2014年工业产品CAD技能大赛总结
在此次省竞赛中，虽然我们没有获得奖项,但是学生的表现还是很出色的，对于第一次参加比赛的学生而言，也是挺不错的一次磨练。
技能大赛使我们收获了很多，也对今后的工作充满了信心，成绩的取得离不开领导、老师和学生每一方的努力。现从以下几个方面对这次大赛做一总结。
技能大赛的准备过程
（一） 仔细研究大赛方案：
拿到大赛方案后，对大赛方案进行仔细的分析和探讨，并制定出符合实际的训练计划。另外，对历年的大赛方案都进行了分析，做到心中有数。
（二） 制定详细周密的辅导方案
指导教师深入钻研，查找各方面的资料，开拓思路，结合实际制定详细周密的辅导方案。
（三） 辅导方法科学有效
平时教学的积累是非常重要的。在平时的专业教学中，我们注重专题教学，注重教学的综合性和实用性、注重创新意识的培养、注重实际能力的培养：
1.注重速度：要求学生使用快捷键，提高速度
2.运用大量的实例：实例采用校本，由易到难，有一个渐进的过程
3.注重多个软件之间的配合
另外，在训练过程中，注重科学有效的辅导方法：
1．训练气氛紧张又轻松、和谐
学生平时的训练比较紧张，为了缓解学生压力，老师们经常的也通过聊天、讲笑话的方式调节气氛，使学生学会调解心理压力，提高效率。
2．难关重点突破：每做完一个项目，指导教师都会和学生一起分析，找出问题所在，把平时教学中忽略的问题一一攻克
3．发挥团队的力量：人多力量大，每个老师提供一个想法和思路就会有意想不到的收获。所以除了指导教师以外，所有专业课老师都参与其中，献计献策。
收获了自信，看到了前进的方向，充满了对未来的展望
回顾技能大赛的整个过程，从拿到方案到参加比赛，再到比赛结束后的这段日子，我们专业的每一个人都体会了其中的酸甜苦辣，感受并见证了我们师生的实力。大赛虽然已经结束了，但它散发出的能量却一直在延续，一直在推动着计算机专业的每一位老师不断的前进。拼搏的惯性使我们停不下脚步，一个又一个的创新使我们坚信，我们是有能力的，我们是最强的，我们绝对有信心把本专业打造成一个具有相当实力的专业。
