东买里镇莫因古则村小学 师德师风问卷调查总结
为认真抓好学校师德师风建设， 进一步加强加强学校管理， 共建和谐校园， 促进学校教育教学工作的不断深入和可持续发展， 办学生开心、家长放心、社会满意的学校。 2015年 3月2日,我校向学生家长发放了《师德问卷调查表》 ， 征求他们对学校师德师风建设工作的意见和建议。 为确保取得实效， 我们着重抓了以下环节：
一、精心设计问题。 经过多次讨论， 我们的问题设计为 1 2 个题目， 涉及师德师风内容， 选择题便于家长答题。
二、指派专人发放。
在全校三———六年级学生中随意发放
三、注意回收方式。 为确保每一位家长能够毫无顾虑地填写自己的意见， 我们的问卷调查采用无记名方式， 交学校门卫处。
四、专人统计分析。
本次的家长问卷调查覆盖面广， 基本涵盖了学校各个层面的学生家长， 采用无记名方式， 调查结果具有较强的全面性、真实性和权威性， 是对我校师德师风建设工作的综合评价，能充分反映出真实状况。 本次发放的调查问卷30份， 收回30份，回收率为100% 。 我们指定专人进行了统计分析， 现就收到的问卷情况分析如下：
（一） 、师德师风的总体成绩
1、孩子的任课老师事业心、责任心较强。
2、老师对孩子的生活、学习比较关心。
3、老师对孩子比较了解。
4、老实比较喜欢孩子。
5、老师对学生没有体罚及变相体罚行为。
6、老师和孩子在校表现情况的态度比较好。
7、老师与您交换意见的联系方式一般有电话或者家访。
8、老师没有利用工作之便让您帮助办私事。
9、老师没有进行有偿家教活动。
10、老师没有要求孩子订课外复习资料。
11、针对学生喜欢的教师，各位表现的都不一样，有的学生喜欢音乐、语文、体育、科学的都有。
针对以上出现的问题，要求我们要时刻注重自己的言行举止， 以身作则， 言行一致。 在平时工作和生活中， 要严格遵守法律法规， 遵守社会公德， 遵守规章制度。注意言表风范， 加强个人人格修养， 维护教师形象， 以模范对学生做出表率。 外出学校、注意自己的形象， 努力做到廉洁从教， 作风正派，严于律己， 乐于奉献。
