幼儿园工作总结
2012---2013学年度，我园在中心校的大力支持和关心下，顺利完成了本学年度的各项工作，以教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，推进创新，强化管理，不断丰富教育内涵，提高管理水平和办园质量，促进教师、幼儿、幼儿园的可持续发展。 现就一学年的工作总结如下：
一、强化队伍建设，提高保教质量
1、健全制度，明确责职。
为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进，我们制定了严格的管理制度，形成健全的管理制度，做到分工明确，责任到人。同时，根据实际我园还制定了教职工岗位职责、考核细则等各项规章制度，并注重平时的贯彻与落实，在实际工作中严格照章办事。通过健全制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、高效地开展。
2、加强学习，提高素质。
我园利用每周一次的学习时间组织教师认真学习政治和教育理论。为了提高教师的业务能力，我们通过多种形式对教师进行业务培训。一是采取请进来、走出去的方式。二是结合工作实际，我园进行了师徒结对，传帮带教，让新教师在观摩中进步，在反思中成长。
3、加强保育，注重服务。 我们制定了一系列幼儿保育制度。要求全体教师严格执行保教管理制度，认真做好一日活动工
作和安全保卫工作。严格把好晨午检关，加强一日观察，并抓好幼儿日常生活常规管理，切实有效地做好消毒工作，幼儿良好的卫生习惯已基本养成。
4、 组织活动，促进幼儿能力提高
（1）、自编幼儿体操。开学初为了丰富幼儿早操锻炼内容，增强幼儿早锻炼的兴趣，我们小、中、大班都将幼儿早操重新进行了编排，从音乐的选择到动作的变化，都经过反复推敲、揣摩，最终才编排出韵律明快、动作优美的幼儿早操。每天，孩子们听到早操音乐，立即会振奋精神，精神抖擞地随着音乐节奏跳出优美舞姿，看得出孩子们对我们编排的韵律操很感兴趣，因为直到学期结束，他们都能兴致勃勃地认真做操，达到了锻炼身体和愉悦身心的目的。
（2)、成功组织了幼儿园的“亲子运动会”。运动会比赛项目设置游戏性、趣味性强，体现了亲子性，适合孩子的年龄特点。不管是中班的“母鸡下蛋”、大班的跳绳，都是孩子们喜欢的游戏项目，特别是有家长的共同参与，更增添了热闹的气氛。整个比赛过程井然有序安排合理，裁判员认真负责，一丝不苟，运动会进行顺利，圆满成功。
（3)、中班举行的家长座谈会，不少家长介绍了自己的育儿经验以及对老师工作的肯定和建议，老师们也精心准备，就孩子升入中班后学习、生活习惯的变化，中班幼儿的年龄特点以及家
园共育一致性等方面向家长作了介绍。这种沟通与碰撞，拉近了家庭与幼儿园的距离，密切了家园间的联系。
（ 4）、发扬勤俭办园的精神及增强环保意识，平时注意收集废旧物品，如旧挂历、月饼盒、易拉罐等，利用废旧物品进行教玩具制作评比，动员家长举行亲子玩具制作比赛（利用废品），发挥老师、家长、孩子的动手能力。
（5）我们还充分整合各种资源，开展各种主题活动，引导幼儿亲近自然，热爱祖国，培养幼儿良好的社会情感。如：开展“我爱祖国”主题活动，结合安全周开展的“家长助教”活动、“珍爱生命、远离火灾”消防演习活动、“交通安全伴我行”实践活动等等。众多的主题活动让孩子多方面的能力得到提升，促进了幼儿健康快乐的成长。
二、狠抓教学管理，提升教研水平
1、成立教研小组，完善教研各项规章制度，根据我园的办园特色，以教研为突破口，努力提高教育、教学质量，要求各班从本班实际出发科学合理的组织，安排好幼儿的一日生活，做到动静结合，室内外结合。保证幼儿有2小时户外活动时间，认真开展各类游戏活动。提高幼儿整体素质。
2、老师要根据《幼儿园教育纲要》，制定能符合幼儿身心发展需要的学期目标。在目标的指导下，选择教学内容，写出学期教学内容安排。在学期结束之前会将教学目标作为
测查小朋友的依据。进行抽测，检验各位老师的教学效果，并作为考核的一项内容。
3、我们通过集体备课，小组研讨，写教后反思等来改变自己的思想和行动。在反思中，注意对问题的反思，在行动中反思，在反思中成长，在行动中改变。我们还注意抓不同层次的专业引导，特别注重同伴之间的相互学习，注重发挥骨干教师的力量，使她们在教研工作中不仅提升了的教研能力，同时也使幼儿园形成了一个民主、和谐、共进的教研氛围。
4、狠抓教学细节管理，稳步提高保教质量。一是各班认真制订教学计划，有效地防止在教学工作的主观性和随意性。定期和不定期检查教师备课本、家园联系册、教养笔记等。二是落实一日教学常规，加大对一日常规各个环节的监督和调控。幼儿园以“推门听课”活动为载体，在听完每节课后与教师及时交流，并进行点评纠正。三是深入开展“家长开放日”活动，家长反映强烈，效果非常好。
三、加强安全工作，营造良好的育人氛围
1安全工作落到实处。幼儿园在落实教师目标责任制时把安全卫生工作放在首位。
（一）建立了责任制和领导问责制。签订了安全卫生责任书。
（二）建立了安全卫生检查制度，定期检查设备、线路、大型玩具的安全状况，发现隐患，及时排除。
（三）将安全知识引入课堂，教给幼儿一些安全知识。每季度召开一次安全检查会议，检查情况有记录、反馈。
（四）加强幼儿园车辆管理，严禁家长骑车入园，严格把关好接送制度。
2、创设良好的育人环境。本学期，没有最好，只有更好，致力于每一个细节的完美是我们的追求。我园无论是幼儿教室，还是办公室、多功能活动室，只要园内所见之处，都保持整洁有序、宽敞明亮的育人氛围。
四、规范办园行为，发挥中心园示范作用
一年来，我园进一步加大幼教工作管理力度，办园效益明显提高。一是进一步改善办园质量，为幼儿园添置电视、电子琴和桌面玩具、玩具柜、口杯架等，逐步改善了办园条件，为进一步优化幼儿的活动提供了物质保障。二是我们配合县教体局督促民办园、幼教点、村办园做好有关幼儿安全、传染病防控工作、教育教学检查和指导工作等。进一步提高了民办园和幼教点、村办园的办园质量。三是在全镇开展幼教观摩研讨活动，让村办园和幼教点、民办园的同人仁们转变思想，懂得幼儿园的教学主要是以游戏为主，让幼儿在游戏和实践中探索、动手操作中创造潜能。总之，中心园对全镇的幼教工作起到了引领和示范作用。
一学年来，我园较好地完成了各项工作，当然也存在着许多不足，但我们有信心在新的一年里，全园教职工齐心协力，不断完善工作方法，调整工作思路，深入思考，扎实工作，锐意创新，使我园各项工作再上一个新台阶，做到让
家长满意，幼儿开心，打造真正适合孩子身心健康成长的幼儿园。
工 作 总 结
2013
长 沟 镇 中 心 幼 儿 园
年 6月20 日
