2016—2017年第一学期小学语文教研组工作计划
为了巩固我校近几年语文教学所取得的成果，并在新的学期取得更大成绩，为给全体语文教师提供更广阔的教学舞台充分发挥他们的教学能力，使学生在和谐、愉快的气氛下学习语文知识，根据学校教导处对语文教学有关指示，再结合我语文组工作实际，特制定本计划：
一、指导思想
本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以问题为动力，以课题为载体，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高教学质量为目标，以各年级备课组为依托，充分发挥教研组 ，研究、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学研究，重点探讨作文教学模式与方法，培养学生写作的能力。
二、工作目标
1、营造快乐课堂教学，让学生快乐学习、体验语文学习的快乐。
2、全体老师争优秀示范教师，打造语文品牌。
3、创低年级特色课堂教学，1-2年级学生识字量达2000字以上；中高年级继续抓好新课堂，搞高阅读量，一学期阅读达20000字，每日一记，每周累计写作1000字。
4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
5、创建“优秀教研组”，切实加强学科组教学研究，提高学科组教学研究能力，积极参加各种活动，争取好成绩，争当优秀教研组。
三、工作要求及措施
1、结合学校实行课改方案，继续深化我校小学语文课堂改革
让课程改革更加深入，我们善于总结经验，研究解决课程改革中出现的新问题，具体看语文教学是不是体现了语文的本质与规律，在新学期里，我们要做到备课要精心，上课要认真。
2、加强教研组常规管理，构建“学习型教研组”。
加强学校教学质量监控，通过各种形式对教学计划、备课、课堂教学、复习考试，质量分析等各个环节全程关注。
3、掀起我校“乐于读课外书，乐于写作，乐于写规范字”新的高潮。
4、积极参加教研室组织的教研活动。组织学生参加各种作文竞赛，积极向报刊投稿。
5、各备课组精心组织“每月一次”语文活动。
四、作业检查要求。
1、四五六年级检查：语文练习（全批全改），课堂作文8篇（有眉批，有教师点评，教师评价等级）
2、
二、三年级检查：
语文练习（全批全改），课堂作文8篇（有眉批，有教师点评，教师评价等级），生字抄写。（全批全改）
3、一年级检查：语文练习全批全改），生字抄写以及造句本。（全批全改）
五、各月活动安排： 九月
1、集体备课。
2、优秀教师示范引领课
3、青年教师推门课
4、教学常规检查 十月
、语文活动。
（1）、
一、二年级写字比赛。 （2）、
三、四年级钢笔字比赛。 （3）、
五、六年级作文竞赛。
3、教学常规检查
4、总结通报上月业务检查情况 十一月
1、检查学生作业。
3、进行期中考试。
4、各年级小结期中测试情况，明确后半学期的目标
十二月
1、检查教师教案。
2、各年级制订期末复习计划。
一月
1、组织1--6年级期末测试。
2、教研组工作总结。
3、教师收集有关资料及教学心得，并上交论文或案例。
2016年2月
