对杭州企事业单位用人条件的调研报告
人才的培养是为了适应社会和市场的需求，人才的规格、质量最终要接受社会、企业的检验与评价。企业需要什么样的人才，企业家最有发言权。中国教育学会顾问吕型伟同志认为：发展是硬道理，而人才是硬道理中的硬道理。人的发展要靠教育，人的发展方向要听社会各方面的意见，包括企业家。学校是培养人的单位，企业是用人单位，人才是教育的“产品”，企业家是“用户”。学校生产、企业使用，所以企业家最有资格对教育“产品”提出意见，最有发言权。
应用型人才到底应当具备怎样的素质？现代企业、现代社会对人才到底有怎样的需求和要求？
在对杭州协和陶瓷有限公司进行调研时，负责人认为，人们之间成就的不同，源自每个人对业余时间的掌握不一样。企业都鼓励学生尽早确立人生目标，增强个人修养，磨炼自己的性格，搞好人际关系，多多参加社会实践。同时，大学生要锻炼自己的自控能力，学会冷静地处理问题。此外，每个人都应该以一颗感恩的心去面对社会，面对身边的人。
在对中日合资的杭州早川有限公司进行调研时，我问了如下问题： 一，日资企业的用人条件有哪些？
1.日语水平：一级（日本语国际认证考试）
2.BJT（商务日语能力考试）资格证书（在实际工作中这个更有用处）
3.运用计算机的能力（主要为OFFICE软件的应用）
4.综合沟通能力（对内和对外）
5.完成目标意识强
6.时间观念强
7.懂礼貌
8.会除日语以外的其它外语，或是拥有一项技能（优先考虑）
9.双学位（优先考虑）
10.英语最低要求：大学六级
二，问题一：工作的最低年限？愿意任用什么样的人？
回答：一般为五年。第一年，主要是适应以及学习；第二年，开始做简单的工作；第三年开始，正规工作和晋升。日本企业比较看重工作人员的努力精神，欣赏遇到困难后能够冲破困难坚持到底的人。虽不喜欢经常跳槽的人，因为表面
上看比较没有耐性。但是对于那些做事目的性强、对于自己的人生有比较完整规划的人则是比较愿意任用的。
问题二：对于工作经验的要求。
此要求一般对于离职再求职人员，且要求较高。但是对于学校的毕业生，因为一般是组织校园招聘，所以不会在这方面做过多的要求，当然有是最好的。
日本企业看重应征者身上的哪些素质？（必备素质）
柔软性
团队精神
综合能力
同时还了解到，在进入日本企业的初期，公司会要求你在各部门都进行一段时期的实习，以让公司了解你更适合在哪个部门工作，适合做什么样的工作。在此期间公司就可以了解你的“柔软性”。例如：在进入公司的第一年，公司会让你做一些非常简单的工作，对此你是否能够接受？在中国人的思想中认为，我从很优秀的大学毕业来到了这家公司，为什么要让我做这么多简单的工作，跟我的专业完全不符合，甚至还让我每天给人倒水沏茶？！可是如果，你不坚持做下来的话，就会失去在这家公司继续工作下去的机会。所谓“柔软性”，也可以理解为“适应能力”，要放开自己的思想，为了长远的利益打算。谈到“团队精神”其实是日本公司非常重视的一点。在欧美和中国的公司中，个人能力强的人会获得更多的机会以及更好的待遇，但是日本的公司中这种情况是完全相反的。“团队精神”要求与他人合作的能力要高，要善于倾听他人的意见和建议，要时刻为他人、为自己的团队着想，不要因为自己的原因拖团队的后腿，也不要老想着凸显自己的个人能力。在日本的企业中有一个经常使用的词，叫做「ほ、れん、そ」，是日文中“报告、联系、相谈”的每个单词的首字。意思就是要做到把每天所做的事情回报给自己的上司和工作伙伴，让他们了解每天的工作进度和现状，以便更好的规划接下来的工作；经常与他人联系，分享信息，在有利于自己工作的同时更增进了大家之间的感情；经常和自己的伙伴和上司交谈，解决自身的工作上的困扰，促进团队的工作。说简单点就是时刻不要忘了互相帮助，要和自己团队中的人一起，为了同一个目标而共同奋斗。在团队工作当中，就要求了你要具有较强的综合能力，不能只会干活，不会沟通
根据调研结果我做了如下总结：
（一）企业需要复合型人才
有的企业家提出，学生到企业后专业知识还可以培训，但素质很难培训，这也说明了学校提高学生素质的重要性。因此，企业对复合型人才的综合素质提出了更高的要求。主要表现为：专业面必须有相应的扩展，知识面必须有相应的扩大，应变能力必须有较强的提高；企业不仅要求人才的业务素质，而且对人才的
动手能力、创新能力、自学能力、分析和解决问题的能力、思想道德品质、团队精神、人际交往能力和人文素质等，都提出了明确的要求。现代社会的职业变化和职业功能的扩展，复合型人才是企业的普遍要求，专业面也应该向更宽的方向拓宽。提高能力比传授知识更重要，动手能力、实验能力、思考能力、表达和交流能力等特别受到企业的重视。企业不仅关注大学生的精神道德方面的素质，而且强调培养团队精神。只有知识，不讲奉献，不是企业所需要的人才。
（二）企业也必须担负起人才培养的责任
当然，对于人才的培养不只是学校单方面得问题，在学校和学生自身努力的同时，企业也必须针对自身需要担负起人才培养的责任。在人才的培养与使用方面，万向集团董事会主席鲁冠球先生认为，企业对物质资源利用的深度和广度，越来越取决于员工智慧和能力的开发程度。世界上，没有比投资于人的成功，更能见到效益的；也没有比投资于人的失败，造成更大的损失了。金融资本固然重要，但是，它不会思想；机器干活虽然比人工精细，但是，它不会创造。企业的发展，实质是人的发展。因此，企业不仅用人才，更要培养人才。企业培养人才的方法可以归纳为“走出去”、“引进来”。所谓“走出去”就是从产品走出去，人员走出去，到企业走出去，不仅实现了在洋土地上，用洋人的资源，做洋人的老板，赚洋人的钱财，更重要的是，通过走出去，看到了差距，长了见识，提高了素质。所谓“引进来”就是以“定单”为切入点，销多少产品出去，学多少标准回来。通过资源的内外互换、转移和嫁接，尤其是人才的跨国使用，流动的高活力，带动了产出的高效率，使资源得到优化配置和有效提升。
