第七节 自由自在——超级链接
知识目标:
1、掌握在PowerPonit中设置幻灯片之间的超链接的方法
2、掌握在PowerPonit中插入动作按钮的方法 能力目标: 通过学习为幻灯片设置超链接和插入动作按钮,提高学生自主学习的能力,团结协作能力。 情感目标: 通过教学探索,激发学生探求未知、认识新知的愿望,提高学习的积极性和主动性。
二、教学重点、难点 教学重、难点:
1、掌握在PowerPonit中设置幻灯片之间的超链接的方法
2、掌握在PowerPonit中插入动作按钮的方法
三、教学方法:任务驱动法
四、教学过程 导入
在教室利用多媒体演示前届学生完成好的《诗词欣赏》PPT作品。 先通过单击，顺序播放幻灯片；
然后再展示通过单击“目录”中相应标题，自动跳转到相应幻灯片的效果，体会超级链接的效果。
新授
1、幻灯片之间的超链接
播放乔丹同学做好的幻灯片，没有超级链接。
提问：我们怎样做到像前面那样想浏览哪张幻灯片就到哪张呢？（生先探索）
操作方法:选择要插入超链的文字,依次选择“插入”-“超级链接”,弹出“插入超级链接对话框”,从中选择“文档中的位置”,再从右侧选择文档中的位置,比如可按幻灯片标题,选择一个页面,选择好后单击“确定”按钮。
2、插入动作按钮
通过动作按钮的设置,也可以添加超链接,帮助我们在幻灯片间自由跳转,达到人机交互的效果。下面我们就学习如何插入动作按钮。
找学生演示操作过程,师进行点评。然后按照同样的方法为其他几张幻灯片也插入动作按钮。 学生练习,巩固新知：一组同学到微机室操作（为他们前期做好的幻灯片插入超级链接）。 扩展
提问：怎样从任意一张幻灯片“回到”目录幻灯片呢？ 小结：
本节我们学习了如何在PPT中插入超级链接和利用“动作设置”进行超级链接。 通过超级链接无需再按顺序浏览幻灯片。
