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艺术《漂亮的新衣服》说课稿
一、设计意图：
根据平时对幼儿生活的观察，有些孩子出现了挑食的现象，有的不爱吃青菜，有的不爱吃萝卜，有的不爱吃水果等。另外我班孩子对美术特感兴趣，平时只要有笔有纸就想画，托小班幼儿比较适合画装饰画，所以我选择用水果拓印来满足幼儿的需要，这既激发了幼儿的兴趣，又适合托小班幼儿的年龄特点，孩子们又乐于接受不挑食，养成良好的饮食习惯的培养。
二、活动目标：
1、学习拓印画的基本技能。
2、乐意参与活动，能大胆尝试用各种材料进行印画。
3、发现拓印画的特殊效果美，激发幼儿对美术活动的兴趣，获得成功的快乐。
三、活动重点：将纸衣服上印满花纹。
活动难点：尝试用不同的材料印画。
四、活动准备：
1、白纸做的衣服12套，颜料（红、黄、蓝、）、海棉、盘子，白菜根、藕、胡萝卜、抹布、清水
2、小狮子玩偶、展板。
五、教学方法：为了激发幼儿的兴趣，达到教学目的，本次活动中我主要运用的教学方法是有：
1、情境体验法。兴趣是幼儿学习的动力。在本次活动中，我利用幼儿爱听故事的心理，通过讲述与教学内容相关的故事，激发幼儿兴趣，创造情境贯穿整个教学过程。
2、观察法。观察法即运用观察进行教学的方法。本次活动，我通过要幼儿观察事先由瓜果蔬菜拓印好的新衣服，借此想让幼儿形成准确的形体形象，又把握了局部的细节特点。幼儿由此知道这漂亮的图案花纹是这些水果拓印出来的的
3、欣赏评价法.我将根据幼儿不同的特点来进行评价，肯定各自的特点。在活动的最后环节，我会及时鼓励、表扬幼儿的作品。
六、说活动过程：
㈠木偶表演。
教师出示可爱的小狮子跟小朋友打招呼，引出狮子妈妈给小狮子买了一件衣服，可是小狮子不喜欢。想请小朋友帮助它把衣服变漂亮点的故事。
㈡给小狮子做新衣。
⒈幼儿学习拓印方法。
（1）教师出示另一个小动物兔宝宝的衣服，让小朋友了解兔宝宝的衣服上的漂亮花纹是蔬菜水果宝宝变魔术印上去的。教师与幼儿一同讨论如何进行拓印。
小结方法：手指捏一捏、蘸一蘸、压一压（
1、
2、3），花纹出来啦！ （2） 边唱儿歌边进行印画，请几位幼儿来进行印画，组织幼儿观察：怎样印好看，怎样印不好看。讲解蘸过颜料的材料如何回放的规则。结合观察结果，进行小结。
⒉幼儿开始拓印画。
（1） 给每位幼儿发一件白纸做的衣服和拓印材料（白菜根、藕、胡萝卜、辣椒。教师交待规则：一个印章只能蘸一种颜料，用完后轻轻放回去，不把颜料弄身上。
（2）
幼儿开始印画：在知道拓印的基本技巧后，尝试用各种材料进行拓印。
（3） 请幼儿在作画时保持安静,对于能力差的孩子给予个别指导。
（三）作品评价：
幼儿将做好的新衣服布置在展板上，欣赏自己的作品。（以小狮子的口吻评价）小狮子想来看宝宝为他们设计的新衣服呢!从不同的角度评价，让每一位幼儿获得成功的快乐。
说课人：
