生物微格教学教案设计
时间：
2010.10.27 设计意图：通过教学使学生掌握细胞内的物质由有机物和无机物组成；通过演示实验小麦的
燃烧证明物质是有有机物和无机物组成。
年 级 七年级 科目 生物 教者：通济中学 谢浩
《生物微格教学教案设计(微格教学).doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档