关于人口普查的 关于人口普查的社会实践报告 人口普查错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。 错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。错 误！未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！ 未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！ 未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。 未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。我国人口普查近十年才开展一次，这次人口普查是我国第六次全国人口普 查，国家财政投入近八十亿，这次放假回家我参加了这次人口普查，由于母亲是 街道的人口普查的工作人员，借此机会我可以协助母亲一起入户普查人口，帮助 记录， 在这次实践活动中我受益匪浅， 不仅增加了自己在社会对社会的调查能力， 更增加了自己对社会的了解，学会很多社会技巧。 社会实践时间：2010 年 7 月 20 日~2010 年 8 月 19 日 社会实践地点：达州市安云乡街道校场社区 社会实践内容：对该地区进行入户人口普查 关于第六次人口普查的详细介绍： 经国务院批准，第六次全国人口普查将于 2010 年 11 月 1 日零时进行。此 次普查的主要目的是查清十年来我国人口在数量、结构、分布和居住环境等方面 的变化情况，为实施可持续发展战略，构建社会主义和谐社会，提供科学准确的 统计信息支持。人口普查主要调查人口和住户的基本情况，内容包括：性别、年 龄、民族、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等。 在市人口普查办召开的中外记者新闻发布会上， 达州市第六次人口普查领导 小组办公室副主任顾兖州介绍，人口普查就是“画地图、查房子、数人头”。画地 图就是把达州市行政区域划分 8 万多块后，把调查员分到各块，分块负责。查房 子，就是要查清 8 百多块内的所有建筑物。最后一项就是根据房子入户调查。 与以往不太相同的是，今年人口普查之前，将先查清达州 280 到 300 栋房 屋的详细情况，包括房屋的建造年代，建筑结构是钢混、钢架还是砖木的。普查 结果将报市住建委，住建委依据这些指标为房屋定级，然后根据相关级别，分批 进行抗震加固。 此次人口普查还首次将我国境内的境外人员作为普查对象。 将居住在本国的 外国人纳入人口普查，这是各国人口普查的通常做法，也是联合国的建议。增加
外籍人口为普查对象，也是为了更加合理地安排有外籍人口居住地区的教育、住 房、医疗以及公共设施的建设。 顾兖州介绍，在以往的人口普查中，最难的就是过去一年的出生人数和死亡 人数。因为，很多出生的婴儿不上户口，很多死亡的人也不销户口。新出生婴儿 不上户口的主要原因是二胎、三胎，怕上户口会被罚。统计部门从计生单位获得 的数据显示，2009 年达州市不上户口的新生儿大约有四五千人，但实际的数据 可能会达到七八千人。而死亡人口不销户也多与利益相关，有的是为了领取相关 的补贴，有的是因为财产没有分清。 而根据以往的经验，入户调查将遇到三大难点。一是高档小区难入户，二是 外来人口居住区，三是大机关单位集中区。顾兖州说，市统计局将拟定一份保密1协议书，所有调查员人手一份，将与住户居民签订保密协议，对被调查对象的信 息严格保密。 关于第六次人口普查方案 2010 年 06 月 24 日，国家统计局、国务院第六次全国人口普查领导小组办 公室颁布了《第六次全国人口普查方案》。 普查原则 人口普查采用按现住地登记的原则，每个人必须在现住地进行登记；普查对 象不在户口登记地居住的，户口登记地要登记相应信息。登记的主要内容包括： 姓名、性别、年龄、民族、国籍、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保 障、婚姻、生育、死亡、住房情况等。 方案要求 人口普查的登记工作从 2010 年 11 月 1 日开始到 11 月 10 日结束，采用普 查员入户查点询问、当场填报的方式进行。申报人应如实回答普查员的询问，不 得谎报、瞒报、拒报。人口普查对象提供的资料，应当依法予以保密。 根据方案，登记结束后，应当组织全面复查，复查工作应于 2010 年 11 月 15 日前完成。复查工作完成后，统一组织事后质量抽查，抽查工作应于 2010 年 11 月底前完成。 于 2011 年 12 月 31 日前完成人口普查全部数据的汇总工作。 人口普查数据 处理工作结束后，原始普查表按规定销毁。各级人口普查机构应做好人口普查资 料的开发和应用，为社会公众提供查询、咨询等服务。 中国的人口普查每十年进行一次，第六次全国人口普查的标准时点是 2010 年 11 月 1 日零时，目的是查清 2000 年以来中国人口数量、结构、分布和居住 环境等方面的变化情况。 社会实践具体情况： 之前 6 月份左右时人口普查的相关人员都需要接受了人口普查的培训， 而我 也只是作为志愿者似的加入其中， 接受培训以后几个工作人员开始将校场社区分 成若干个小区，以便可以方便大家分组入户调查，这个工作还是蛮简单的，就是 给张
