力都会直接影响着幼儿园的整体发展，所以一个幼儿园是否能够很好地发展，园长的整体素质和管理能力非常重要，这就提醒我们一定要不断加强学习，不断提高自己的管理水平和最大限度的拓展视野，因为只有这样才可能站在高点步步迈进，最终实现有挑战意义的发展目标。
然后我们观摩了一节中班孩子常态下的美术活动，教师亲切的话语、有趣的故事吸引了孩子的注意，将孩子们带入了神奇的魔法情境，同时教师适时适宜的示范，激起了孩子绘画的兴趣，孩子们拿着“神奇”的画笔尽情地发挥着自己的想象力，大方而自信地表现自己，画完之后还与观摩的老师们交流互动，看着这一切我由衷地感到：贯彻《指南》她们在行动。
最后我们来到操场观摩了两个班的早操活动，给我最大的体会就是老师们充满着智慧，早操结构编排合理，新颖有趣、贴近幼儿生活，符合幼儿的年龄特点；幼儿参与积极性高，情绪愉快，精神饱满；音乐的节奏感强，旋律优美，富有儿童情趣、活泼欢快、易于理解；还有就是新颖的队列队形变换，器械——（跳绳与泳圈）的玩法发挥到了极至，十多分钟的早操活动真正让孩子们达到了锻炼的目的，体验了运动的愉快。
时间过得真快，不知不觉听到唐老师喊集合了，老师们意犹未尽，依依不舍得离开了机关三幼。通过这外出参观学习，我们又增长了见识，学习到了新的教育理念，新的教育方法，新的教育经验。如何借鉴他们先进的管理理念，结合本园实际，转变教师角色，全面分析幼儿的发展状况，充分调用各种有效的资源，开展丰富多彩的主题活动？如何让我们自己的幼儿园也能形成自己的办学理念与特色教学，让我们幼儿园越办越好？这是我们值得思考的问题。
