申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类（含哲学、经济、社会、法律、教育、管理）社会调查报告和学术论文。 自然科学类学术论文作者仅限本科学生。
毕业设计和课程设计（论文）、学年论文、学位论文、国际竞赛上获奖的作品、获国家级奖励的科研成果等不在申报作品范围之列。
1.动员部署阶段：（2010年9月至10月）
各系动员学生积极参赛，对学生申报作品进行立项，组织指导老师对学生进行指导，鼓励学生充分利用课余时间开展社会调查。
2.竞赛初赛阶段：（2010年9月至12月）
学院对学生申报作品进行初赛，选送出若干作品参加校级初赛。具体名额分配另行通知。
3.竞赛复赛阶段：（2010年12月至2011年3月）
学校对各学生选送作品进行复赛，评选出校级获奖作品。
4.组织参加省级竞赛阶段：（2011年3月至4月）
校级竞赛获奖作品将进一步修改和完善，选送参加全省及全国竞赛。全省及全国决赛具体时间另行通知。
实践内容：
1、选题与开题
参加“创新实践与论文”课程的学生需要在工程技术中心网站上下载《申报表》,填写申报表并向工程技术中心创新教研室提交。从现在开始，利用你已掌握的知识和你敏锐的头脑，挖掘你感兴趣的学科中有科研价值的课题，填写创新实践课题申报表。
首先，你必须知道作品类别：
① 自然科学类学术论文（理、工、农、医类学术论文）
理（包括数学、物理、化学、天文及地球科学等）、工（包括石油、化工、机械、仪器仪表、电工、电子、电信、自动化、计算机、建筑、交通运输、轻工业、手工业、动力、环境、劳动保护、土木工程、能源、材料等）、农、医。
题目示例：
▲ 降钙素基因相关肽对缺氧细胞的保护作用及其机制初探
▲ 对酵母菌细胞核内蛋白质相互作用网络的动力学性质的研究及与其它典型网络的比较
② 科技发明制作（包括化工、机械与控制、计算机、电工、电子、电信、农医等）科技发明制作包括科技含量较高、制作投入较大的作品，也包括制作投入较小，对生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。
题目示例：
▲ 滚筒振动式硬币分检器
▲ 环行翼飞机
▲ 维-汉-英三向背单词系统、电脑词典
③ 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文
哲学社会科学类作品（含学术论文、调查报告）限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理专业。为使这类作品能更好地结合社会实际，作品可参照《哲学社会科学类参赛作品指南》（参见附件）选题
题目示例：
▲ 无“网”不胜——私营企业家的成长探析
▲ 贫困学生怎么上大学？——中国高校学生贷款运行机制分析及其国际比较
▲ 中华民族多元一体论的遗传学求证——汉族遗传结构初探
要知道，一个好的选题，在“创新实践”的成功中占有重要的份量。我们参考了有关资料、征求了部分专家和学生编写了项目指南（附后），希望能对你有所启发。
人文社会科学类作品，每篇论文在8000字以内，每份调查报告在15000字以内。
