北京工商大学夏令营支教实践报告
摘要：
为了响应学校的号召，我们系组织大家参加暑期支教活动，在此期间我们认真准备教案，提前备课，组织各种活动，与孩子们一起学习生活。短短的六天时间我们与那里的孩子建立了深厚的友谊。我们为孩子们开展数学，语文，英语，计算机，体育，心里拓展等课程，每一门课的主题都是提高孩子们的学习兴趣，并且把我们对人生与社会的思想传授给他们。
关键字:暑期，活动，支教，孩子 正文：
作为一个即将步入大二的学生，为了锻炼自己可以更好地的融入社会我们参加了2010年暑期社会实践活动。我们分到的任务是去良乡五中支教，7月21日我们开始了新的旅程，首先我们从阜成路坐车到良乡，我们在良乡举行了“2010年大学生暑期社会实践启动仪式”，到场的领导有校党委副书记卢思峰老师，校团委书记吕良老师等，在会上卢主任为我们授予了队旗并发放了宣传资料，今年我们学校暑期社会实践的主题是：信心，青春，使命。从这时起我们的暑期社会实践正式开始。
一路前行，我们坐车来到良乡五中，良乡五中是一个完全军事化教学的学校，地处良乡大董村，来到学校首先个人的第一感觉就是学校的环境很好，无论是学校周围和学校内的自然环境还是学校的文化氛围都让人耳目一新。学校到处是标语像说普通话，写规范字等等，感觉学校有一种威严感。这是我们执教的第一天，见到孩子们，你最先受吸引绝对是他们那双双闪亮的眸子，我找不到任何词来形容它们给我带来的感觉。原以为会很尴尬会很难和他们沟通，但我们很快进入角色和孩子们打成一片，他们的质朴和童真让我们非常享受，同时当我们注意到他们身体明显发育不良时，心酸的感觉又让我们很难受。我想，我一定让他们知道人世间有许许多多美好的事情，让他们知道爱，学会爱，我就非常有成就感了。 之后我们由老师指引开始收拾宿舍，一个十人的宿舍，我们六个人住在一起——五个支教老师一个摄影师，宿舍条件很艰苦，很热，但是我们没有一个人有一丝抱怨。下午我们正是与孩子们接触，我们这次担任的是初一的教学任务，我们一共二十几个人，六七个人负责一个班，我和张飞、王梓寒、巩玉婷、王亚南、薛青、陈郁一同负责四班。同时我、张飞、李浩鹏、刘海明一同负责计算机组。
我们这次的实践活动与感受主要包括以下几个方面：
一．班级建设
在第一天下午我们班首先开了一个会，向孩子们介绍我们自己，孩子们很活跃。当场我们讨论，确立我们的班歌，班训，班训是“犇腾四班，奋勇争先，超越梦想，激情无限”班歌是小虎队的《爱》，这都是孩子投票出来的结果。我们仅仅用两个小时的时间，完成了以以上任务。一班的板报是一个班的门面，我们和孩子们一起将我们的希望与梦想画在了板报上，板报有一栏是写下我们的人生格言，孩子们都十分有想法“困难需要化整为零去克服”、“我的人生需要有我的精彩”“爱拼才会赢”等等。
二．教学任务
我们这次活动的教学任务分为六个组，分别为数学组，语文组，英语组，计算机组，体育组，心理拓展组。每个组都有个组不同的教学任务。在来之前我们就进行了多次备课工作，
但是我们知道的知识不一定能在课堂上讲出来，能讲出来的知识孩子们不一定能听清楚。
