半日活动：《月儿圆圆心儿甜甜》
活动目标：
1．通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了
解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2．了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、
3．通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体
验节日的快乐。
活动准备：
1.米粉、糖、南瓜、热水、油。
2.月饼印团、一次性桌布。
活动过程：
尊敬的家长、亲爱的小朋友：
大家上午好！秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。欢迎各位家长来参加我们中一班组的“月儿圆圆心儿甜甜”亲子活动。
一、介绍中秋节
师：小朋友你们知道中秋节是哪一天吗？（农历八月十五）对的，每年的农历八月十五定为中秋节，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。
师：那你们知道中秋节还叫什么节吗？（团圆节、丰收节）八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节。
师：在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的景象啊。
二、播放视频《嫦娥奔月》
1.师：小朋友你们看过神话故事《嫦娥奔月》吗？你们知道传说中月亮上住着谁吗？（嫦娥）中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》。
2.完整播放《嫦娥奔月》故事一遍，提问。
3.小朋友你们看到了故事里有谁呀？谁坐在月亮里呀？
4.嫦娥为什么会做在月亮里呢？
5.以前有几个太阳？现在有几个太阳？是谁射掉了九个太阳？
6.人们为了纪念他们，中秋节这一天要吃什么？
三、欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》
1.师：小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么？（月饼）现在就请欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》
2.欣赏《爷爷为我打月饼》
3.小朋友你们听到歌曲里有谁呀？
4.爷爷在干吗？我在干吗？
5师：.小朋友你们听的真仔细，原来爷爷在为宝宝打月饼，宝宝在为爷爷唱歌。
四、亲子制做月饼
1.师：我知道现在宝宝们已经迫不及待的想做月饼了，那我们一起和妈妈们做月饼了！
2.教师讲解制作月饼的过程。
3.按照六人一组围坐桌旁，制作月饼。
五、品尝、分享月饼。
1.品尝自己制作的月饼。
2.师：小朋友月饼好吃吗？为什么我们中秋节我们要吃月饼？
结束语：人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福。
