“文明礼仪伴我成长”故事大王比赛活动方案
一、指导思想:
中华民族优良传统美德是民族魂宝,弘扬中华传统美德是我们每一个人应尽的义务,而文明礼仪是中华传统美德重要组成部分,从小培养学生讲文明、懂礼貌是学校德育教育工作的重要环节,为了加强小学生对文明礼仪的深刻理解和感悟,使小学生在古今中外文明礼仪故事的熏陶下健康快乐成长。
二、活动主题:
以“文明礼仪”为主题,
三、活动目的:
通过此次活动唤醒学生对文明礼仪的重视,使学生在一个个文明礼仪故事的熏陶下养成良好的行为习惯、因为良好的礼仪生活、行为习惯将影响孩子的一生,为学生实现中国梦——民族的复兴与强大,成为今天能够志向高远、刻苦学习,明天可以担当重任、造福人民的人。
四、参赛对象 (1----3)年级
五、活动形式
本次活动分为两个阶段:
班赛:以班级为单位组织同学在班内进行比赛。每班选拔两名同学参加校内比赛。 校赛:组织各班选派的选手进行校赛。选拔一名选手参加市里比赛。
六、活动要求:
1、各班班主任于4月11日将本班推荐参赛选手姓名、故事题目上报德育部。
2、参赛选手的仪表大方、自然、得体。参赛选手必须在3---5分钟内脱稿独立完成。
3、4月16日上午第二节选手到三楼德育部抽签确定选手比赛的出场顺序。
4、评奖方式:一等奖1名,二等奖4名,其他选手获得三等奖。 获得一等奖的选手参加全市故事大王比赛。对获奖的指导教师年末评比量化加分。
七、评分标准:
1、思想内容:故事主题明确,富有童趣和感染力。(3)分
2、评议语调:使用普通话,口齿清晰,表达流畅。(2)分
3、动作表情:语言生动形象,表情丰富自然,有感染力。(3)分
4、仪表台风:着装整洁得体、举止大方。 (2分)
八、活动时间:2018年4月16日
九、活动地点:会议室
2018.4.11
《故事大王比赛活动方案.doc》
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