在真正即将踏上讲台的这一瞬间我们才感觉到了向别人讲课的难度。所以在讲课之前我们都要做充分的整备，我们计算机组所要讲的内容是ppt的制作。在讲课之前我们计算机组就多次召开备课会。我们的方案是先展示我们做的ppt示范来提高孩子们的兴趣，之后向他们传授ppt基本技巧。我们当时心里也十分没有底，我们不知现在孩子对ppt了解多少，知道多少，学过多少。刚和他们见面的时候我就和他们攀谈，问他们学过ppt没有，学过多少。他们告诉我学过，但是没学过多少，学的时候也没有认真听。我们简单合计了一下，觉得他们对ppt的知识并不是是十分的了解所以我们决定，按原计划进行从基础的讲起。主要内容包括：幻灯片的添加及背景设置，在幻灯片中插入文本框，在幻灯片中插入艺术字，在幻灯片中插入图片给插入的文字、艺术字、图片添加动作效果。原计划分两节课，第一节课利用机房的远程操控向他们讲解，第二节课实际操作。等我们真正到这里开始接触机房的时候发现，机房的远程操控没法用。根据实际请况我们决定改变计划，决定在课堂的前30分钟在班上，向同学讲解ppt，剩下的时间再到机房让孩子们自行操作。（两节课一共一个半小时，两节课挨着）。原计划第三天的计算机课由于我校领导来慰问我们调到了第四天。等到第四天我被分到了一班，在上讲台前我就和他们班的孩子有过一定的接触。感觉他们孩子还是挺讨人喜欢的，但就是有点闷。在课上我发现他们的课堂接受能力非常强，很多东西我们一讲他们就会了。为了了解他们到底学会了没有，我还找一位同学进行提问，他回答的不是很全面，之后我把一些细节又向他们讲解了一遍。时间非常紧，但是孩子都极力配合我们工作，所有教学内容我们都在指定的时间内完成了。之后我们把他们带到了机房，进行上机操作。在这时我们才发现他们的一些问题，两极分化很严重，有的孩子很厉害，很多我们没将东西都用上了，可是有的人又仿佛什么都不会。这时候我们所有老师开始对我们的孩子进行实际辅导。又不会的我们教，对他们进行一定的启发之后，再让他们自己思考、制作。短暂的一个小时过去了，看到孩子一个个优秀的作品，我们欣慰的笑了。孩子做的都很好但就是有的有些不够成熟，相信在以后的日子里他们会学到更高深的技术，做出更完美的作品吧。
当天晚上我们便组织大家进行ppt的成果展，每班选两名优秀的作品有奖品。我在我们四班奖评选讲解，孩子们的作品做的都不错，但是毕竟是初一的小学生，大家的制作时间又十分有限。所以我在讲评的时候，尽量把孩子缺点优点一同说出来。尽管有些孩子的作品没什么优点也要尽量夸奖他，或者有些孩子已经做得很完美了，也要找个出他的不足使他们不要骄傲。想想他现在还小，有一个胜不骄败不馁的心态挺重要的。最后大家一致推举刘亮亮的作品为最佳作品之一，令一个最佳作品大家有些难以定夺，众口不一。最后孩子们说让我来选一个作为第二个最佳作品。在我的精挑细选先下，我觉得罗思奇所做的ppt别具一格，很唯美，也很有诗意虽然技术一般，但是让人看了很舒服。所以最后我决定选他作为另一个优秀作品。
这次讲课，总体感觉都不错，但在自己讲的时候，却不知道是什么原因竟然有些怯堂，但讲着讲着就消除了这种紧张感。上课的时候过于紧张，但我总是想方设法的把重点把握好，力争使学生在当堂就消化了当天所学习的知识，总之我相信在以后我会讲的更好。
虽然自己的专业知识还不是很扎实，并且知识面还有待加宽，但在这次支教任务中我还是认真完成了自己所担任的教学任务，并取得了一定的成绩。
三．课后活动
在我们这次支教活动中组织了大大小小的活动很多次，在支教的第一天，为了让我们与孩子们增进感情，我们各班组织活动大家一起做游戏。那天大家都很闷，对于游戏大家也没
什么太多的想法。于是我提出了一个想法，先击鼓传花，之后再真心话大冒险，这个主意受到大家的支持，之后我们开始进行游戏。在游戏中我们共同快乐，渐渐的我们之间的隔阂消失了，取而代之的是我们的快乐与友谊。在活动之后，我们之间随意的进行攀谈孩子们的想法都非常有意思，有些孩子的想也很成熟，在我们聊天的过程中有好多孩子竟然还了解很多国际上的问题，有的孩子竟然还写过小说。
