合教高
一、高二语文教研组工作总结及下学期计划
游秋慧
在过去的一个学期中，我们合教高
一、高二语文教研组全体老师，团结协作，勇挑重担，努力学习，认真教学，在教育教学过程中时刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标，并投入极大的热情，力争发挥集体和个人的多重作用，在本学期的语文教学中取得了一定的成绩。
现将这学期的工作总结如下：
一、大力营造学习语文的良好氛围。语文学科涉及知识面广，学习时效长，学生在考试中不易体会到成功感，因而，大部分学生课余时间在语文上花的时间少，更谈不上积极主动去学习。而高考的改革，对老师和学生的素质提出了新的要求。针对这种情况，我们语文组设法营造大力学习语文的良好氛围，全方位提高学生“听、说、读、写”四个方面语文素质。比如高一坚持了半个学期的每天练字的活动，两个年级的语文早自习都做到师生共读，大声诵读。和年级部一起举办了应城市的“经典诵读”活动，并在本部和高三年级一起开展了“高考必背篇目背诵比赛”，通过这些活动和举措想方设法激发和培养学生学习语文的兴趣。
二、坚持教学工作“四认真”，把教学过程的每个环节都落实到实处。
1、认真备课。我们在教学过程中，在熟悉教材的基础上，不断翻阅资料，不断更新观念。为赶上时代步伐，我们还经常上网查阅资料，了解现代教学新模式、新成果、新观念，取人之长，补己之短，结合实际教学付诸实施，并注意创新。
2、认真上课。上课之前不打无准备之仗，在课上坚持教师为主导，学生为主体的理念，尽最大的激情融入课堂。
3、认真布置及批改、评讲作业。坚持每课一练，每练必改，错题必讲。
4、认真组织月考、期中考试、期末考试。认真出卷，认真校对，认真讨论题目及答案，认真批改，认真反思，找学生交流。
三、积极开展教研教改活动。这学期，我们语文组在学校教务处、教科室的带领下，以提高课堂教学质量为目标，我们语文组坚持开展教研教学活动，要求每个语文老师每个学期至少上一节公开课，认真听课、评课活动，相互学习，交流，不避讳缺点，使每位老师明白自己上课的优点，缺点，以能更好地提高教学质量。
总之，我们语文组全体人员同心协力、通力合作，在本学期较好地完成了本学期的目标，为了我们本部语文教学再上一个新的台阶，我们计划从以下几点落实：
1、加强集体备课，科学安排教学计划，重视教学的每一个环节，注重合作，做到节约劳力、切实注重教学效果，提高整体教学质量。突出集体备课的优势，实现学科资源优化共享。
2、密切师生关系，规范学生作业的书写。布置适量实际的作业，要求按质按量的完成。
3、继续有效开展教学教研活动，努力激发、提高每一位老师的教学能力和业务水平，相互指点，共同进步，让小组的每一位老师拥有教学自信和集体的荣誉感。
我相信，作为组长，只要融合好、激发出小组成员的教学热情，展示出教学优长，一定会让我们小组拥有蓬勃的朝气，为学校的语文教学贡献更大的力量。
