今年暑期，在院团委的组织下，我们泰安小分队积极参与了中国环境科学学会主办的大学生志愿者“千乡万村环保科普行动”。走出校园、深入农村进行环保知识的科普宣传，旨在使广大农村的居民得到环保知识的教育，积极行动起来改善生态环境质量，共同建设生态文明。下面，我们对今年暑期开展活动的情况作简要介绍。
在2012年度的环保下乡中，我们便发现泰安市由于地理位置，自然环境的不同，面临的环保问题也有很大不同。有的地区环保问题主要集中在土壤污染，农作物种植分配不合理方面；有的地区大棚蔬菜种植普遍，农民对大棚蔬菜的产量，病虫害防治和大棚蔬菜覆膜的处理利用比较关心；有的地区以养殖禽畜作为收入来源，禽畜粪便污染与二次利用问题，疫病妨治措施则是环保重点。2013年活动中，我们根据去年的活动总结和各服务队的反馈，找准重点，根据志愿者专业不同，科学调配。
此次科普宣传行动分为深入农户、问卷调查、重点访谈、现场咨询四个板块进行。深入农户时，我们依据自己的专业知识结合生活垃圾处理、生活污水排放、废旧电池回收、农药化肥合理使用等问题向农民细致的讲解环保知识、并作了问卷调查。期间，我们通过与村民们交流了解农村实际情况，向村民发放环保科普手册及挂图。
2013年7月28日上午，泰安小分队活动小组到泰安市卧牛石村，在集市上通过简易宣传栏、张贴海报等形式吸引集市上的村民驻足围观，并选择居民密集区等合适地点发放宣传手册，通过图文并茂的有形读物在农村宣传环保，强化农民朋友的环保意识，丰富环保知识。活动在此范围内引起了不小的影响，活动效果明显。并对村民进行简单的介绍，让农民能够更清楚的了解环保科普知识。
我们一边发放宣传材料，一边就宣传小册中的环保知识、化肥农药的施用方法以及由于化学药品施用不当可能对环境造成的污染进行了简单介绍，村民也根据材料中不明白的地方向志愿者进行简单咨询。同时同学们还充分利用自身所学专业知识回答农民关于种植农作物出现的诸如蚜虫害、套种利弊及大棚种植作物高产的方法等问题，并进一步与农民讨论化肥农药的安全使用及环保与农民自身身心健康的关系等话题。 接下来我们通过乡村广播设备，将准备完善的环保科普知识在傍晚农民闲暇的时候播放。在采访过程中，不少村民表示，通过对广播的聆听，让他们对环保的内容有了一个大体的了解，深化喷洒农药、化肥使用及生活垃圾处理方面存在许多误区并感受到了环保的重要性；还有不少村民表示，没想到环保行动其实是这么简单，一直以来自己都以为环保问题是很复杂，与自己无关的事情，其实环保问题就在我们身边，可能平凡普通的一举手、一投足就轻轻松松为环保做了贡献。此次在村中的广播宣传让更多的村民了解了“千乡万村”这一大型环保科普活动，同时也让村民了解到了周边环境对自身生活的影响，有效地提升了环保在人们心目中的地位。
第二天活动中，我们在村长带领下主动走访农家、到田间地头向农民宣传环保科普知识。同时，充分利用自身所学专业知识，向农民
朋友展示肥料合理的利用方法以及作物秸秆等农村常见废物合理高效利用的途径，充分发挥志愿者的引领推动作用，让农民对环保科普有了进一步的了解。
利用为期两天半的环保科普行动实践活动，让每个小分队走进田
间，走进农民家中了解农村生活环境现状，用图文和影像资料记录农村生活环境和农药化肥使用情况，并撰写调查报告，可提供给当地媒体发表或者提供给政府部门参考，使得农村环境得到更多人重视。
