中等职业学校新任教师培训总结
蒙萱
我于2013年7月11日——7月17日，参加了广西师范学院组织的2013年广西“区培计划”——中等职业学校新任教师培训。在为期七天的培训学习中，聆听了南宁职业技术学院教务科研处处长唐锡海教授、广西师范学院黄艳芳教授的精彩讲授，及培训学习中各校优秀教师的报告和对SCL教学法的介绍，还有项目教学的应用和实训。他们以自身的经验和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击。
7月11日早晨我们怀着激动的心情踏进了广西师范学院图书馆二楼学术报告厅。首先是由黄艳芳教授为此次参加培训的新教师们做开班仪式的讲话。接着，黄艳芳教授进行了生动的演讲。主讲内容分为三个方面：
一、致青年教师
1、责任心
2、事业心
3、注意方式方法
二、对新教师的两建议
1、热爱教育事业
2、尽快适应工作
三、致青年教师的十九点忠告
1、不要迟到；
2、学会忍耐、切勿浮躁；
3、学会原谅他人；
4、不怕失败、不怨天尤人；
5、学会控制自己，不把情绪带入课堂（不情绪污染）；
6、尊重老教师；
7、尽职尽责，任劳任怨；做快乐教师，不做工作的奴隶等等。
四、年轻老师的成长
1、师德修养高尚
2、教育理念先进
3、专业功底扎实
4、教学风格鲜明
尽管我已不是初出茅庐刚参加工作的新教师，但与那些在此岗位上辛勤耕耘多年、经验丰富的老教师相比来说，我们确是年轻的一辈。作为一名青年教师，我们应该学习的还很多。而以上黄艳芳教授所说的这些也正是我们缺少的和最应该学习的。所以我们应该永不止步的学习学习再学习。
下午，我们迎来的是一批在中职教育上有着丰富经验的优秀教师，他们对我们言传身教，讲述自己的经历，自己的启发，自己的收获，并告诉我们，作为中职教师我们不仅要有理论知识，更要有丰富的企业实践经验，我们也从中收获颇丰。 7月12日上午，是唐锡海教授给我们讲授职业教育的特性及教学规律，在对职业教育的特性及教学规律的探讨中，我了解到，只要掌握特性和规律，我们才能事半功倍。
当天下午，是交通职业技术学院科研处处长彭朝晖教授为我们讲授如何进行中职教学设计，他以他自己的一次公开课为例，为我们对教学设计的注意事项进行了详细的讲解，如：如何与学生进行互动，如何联系实际生活将概念讲得通俗易懂等。
7月13日，我们一天都在进行以学生为中心的“SCL”教学法，是由中国职业技术教育学会的王文槿教授给我们进行授课。“SCL”教学法，这个教学法在广州推广效果良好，它是一个强调以学生为中心，以活动为基础、以能力为目标的教学方法。
在7月14日，我们还得到了广西电力职业技术学院张海燕教授的指导。以前虽然我也经常听到项目教学法，但是还是对这个教学方法不知所谓。经过她的详细讲解，让我懂得了项目教学法就是将上课的内容模拟成为一个真实的项目，将真实的工作场景带入课堂，以便实现学生和岗位的无缝对接。最后我们还通过分组实训练习进行了巩固，张教授还对我们的实训作品进行了点评和讲解。
7月15号这天，由广西商业学校吕志宁老师为我们讲授中职课堂教学的组织与管理，下午继续由他通过他自己的经历讲授新任教师怎么样做班主任工作。7月16号上午，则由广西师范学院的郑小军教授为我们讲授多媒体教学手段与课件的制作。下午则是广西大学教育学院心理系主任宋凤宁博士讲授中职学生心理特点及教学规律与策略。最后一天，也就是7月17号上午，广西师范学院的王屹教授给我们讲授新任老师怎么样做教研教改。
培训学习是短暂的，但无论是从思想上还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。教育工作任重道远，作为一名青年教师，在日后工作中要学习的东西还有很多很多，碰到困难也是在所难免的。只有通过反复的学习和领悟，才能真正成长成为一名合格的人民教师。
“教育是一个不完整的人带着一群不完整的人走向完整的过程。”这是此次培训使我为之震撼、也是给我留下印象最深的一句话。我想，我这个不完整的人，在今后的工作生活中，一定会通过不断的努力学习、探索钻研，带着一群群不完整的人把每一步尽我所能的走好！
2013年9月10日