张校场地区的大地图，然后由几个工作人员绘制小区地区，最后决定将整个校 场地区分成 12 个小地区，我们整个人口普查小队正式的工作人员共有 19 人， 所以决定一人管两个区，然后开始进行对该 12 个区的初步统计。 首先要从当地的派出所拿到关于校场地区的户籍表，然后就是我们的工作 了，把这个户籍表按小区住址分成 12 个表，这样方便大家入户调查，这 12 个 表不仅仅包含了这里的常住人口，还要有拆迁户的表，这个表是单划分出来的。 当然也是为了方便入户。不过光这个表就折腾了我们好半天，我们几个人是分头 做表，最后大家混合在一起，不过中间出了差错，我们其中一个人搞错了，使我 们整个儿做好的表多出了不少户，然后我们又只好一一核对，总算找出了表中忘 记加的人和重复出现的人，确保了这次普查的准确性。 接着就是各种入户普查了，现在是户籍摸底阶段，正式的人口普查阶段是 11 月 1 日开始，我们入户之前要准备登记表的，就是按照事先做好的 12 个表， 一个一去登记，有人户一致表，人户分离表，还有暂住人口表三种表，如果调查 结果发现该人户口在这里，现在也住这里，就填入人户一致的表中。如果调查结 果发现该人是外地来这里的，就填入暂住人口的表，如果调查结果发现该人户口2不在这里了，现在还住这里，或者户口在这里可是现在不住这里了，就填入人户 分离的表中。 别看这工作貌似很简单，就是进别人家门做登记，可是我们经常被人拒之门 外， 有很多人更是对我们防不胜防， 对我们的工作极其不配合， 给他们看证件了， 也不让我们进去，以为我们是骗子，死守大门，我们调查的这个地方平房很多， 住户大都是上了年纪的老大爷和老太太， 所以对我们的工作的不配合也是可以理 解的，再赶上负责这个地方的片警就一人，最近他还受伤了，所以导致我们入户 的难度增加，不过值得欣慰的是我们还是得到了大多数住户的认可，而且他们非 常配合工作，其实入户过程可能只会耽误到五分钟的时间。不过遇到不开门的住 户，我们也毫无办法，只好等下次再来，或者询问一下附近的邻居，基本了解一 下简单的情况。 入户过程中也出现了很多特殊情况，使我们也比较为难： 有很多住户早已拆迁搬走，还要特地回来不让我们把他们列入拆迁户的表 中， 而是列入人户一致的单子中， 可是明明已经拆迁走人了， 为何还要死缠烂打？ 对于很多根本不住这里的人户分离的住户， 登记时非要让我们把他们列入人 户一致，这样拆迁时可以算作一户，但是这样我们就丧失了人口普查的准确性， 上
级领导要求不可以将错误的人户数据上交， 可是我们不填成人户一致他们不让 我们走啊，这一点实在是为难，真的需要片警的支持和调解。 还有很多隐瞒住户的，可能是违反了国家有关法律规定的，如超生之类的， 因为经过我们与邻居的交谈中，发现有不少人并没有列入我们的名单中，可是我 们又找不到这个人的户口，实在是相当困难的一件事。 还有有的家里现在只住着一口人，还是孤寡老人，进门就很困难了，沟通还 成了问题，有时候我们说什么老人答得要不与我们问的无关，要不就是不做任何 回答，这实属无奈。 另外很多住户，我们已经找不到了。问起邻居，居然没见过此人，真是各种 情况都有。 这里还有很多，就不一一列举了 虽然困难重重，但是我们的工作整体还是很顺利。每次我基本都是跟着领导 晚上进行入户调查，由于马上要开学的缘故，我后来的入户工作都没有参加，不 过听领导说，后面的都会比较顺利，其中的楼房住户较多，登记统计起来也较方 便。 实践活动感受：人口普查这项工作看似很轻松，虽然没有特别辛苦的经历， 实践活动感受 没有暴晒的后顾之忧，没有时间的冲突，但是实际上细节还是有很多，不论是自 己的感觉，还是外界的环境，都会让你觉得这项工作很复杂。再加上我们这里的 片警的工伤， 入户的困难程度， 当然值得我们欣慰的是我们碰到很多热心的住户， 整个入户过程进展得还是相当顺利的！只是走过那边多户人家，偶尔的心里或难 受，或喜悦。 实践活动总结： 我亲身感觉到了作为一个社会调查员 实践活动总结 通过这次的实践活动， 的辛苦，不仅局限于人口普查，各种社会调查工作都是这样的，要想准确得到切 实的数据有些困难，因为社会有种种因素会阻止我们的调查，但是，就是因为如 此，我们更要学会克服这些苦难，尽可能的把自己的数据做准做对，这样才能给 社会一个负责的答复。为此，我们不得不牺牲个人利益，不得不对那些不能理解3我们工作的人们进行解释和引导， 在这里也希望每个人都可以对人口普查有个深 入的认识，我们不是在无聊的给社会数人数，我们的工作是具有社会性意义的活 动，希望大家可以支持可以协助我们完成，而不是一味的回避或者干脆就置之不 理。我认为通过这次的实践活动，我学会了怎么样可以通过社会了解情况，怎么 样向社会反应情况，如何做好调查工作，这也是一项今后很重要的求职技巧。作 为学生的我们应该去亲身体验这样才能真正理解人口普查给我们的实践经验与 认识。4
