班班主任工作总结
本月在学校领导和年级部的关怀和督促下，我认真完成了班级10月份的工作，现具体总结如下：
1、月考的组织与评价总结：10月10日、11日级部组织了本学期第一次月考，根据级部要求我认真安排学生的考试，考后对学生的成绩及时分析评价，利用班会对学生进行心里的疏导和学习方法的指导，引导学生看到成绩后应该怎样去正确的看待考试成绩以及成绩背后的问题，让学生学会从学习态度、学习习惯、基础知识的掌握、做题思路是否清晰等方面思考、反省、总结自己一个多月的学习。同时利用自习和课间时间找学生谈心，进一步进行引导。
2、进一步将班级的部分工作下放给学生，明确每个班委的职责，新增了卫生委员早读前督促值日生早打扫卫生，下午放学女生走后打扫教室卫生；生活委员每周不定期检查宿舍卫生两次等新的分工。
3、月考后及时召开了家长会，并于不能按时参加的家长进行了单独交流，努力争取采用最能让学生接受的方法实施教育。我认为和家长共同努力一起做学生的思想工作才能促进学生更好的成长和发展。同时把班级对学生的要求一一向家长交待清楚，使我们的工作取得家长的支持、理解、配合，把学校教育延伸到家庭，提高教育教学的效果。
亮点体现
一、月考后的班会认真组织，对因急事不能参加的家长，家长会后单独交流，保证将学生的成绩单发送到每位家长手中。同时让学生代表发言，将班级规定一一向家长交待清楚，使我们的工作取得家长的支持、理解、配合，把学校教育延伸到家庭。
二、班级于10月12日开展了一次“讨班大会”，直面班主任工作中的缺点和不足之处。此次班会由班长主持，纪律委员负责记录整理，班主任必须回避。会后班委给了我具体的记录。学生说了很多宝贵的意见，让我对自己的工作有了重新的认识，并总结了一句话“言多必失，戒急戒躁”。
三、在10月24日召开了一次班委会，强调班级工作和班委分工的同时，征集了班级中的问题，班委们积极发言。让我了解了很多我不在教室时候的事情。
四、班委每周写工作总结，由班长提醒写并于每周一上课前交给班主任，自开展以来效果可以，有的班委还写了建议。这些总结基本能反映班级的一些情况，和班主任掌握的情况差不多。
