英语课堂教学常见问题教师调查问卷
1.你的课前教学准备是否充分？（）
A.是B.否C.一般
2.你是否能够使学生做好上课前的准备？（）
A.是B.否C.一般
3.你课前是否备有教案？（）
A.是B.否C.一般
4.你的教学内容是否正确、科学、系统？（）
A.是B.否C.一般
5.你的教学内容是否充实、教学形式是否多样？（）
A.是B.否C.一般
6.你的教学内容是否利用多媒体课件？（）
A.是B.否C.一般
7.你的课堂教学是否体现了教学的目的、任务要求？（）
A.是B.否C.一般
8.你的教法是否灵活、是否体现学生的主体地位和教师的指导作用？（
A.是B.否C.一般
9.你的教学组织是否得力、是否贯穿始终？（）
A.是B.否C.一般
10.你的课题导入是否简洁、自然、有道理？（）
A.是B.否C.一般
11.你的讲解是否合理、条理是否清晰？（）
A.是B.否C.一般
12.你是否组织学生进行有效的问题讨论？（）
A.是B.否C.一般
13.你的教学过度是否自然？（）
A.是B.否C.一般
14.你的语言表达是否得当、是否注重情感态度的培养？（）
A.是B.否C.一般
15.你的板书是否自然、简洁、字体规范？（）
A.是B.否C.一般
16.学生是否注意力集中、思维是否活跃、情绪是否高涨？（）
A.是B.否C.一般
17.课堂秩序是否良好，学生是否积极投入？（）
A.是B.否C.一般
18.教学评价的作用是否良好？（）
A.是B.否C.一般
19.课件是否具有针对性、是否紧密结合教学重点？（）
A.是B.否C.一般
20.是否针A.是B.否C.一般
你对教学重点、难点进行展示、是否有助于学生的理解？（）
）
下面是对20名英语教师的调查问卷的得出的结论。
英语课堂教学常见问题教师调查问卷
1.你的课前教学准备是否充分？（）
A.是B.否C.一般
95%的英语教师课前教学准备充分
2.你是否能够使学生做好上课前的准备？（）
A.是B.否C.一般
94%的英语教师能够使学生做好上课前的准备
3.你课前是否备有教案？（）
A.是B.否C.一般
99%的英语教师课前备有教案
4.你的教学内容是否正确、科学、系统？（）
A.是B.否C.一般
93%的英语教师教学内容正确、科学、系统
5.你的教学内容是否充实、教学形式是否多样？（）
A.是B.否C.一般
85%的英语教师教学内容充实、教学形式是否多
6.你的教学内容是否利用多媒体课件？（）
A.是B.否C.一般
60%的英语教师的教学内容利用多媒体课件
7.你的课堂教学是否体现了教学的目的、任务要求？（）
A.是B.否C.一般
96%的英语教师课堂教学体现了教学的目的、任务要求
8.你的教法是否灵活、是否体现学生的主体地位和教师的指导作用？（
A.是B.否C.一般
83%的英语教师教法灵活、体现学生的主体地位和教师的指导作用
9.你的教学组织是否得力、是否贯穿始终？（）
A.是B.否C.一般
85%的英语教师教学组织得力、贯穿始终
10.你的课题导入是否简洁、自然、有道理？（）
A.是B.否C.一般
79%的英语教师课题导入简洁、自然、有道理
11.你的讲解是否合理、条理是否清晰？（）
A.是B.否C.一般
%的英语教师讲解合理、条理是否清晰
12.你是否组织学生进行有效的问题讨论？（）
A.是B.否C.一般
89%的英语教师组织学生进行有效的问题讨论。
13.你的教学过度是否自然？（）
A.是B.否C.一般
83%的英语教师教学过度自然
14.你的语言表达是否得当、是否注重情感态度的培养？（）
A.是B.否C.一般
75%的英语教师语言表达是否得当、注重情感态度的培养）
15.你的板书是否自然、简洁、字体规范？（）
A.是B.否C.一般
86%的英语教师板书自然、简洁、字体规范
16.学生是否注意力集中、思维是否活跃、情绪是否高涨？（）
A.是B.否C.一般
91%的英语教师学生是否注意力集中、思维活跃、情绪是否高涨
17.课堂秩序是否良好，学生是否积极投入？（）
A.是B.否C.一般
80%的英语教师课堂秩序是否良好，学生积极投入
18.教学评价的作用是否良好？（）
A.是B.否C.一般
85%的英语教师教学评价的作用良好
19.课件是否具有针对性、是否紧密结合教学重点？（）
A.是B.否C.一般
94%的英语教师课件是否具有针对性、是否紧密结合教学重点
A.是B.否C.一般
20.你是否针你对教学重点、难点进行展示、有助于学生的理解？（
A.是B.否C.一般
95%的英语教师对教学重点、难点进行展示，有助于学生的理解。
）
