乌拉特前旗教育系统2016上半年少先队工作总结
育德于心
养德于行
第三小学
杨红叶
各位领导、各位同仁：大家好！
第三小学的办学理念是：让每一个生命活动精彩，让每一个孩子成为最好的自己。立足精品化的活动，张扬学校和孩子的个性，寓教于乐。孩子的快乐成长，是为人师的最大幸福！
一、开展工作
我校把培育社会主义核心价值观作为教育的第一需求，把立德树人作为教育教学工作的首要任务，狠抓学生养成教育和实践体验教育，“育德于心 养德于行”。
让我们翻开记忆的画卷，浸润三月的丝雨，陶醉四月的旖旎，走进五月的花海，荡涤六月的澎湃……
（一）三月：播种希望 放飞梦想
一年之计在于春，根据教育局团委等上级文件精神，结合本校实际，制定了切实可行的少先队活动计划。2月23日开启了“开学第一课”，各科教师对学生进行新学期收心、培养兴趣及良好行为习惯养成等方面的教育。2月24日全校在操场集会，举行了新学期首次升旗仪式暨开学典礼。各班上交各类寒假作业，德育处进行了汇总、评比。开学第一天，召开了大队部队干部会议，分配了各个岗位，下午值周、“红领巾”播音如期开通， 1 一切常规工作步入正轨。2月25日在学校小会议室召开了新学期首次班主任会议，常书记主持，具体讲了2016学校工作重点，并且对2月26日的家长会进行了安排。星期五下午3:00，召开了全校家长会。按照教育局基教股文件精神，我校分别层层推荐上报了旗级、市级“先进班集体”“优秀学生干部”“三好学生”，共计22名。所有的工作提前做了充分的准备，都等按照预定时间完成， 并且达到预期效果。
“天间小雨润无酥，草色遥看近却” 三月是学雷锋月，也是我校的感恩教育月，我们结合“三.八”妇女节、植树节等节令开展了一系列教育活动，很好地践行了社会主义核心价值观。分别进行了“新学期新气象”“学雷锋树新风”黑板报检查，并且每个年级评出两名优秀班集体。与此同时，德育处还对各班的文化长廊进行了检查和评比，在例会上进行了总结。3月20日、21日2016首期家教大讲堂携手春天在三小的会议室举行，我们有幸邀请了北京得谦书院创办人、高级工程师于海洪老师授课。3月21日下午前旗新天地旅行社为六年级的学生在学校操场量身定做了拓展训练活动，寒冷的天气却阻挡不了孩子们澎湃的激情。3月24日迎来了全旗2016团队工作会议，从中我们明确了新一年的工作方向和目标。第二期班主任会议，重点就学校社团活动进行布置和安排。3月23日举行了校园吉尼斯之二年级“汉字 2 王”擂台赛, 不仅增进了每一个孩子对中华汉字悠久文化的了解，而且也激发了每个孩子对汉字浓浓的兴趣！
3月
26、27日组织六年级的学生自读或自行观看革命烈士或者抗日英雄的书籍或者电影，写出了观后感。
（二）四月：缅怀先烈 践行社会主义核心价值观
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”清明节通过网上祭奠英烈、开展少先队活动课、诗配画等形式多样的活动让孩子们受到了心灵的洗礼，增强了他们的历史使命感，民族责任心，也坚定了理想信念：用自己的聪明才智建设祖国美好的明天。
现在，许多的父母都在煞费苦心地为孩子补充生理上的钙质，然而他们却忽略了一个更为重要的钙质，那就是精神上的钙质。家教大讲堂中专家们以事例阐明观点形象、生动地增加了家长教子的砝码，使其深刻悟到和孩子一块学习，感受心灵的成长，既是财富，又在播种希望。
“爱在路上”“一个鸡蛋的酷行”社会实践活动，是我校“童眼看家乡 做合格小公民”视野下儿童立场的践行实践课程。“以天地为课堂，以万物为教材”，让孩子尽情融入柔美的春色里，沐浴春日骄阳、领略春天的魅力。在活动中实施自然管理，自我教育，是孩子们树立公德意识，加强团结合作、自觉践行合格小公民的一次有益活动。
3 “世界读书日”的“问卷调查”知情而因材施教，“少先队活动课”讲故事、说“我与书的故事”、“图书交易”、“经典诵读”等内容的呈现将对每个学生的心路成长起到促进作用。
4月20曰，我校24名学生，经过半个多月“啦啦操”的训练，学生和老师共同努力，在全旗比赛中我校荣获第一名的优异成绩，逐层推报参加了市级比赛、区级比赛。
