2000-2001学年度
会计电算化专业教学计划
一、培养目标
主要培养德、智、体全面发展的能适应现代化工商、企事业单位的会计工作的应用型中等专业人才。学生能熟练利用微机等现代化工具进行财务管理，胜任现代企事业单位财会工作。
二、学制：三年
三、招生对象：初中毕业生
四、课程设置：
（一）文化课：
１、政治：政治课是学校思想政治教育的中心环节。通过学习培养学生运用马列主义的立场、观点方法分析问题的能力，帮助他们树立正确的政治方向，进行共产主义远大理想、世界观、人生观的教育。 ２、语文：该学科是学生学习专业课的基础，通过字、词、句、语法基础知识和写作知识的学习和训练，着重培养学生的阅读能力、自学能力，特别是写作能力和语言表达能力，对该专业的学生来说尤为重要。
３、数学：该学科也是基础课之一。通过学习使学生掌握本专业需要的数学知识，具有一定的数学运算能力、逻辑思维能力，从而提高学生分析问题和解决问题的能力。
４、职业道德：要求学生学习社会主义职业道德的基本原则、特征、规范、社会作用及社会主义职业道德和职业责任、职业纪律、法律的关系，使学习热爱本专业，刻苦钻研，努力进取。
５、体育：按《中学生体育合格标准》指导学生锻炼达标。 ６、音乐：学习音乐的基本知识，培养学生的欣赏能力，陶冶学生的情操。
７、英语：掌握英语的基本词汇、语法结构及日常用语。使学生在初中教学的基础，巩固扩大基础知识、发展听、读、写的基本技能，注重培养学生运用英语进行交际的能力和继续学习的能力。懂得旅游服务过程中各个环节的英语会语，能用英语交各种专业语汇表达出来，达到服务中能用英语会话的目的。
8、普通话：使学生掌握正确的发音、语音规则，能流利地使用普通话，达到二级以上水平。
（二）专业课与专业基础课：
１、基础会计：是该专业的基础学科之一，通过学习使学生掌握基本的经济业务和帐务处理，会计的基本概念，为学习好专业课打下基础。
2、统计基础知识：统计是一门研究数据的技术，它是人们正确运用统计理论和方法采集数据、整理数据、分析数据和由数据得出结论的实际操作过程，是人们从数据上对客观世界和一种认识活动和结果。
３、经济法基础知识：经济法是统治阶级在一定经济领域中的法律体现，是统治阶级在一定经济领域中行使权利的一个重要手段，它不仅会引起我国社会主义市场经济体制的深刻变化，同时对我国社会主义的法律建设也将带来重大影响。
４、数据库语言：教学内容包括数据库基本操。.程序结构设计和结构化程序设计方法，其中程序设计部分为教学重点，通过数据库程序设计学习，使学生掌握数据库的基本知识。
５、DOS：讲授磁盘操作系统组成、启动、常用DOS命令和系统程序、应用程序使用。通过本学科学习，使学生掌握DOS操作技能技巧，为其它专业学科学习奠定基础．
６、汉字录入技术与编辑技术：讲授汉字录入方法，编辑与排版技术，指导学生至少掌握一种汉字录入方法，掌握办公自动化常用设备应用．录入方法一般采用五笔字型、自然、郑码等录入速度快，兼容性好的录入方法，编辑排版软件彩字处理软件WPS。
８、企业财物会计：企业财务会计对于保护企业的财产安全完整，合理筹集与使用资金、加速资金周转，促进企业增收节支，开源书流，及时为有关方面提供可靠的核算信息资料，遵守国家的财经政策和法律法规，维护所有者和债权人的合法权益，推动企业生产经营活动的健康发展等，都是有十分重要的意义。
９、市场营销：主要讲授市场营销战略与管理产品策略、销售渠道策略、促销策略、国际市场销售等。使学生了解市场营销的基本规律，培养学生现代大市场观念及经销、谈判的能力与技巧。
10、形体：掌握有关人体结构知识，加强形体训练，培养健美体型形成良好的仪态。
11、税法、成本会计、审计基础知识、财务管理
五、课程设置与教学进程安排表
