技能大赛总结
在本次汽车技能大赛中，本人辅导了汽车二级维护项目，经过一段时间的培训，学生取得了市一等奖的好成绩，为下一次大赛能进一步提高，特总结如下：
一、在此次技能大赛中之所以能取得好成绩，主要取决于以下几个方面：
（一） 自上而下，高度重视
在接到大赛通知后，迅速进行选手选拔，制定方案，强化培训。培训过程，校领导非常重视，大力支持。在领导的鼓励支持下，我和学生坚定信心，克服困难，完成培训任务。
（二） 精心组织，有计划开展培训工作
认真分析赛情，制定技能大赛方案，详细安排每个阶段的计划，保证整个大赛项目工作有条不紊地进行下去。在训练开始前召开动员会，让两位选手都明确自己肩负的使命和责任，提高参赛意识和重视程度，放下杂念，集中精力参加训练。根据计划安排，首先要针对性地强化选手们的理论知识。千方百计寻找相关资料和录像视频，为强化选手们的理论知识创造了条件。随后根据选手的个人情况一起制定计划，为大赛的顺利进行打下了良好的基础。
（三）强化训练，苦战备战
首先，我对各项目召开了强化训练，针对参赛选手的特点采用不同的训练方法，指出他们的努力方向，克服弊端，增强训练毅力，树立吃苦精神。多次修改项目作业表，和学生一起研究适合自己的作业顺序，提高作业效率，减少作业时间。其次，加强辅导力度，克服家庭个人困难和强化训练中出现的种种困难，精心辅导。因为学校没有训练条件，我充分利用了自己的车辆进行了前期的训练，为整个作业顺序做好了铺垫，再通过高级技工学校的大赛车辆进行了精细化指导，两者结合，保证了训练的密度和精度。
（四）沉着应战，争创成绩
大赛前进行学生心理疏导，减轻压力，轻装上阵。通过一天的拼搏比赛，选手不负众望，取得了骄人成绩。
二、本次技能大赛中的不足 我们的不足主要表现在以下几方面：
1、大赛是职业技能的窗口，是行业发展的窗口。大赛内容涉及面广，综合性强，这就要求我们在专业设置与课程设置向大赛靠拢。
2、选拔选手难。中等职业学校的学生大多是对学习不感兴趣，学习不好的差等生。很不容易选出理想选手。
3、教师技能操作，专业知识不全面。其次原因是缺乏参赛意识，无竞争动力。
4、学校硬件不硬，条件不足。
5、主场优势不可比拟。小聪明令人讨厌。
三、今后的打算
下一步将围绕大赛做好以下工作：
1、做好兴趣小组的组织工作，普及培养，努力让更多的学生成为培养范围，提高影响力。
2、围绕大赛调整教学计划，重新安排有关课程内容。
3、以赛促教，将大赛训练的模式深入课堂，让每一位学生成为参赛者，在教学中树立以技能为主，渗透理论学习的意识。
