六年级上册1.4从三个方向看物体的形状（1课时）
编写人南术中学咸忠武
【温馨寄语】做最好的自己！
【学习目标】
1、会从三个方面画出几何体的形状图；
2、学生通过观察，发展学生的空间想象力。
3【学习重点】学生能画简单几何体及其简单组合体的主视图、左视图和俯视图。
【学习难点】根据俯视图及其标注的层数画出几何体的左视图和主视图。
【学习方法】自主学习，合作探究。
【学习用具】刻度尺、多个小立方体
【学习过程】
一、自主学习
1、如图，这是一幅电热水壶的正面图，则从它的上面看应该是（），从左面看应该是（）
Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．
2、阅读课本第17页， 思考每幅照片分别是从哪个角度拍摄的？（在书上连一连）
二、合作交流
如图是由5个相同的小正方体搭成的一个几何体，从正面，左面，上面观察得到了不同的平面图形，画出这三种图形， 并与同伴进行交流。
【点拨】:根据几何体画平面图形的方法总结：
（1） 从正面看的画法：“看列，选最高层”
（2） 从左面看的画法：“看行，选最高层”
（3） 从上面看的画法：“看根基，画根基平面图”
【跟踪练习一】:
1、右图是由四个相同的小立方体组成的立体图形从正面看和从左面看的图，那么原立体图形可能是__________ （把下图中正确的立体图形的序号都填在横线上）
左面看
正面看① ② ③ ④
2、下图中几何体从左面看是（）
3、如图是由六块积木搭成的几何体，这六块积木都是相同的正方体，请画出这个几何体
从正面，左面，上面看到的几何体的形状图。
三、例题学习
例题：下图是小立方块搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数，请画出从正面，左面看到的几何体的形状图。
【点拨】:
从正面看的画法“看列，选最高层”，
从左面看的画法“看行，选最高层”。
【跟踪练习二】
1、如图，这是一个由小立方块塔成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数.请画出从正面，左面看到的几何体的形状图。
2
31
2A． B． C． D．
2、如图，这是由一些相同的小正方体构成的几何体从三个方向看到的图形，这些相同的小正方体的个数是（）．
（Ａ）4个 （Ｂ）5个 （Ｃ）6个 （Ｄ）7个
3、如图是由一些相同的小正方体搭成的几何体的三视图，则搭成这个几何体的小正方体的个数是（）A．4B．5C．6D．7
主视图
左视图
俯视图
四、课堂小结：
本节课我学习了___________________ 最得意的是__________________ 美中不足的是______________________
五、课堂检测：
如图该图是由几个小立方块搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数，请画出从正面，左面看到的几何体的形状图。
