教育实习的内容和要求
教育实习学生要全面完成各项教育实习任务。既要做好教学工作，也要做好班主任工作，同时，还要结合实习进行教育调查研究和教学反思。实习工作具体要求如下：
1.通过各种途径了解和熟悉学校教育、教学工作的基本情况。观摩见习有关学科原任课教师讲课，在观摩见习阶段，每个实习生随堂听课不得少于6节。实习生在观摩所在班级原班主任对学生进行教育、辅导活动时，要认真观察、做好记录。
2.教学工作实习
（1）完成一学期某一门课的部分授课任务，组织1-2次“研究课”，尽可能安排“观摩课”，并组织好课后分析、评课活动；
（2）实习学生在钻研《课程标准》和教材、掌握教材精神实质、明确重点和难点及关键的基础上，独立编写至少10个教案，独立上好至少30节课。实习生要认真备课和编写教案，并于上课前两天将教案送请指导教师审阅，签字后才能上课，正式上课前必须经过试讲；
（3）在实习课堂教学中，同队实习生之间要相互听课，每人听课不少于12节，并做好听课记录；
（4）实习支教学生要认真批改学生作业和进行课外辅导；
（5）参与课程期末考试试卷命题及试卷分析等工作。
3.班主任工作
（1）热爱班主任工作，责任心强，全面了解班级学生的基本情况，开展本学期班主任工作的各项安排；
（2）热爱、关心学生，熟悉本班学生的特长和思想情况，做
好班级日常管理工作，做到一视同仁，正确处理好与学生的关系；
（3）在原班主任的指导下，至少主持2次主题班会；
（4）比较深入地调查1-2个（不同类型）学生在德、智、体几个方面的发展情况，写出报告并有针对性地做好思想教育。进行6-10次家庭访问，并做好家访记录；
（5）实习支教学生在实习支教期间，每人至少要组织、辅导学生进行一次课外科技或文艺活动。
4.教育调查和教学反思
（1）每个实习学生，在实习期间都要进行教育调查活动。教育调查要结合各实习学校特点，围绕调查题目，广泛收集材料，认真分析及综合整理，写出调查报告，学习实习学校的经验。在整个实习过程中，至少要完成一篇教育调查；
（2）每个实习学生，在教学工作实习期间都要进行教学反思。教学反思要根据自己的上课经历、出现的问题以及指导老师的点评，总结成功、不足之处和相应的改进方法。在教学工作期间，每上一次课都要进行教学反思；
（3）教育调查的内容可以作为毕业论文的选题方向。
5.实习日记
实习学生在实习过程应逐日写实习日记。让自己养成注意积累资料、归纳和总结教育、教学工作经验的良好习惯。