六年级“最强大脑”擂台赛不但丰富了孩子们的文化知识，增进了每个孩子对成语的了解，也激发了孩子们对数学的热爱。五年级“诗王”擂台赛弘扬了国学经典，传承了中华诗词经典文化，让学生感受到了中华古诗词文化的魅力，激发了学生学习、背诵的兴趣。四年级“成语大王”擂台赛整场活动中，同学们各展风采，在辛勤的付出背后更多的是孩子们成语大量储存的收获。
全体教师的“德育导师制”培训会，是所有的“导师”明确了“导”的方法，为下步开展工作指明了方向。
“世界读书日”之后，4月26日下午三点，在我校会议室举行了 “老师您好，我的好老师”演讲比赛。参赛的6名选手经过班级初赛，脱颖而出。每位选手结合《老师您好，我的好老师》主题教育读本内容，联系身边老师关爱学生的事例，我们看到了教师润物细无声母爱中的无私，读出了孩子们眼眸中的无限 4 感激，无限深情。
（三）红五月：耕耘中见收获
“乡村五月闲人少，才了蚕桑又插田” 从各班交上来的“春播农事体验”活动记录看，孩子们不仅积极参加种玉米、葵花等农活，而且新增了对农历节令、农具等农耕文化的了解，在体力劳动的同时受到文化的熏陶，感受深刻而久远。母亲节感恩的不仅是母亲，还包括身边所有的女性。孩子们表达的方式多种多样，献花、做贺卡、做家务……更多的是帮家人做事，贴心而温暖。
经过近两个月不断地筹备、修改、完善， 5月16日第三小学学生社团正式成立了。5月18日社团开始第一次活动，主要进行人员的选定和分工、指责的明确，并且出海报做好宣传和鼓动工作，以后每周三下午的第二节课后社团活动与二课堂兴趣活动同步进行。
军事体验活动中，同学们个个神采奕奕，精神抖擞，整队集合快静齐，横看竖看一条线，队列操练动作规范，四步立定一气呵成；动力绳圈活动中，同学们的动作整齐划一，高度一致，速度均匀，整齐得就像一个人在表演一样；汇报展示中，同学们的精彩表演更是赢得了全体师生及教官的一致赞扬。通过此次活动，使师生体会到团队精神的重要性，同时增进了师生间的了解，增强了学生的体质，锻炼了学生的意志，强化了集体主义意识，是一次非常成功的身心教育活动。
5 第二届校园美食节，师生们都沉浸在和谐、喜悦的氛围中。舌尖成电、闻香知味！美食节，给师生带来一场视觉与味觉的盛宴，面对五花八门的美食，不少孩子直呼“hold不住啦”，各式精致的菜肴，对于现场参与者来说，不仅是味觉的享受，也是视觉上的饕餮盛宴。碧绿瓜子丁的巧妙搭配，黄金土豆指的色香俱全、香气袭人的糖醋芝麻排骨块，独具匠心的山药紫薯红豆羹，错落有致的水果拼盘等等，精致的做工、巧妙的搭配，令在场的师生叹为观止。各班还穿插着学生古筝、萨克斯、小提琴的表演展示，给多姿多彩的校园美食节再添一道亮丽的风景。教师、家长们纷纷拿出手机，将校园美食节活动分享到朋友圈中，让朋友们也分享这份快乐。美食当前，岂能面不改色？香飘万里、安能端坐如山？孩子们在参与过程中，喝彩声此起彼伏。这种氛围让孩子们再次享受到了课余的欢乐，并在欢乐中得到了学习和锻炼，增强了班级凝聚力。
5月20日家长会开始前，大队部播音组的队员向家长们汇报了开学以来学校的各项活动，感谢家长的配合与支持，希望家校密切联系，为学生的成长添砖加瓦。
巴彦淖尔市百场家庭教育巡回公益讲座5月21日走进第三小学，旗直、乡镇教师代表、家长近400人聆听了讲座。从中，我们明确做一个智慧型的家长必须懂得维系亲情、维护孩子尊 6 严、欣赏自己的孩子，努力为孩子营造健康向上、温馨和谐的成长环境，从而引导孩子树立正确的人生观、价值观和世界观。六年级诗词竞赛，形式多样，使孩子们生动领略到了诗词的魅力。
（四）六月：洋溢着如火的年华
童年像一泓清泉，纯洁甜美；童年是一幅画，绚丽多彩；童年是一首小夜曲，悠远绵长。为了让孩子们有一个美好的童年回忆，第三小学在校园内举行了“非常六一，我的节日我做主”欢乐嘉年华活动。本次“欢乐嘉年华”活动是围绕我校的“让每一个生命活得精彩，让每一个孩子成为最好的自己”的办学理念开展的一次大型综合实践活动。活动设有“小商品一条街”“手工DIY一条街”“果蔬一条街”“特色小吃一条街”，还有“卡乐咪”游戏体验区和游艺趣味活动区。通过创设情境，为孩子们构建了主动探索的学习环境，拓宽了学习途径，创新了学习方式，让每一位学生主动参与，通过亲身实践获取经验，使学生的兴趣、情感、思维、能力、知识等得到了一次综合提升，促进了每一个生命个体的快乐成长。