在第三天的上午我们组织了一次人生规划，由我们的云姐来为他们讲解人生的要义，树立年轻时的梦想，大家都非常踊跃。我记得很清楚其中有一个环节是让到台上说出自己的梦想，孩子们有人说想当律师，有的人想当小说家，有的人想当科学家，有的人想当建筑学家。孩子们童真童趣，听着他们的梦想我们仿佛回到了童年，在那个年纪我们也有这样那样的梦想，可是现在很多东西就现实起来了。在课后我们还有一个后动，由两校领导互换我的梦想之瓶，愿我们的梦想同友谊像梦想之瓶一般永远常在。
我们的心理拓展活动一共开展了两次，第二次我没有去，那天我在班级中做我们班的ppt。在第一次活动中我们随几个负责心理拓展的导师带领我们的同学进行活动，我们做了很多的游戏，这些游戏都是鼓励大家团结协作的其中令我印象最深的是游戏—心有千千结。那个游戏说的是我们几十个人围成一个圈，然后手拉手记住自己旁边是谁，之后放手，大家随便走走，之后再拉手，想办法还原到原先的样子。这个游戏我给我们带来的了许多的快乐,但是最重要的是呀让我们明白团队合作的力量是伟大的，并且让我们感受到了彼此间的友谊。
在最后一天的上午我们进行了最后的汇报表演，为了这个最后的演出，我们准备了很久，从开始的排练到最后的彩排，从各个小组的精心布置到各个班级的才艺表演，每一项每一个细节，我们多进行了精心的排练，研究，审核，最后到表演。最后的表演中有一个环节是颁发奖品，各样的奖项，其实不难发现每一个孩子都有奖。看到孩子们拿到奖时那开心的笑容我们欣慰的笑了。
四．日常生活
在这次社会实践活动中，良乡五中的学生们的吃苦精神也给我们留下了深刻的印象。同学们是早上五点钟就起床，晚上九点四十才就寝，但谁也没有要求他们这么做。在他们的心里，只有读书才是他们成功的唯一途径，因此勤奋学习这四个字便在他们心里扎下了根。
每天早上他们必须早起，晨跑，每天都是这样。他们跑步的速度很快，我们一般的女导师是不敢带跑的。
他们的生活也非常艰苦，每天在食堂吃完饭要自己刷餐具，学校的卫生都有学生负责，甚至于学校的厕所和老师的车都要有学生自己清洗。在学校里有无数的标语，来激励着这里学生奋发图强，学习上进。
有一点非常有意思，如果你专心观察你会发现，他们平常走路都在走线，走画在地上的两条白线，后来听他们讲那时学校规定的，害怕踩踏事件，必须得走。
看看这些学生，想想我们自己，真的觉得很惭愧。我们平时对餐厅的饭菜指手画脚，而我们餐厅的饭对他们来说无疑是一种莫大的奢侈。
五．心得体会
七天的支教活动结束了，通过这次支教活动，我们导师同甘共苦，建立了深厚的友谊，我们深刻地认识到了团队合作的重要性，踏实干事的必要性。我们非常高兴完成了各项任务。
虽然在工作过程中我们也有过分歧，但我们知道这是为了更好地完成工作而提出的不同意见。这样的分歧反而使我们这支队伍更上进，因为我们每个人都在努力着。正是所有队员的共同努力，才取得本次活动的圆满成功。我们真的很高兴能有机会参加这样的实践活动。
难忘在我们走的时候同学们的眼中闪动的泪花，有一个孩子做了一首诗：“永恒的记忆无法磨灭/就像我们无法忘记自己的家/也无法忘记四班/犇腾四班/它是我们的另一个家/在那里/有老师的关切/有同学的热情/空气中/有家的感觉/弥漫着幸福的味道/将这段美好的记忆/轻轻收起/放在心中/永远铭记”谢谢孩子们给予我们的感动，我们会永远铭记。
这次实践活动虽然已经结束了，但它却在我人生的旅途中留下了一段不平凡的记忆。在以后的日子里，我会充分发挥自己的能力，展现自我，积极向上，以更加饱满的热情和昂扬的姿态去迎接生活与学习中的挑战！