通过各分队的调查结果可以发现，农村中的环境问题总体来讲可归结为以下四个方面：一是农药、化肥滥施滥用因而污染环境；二是假冒农资造成的农民损失；三是农民的环保意识还相对薄弱，缺乏科学的环保观念为其引导；四是农民迫切需要懂科学、知科普的人才。有分队在走访村民过程中过程中了解到，有些村民对自来水的使用存在误区，由于自来水经次氯酸消毒，颜色发白，有村民因此不敢饮用而采用矿泉水作为家庭饮用水。同时，我们也了解到，有些村的环保基础设施相对较为落后，至今仍没有自己的正规垃圾收集池和相关处理措施，垃圾随处丢弃现象较为普遍，许多村民为了方便，甚至直接将垃圾扔到村后的水沟里。这样的做法不仅对该村的水沟造成了较为严重的污染，而且也为当地的地下水的污染埋下了隐患。
针对出现的相应问题，志愿者们回到学校及时向学院专家老师联系，并提出如下对策：
1、需要加强当地环保基础设施，垃圾处理系统、污水处理系统需进一步完善。这样农民的环境改善得到最基本的保证。
2、加强环保知识的宣传力度。从农民口中了解，当地没有很多的环保知识宣传，这样，农民有环保的意识，但是力不从心，不知该如何下手。平时可以在广播站了多播放一些环保知识，也可以印刷一些环保知识的材料，以供村民的阅读。
3、在招商引资时，要注意工厂不要污染当地的环境。从村民了解，村里最主要的环境问题是由于一些工厂造成的。因此，在招商时，要注意工厂不能污染当地的环境，使村里的经济能够可持续的发展。
以当前的情况来看，掌握生产技能的农民和科学知识的大中小学
生应该是农村环保宣传的带头人，以志愿者队伍为宣传媒介，分头对这些环保带头人进行“面对面”的交流，向他们普及环保科普知识，让他们最先意识到环保的重要性，了解环保与自己切身利益的联系，明确当地发展的方向。通过这种简单的培训，让他们成为当地的环保志愿者，打造当地磐石宣传队伍，从而将环保科普宣传工作长久有效的落实下去。在调研中，一位村民介绍自家选种的玉米品种为鑫玉9号，土地使用的是复混肥，氮磷钾含量均为15%，他说今年品种的选取与肥料施用效果均不太理想，并且此种肥料185-195元每100斤，投入成本高，农产品产量与投入不成比例，而且部分肥料流失造成环境污染。再者，农民普遍反映今年玉米受虫害严重，特别是受灰飞虱害而使玉米患上收缩病，直接导致玉米接穗小，籽粒少，产量低。专家以及志愿者走访了该农户，就如何防治虫害提出合理化建议，并说到该病害造成农产品产量和品质为不可逆损失，真正防治该虫害的低成本、无污染、适合大生产的方法还在进一步研究探索中。 通过“千乡万村”环保科普活动，志愿者们通过实地观察调研以及与村民的面对面交流，将自己的专业知识在生产实际中得到验证，进一步领悟到“社会主义新农村建设”的意义所在。作为一名环保志愿者，应当学好学精本领，做好“建设资源节约型和环境友好型社会”的传播者和实践者，为在农村实行“科技种田”建言献策，让农民掌握一定的环保知识，使得他们可以带着知识去种田，相信这会对农作物的产量以及农田的环境带来正面的影响。“千乡万村”环保科普行活动为我们大学生提供了一个展示自我，为社会做公益活动的平台，我们可以借助这样一个平台为保护我们赖以生存的家园贡献自己的微薄之力。
本次社会实践活动为大学生提供了深入基层、服务三农的有效平台，培养大学生服务社会、服务人民、投身社会建设的意识和热情，锻炼大学生的科学素质和沟通协调能力，帮助在校大学生立足农村社会经济发展的实际，自觉走理论与实践相结合的成才之路，使大学生在社会实践中受到了教育、增长了才干、做出了贡献。还将政府对农村的环境保护政策、措施在农村广为宣传，提高了农民及农村中小学生的环保意识，促进了农村科技的进步和环境的改善。我们在下乡过程中扎实肯干，向社会群体展现了山农学子的风采，体现了山农学子为建设新农村，服务三农的赤诚之心。
在环保科普与村民的交流接触中，我们也感受到地方政府、企业、农民对农校师生的期盼。我们计划今后进一步扩大与三农对接的专业范围，进一步深入开展产学研活动，从而进一步提高公民的环保意识和科学素质。我们将带着一份嘱托、一份责任把“千乡万村”环保科普行动做得更好。