金话筒”小主持人大赛参考“星光大道”，班级初选、年级推选、校级决赛层层推进。采取现场打分、现场颁奖的形式。同时，又有别于“星光大道”，选手都要历经三关“美文朗诵”“才艺展示”“模拟主持”，排序最终得分，从高到低分别评出金话筒1名、银话筒2名、铜话筒3名，还设有最佳朗诵奖、最佳才 7 艺奖等6项单项奖。结果不重要，重要的是享受过程，确实是，在一关一关的历练中孩子知道了什么叫美文，怎样把握语速、语调才能提升感情，自己的兴趣爱好是什么，怎样的文字为主持词。“天外有天，人外有人”，孩子们明确了自己的努力方向，在活动中他们成长了！截至今天，我校自主化创新的精品化活动之一的“金话筒”小主持人大赛已经成功举办六届，得到了学生、老师、家长的一致好评。
今年是第45个世界环境日，为了引导学生着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。为此，我校开展了形式多样的教育活动。如：环保幻想画、绘制手抄报、写环境保护征文、上少先队活动课等，只有保护蓝天碧水，才能共营生命绿色。
为弘扬中华民族传统美德，推进未成年人思想道德建设我校以“我的中国梦”和社会主义核心价值观为主题，组织学生深入开展了“学习和争做美德少年”活动。首先各班评选1名美德少年，之后年级组长组织本年级老师依照各班美德少年事迹进行筛选，推报一至两名学生到德育处。德育处又通过考察了解、比对，评选出了5名校级美德少年，再参照旗教育局下达的文件精神，推荐二.2中队的才振涛为旗级美德少年候选人。我们还充分利用网络，号召学生积极参与网上“学习和争做美德少年“投票活 8 动，截至目前为止共有941人投票。层层推报，从中学有榜样，赶有目标。
“欢乐嘉年华”拉开了我校艺术节的序幕，一场场别开生面“诵经典，唱童谣”将艺术节活动推向高潮，家长、老师和学生同台演出，或者唱、或者诵、或者跳、或者吹、拉、弹、奏，齐齐归一一堂，八仙过海各显神通。
生活在三小的孩子是幸福的，各类精品化量身定制的活动，就像言辞优美的散文，形散而神不散，围绕第三小学的办学理念：让每个生命活得精彩，让每个孩子成为最好的自己，潜移默化对学生进行了润物细无声的教育。三小孩子张扬着自己的个性，他们的童年如同丹青，好似水墨画，亦美亦真。
二、存在的问题
1.少先队活动课的主题和形式比较单一，时代气息不够浓厚。
2.社团活动缺少体系化、制度化的管理。 3.班主任的培训还有上升的空间。
三、2016年主要工作思路
1.树立打造“精品社团活动”意识。
在社团活动中，加入机制管理，开展优秀影视剧作品赏析，逐渐打造小话剧等精品社团活动。
2.制定少先队活动课管理细则。
9 明确少先队活动课和班队会的区别，丰富少先队活动课的主题，做好少先队活动课的观摩、研讨活动，加强对活动课的指导。
3.继续加强实践活动教育。
依照德育目标有组织有计划地引导学生走出校门深入社会，通过参加生产劳动，公益劳动，家务劳动，进行参观访问、浏览、社会调查等形式，让学生在与工人、农民、知识分子、商人、企业家等社会成员的广泛接触中，了解国情，认识社会，使他们亲身体验，独立自主的学习探索，从而提高思想觉悟，发展个性特长，培养兴趣爱好，锻炼意志品质，树立崇高的社会责任感和历史使命感。
4.丰富“我们的节日”文化活动。
充分利用春节、元宵节、中秋节等节日以及重要人物和重大事件纪念日的教育资源，有针对性开展思想道德教育活动。
5.广泛开展社会主义核心价值体系教育。
以主题班队会、征文演讲比赛、读书活动等活动，使社会主义核心价值体系内化为学生的价值观念，外化为学生的自觉行动。
虽然一路在奔跑，但我们的每一步都脚踏实地，乐在其中。享受那份因责任而让学生得以快乐成长的喜悦感。贵在坚持，坚守那份担当，一步，一步步，一个孩子，一个个孩子，一个好习惯，一个个好习惯，循序渐进为孩子储蓄一生享用不尽的财富。 教育之根孕育的教育之树方能参天！
