我的发展目标；
学期结束的我 下个学期我要努力学习，提高自己的学习成绩，争取做一个德智体全面发展的高中生在日常生活中我也要尽力帮助身边的同学，做老师的好帮手。
经过了一个学期的学习我得到了很多的知识帮助老师做得力的助手。在学生会的工作也尽力的做到最好，虽然有很多困难但我都尽力区克服，也取得了一些小的成绩。
学生的自我认识
经过一个学期的努力我已经适应了高中生活，也明白了自学的重要性。在学习时，也尽力做到课前预习课后复习，这对我的学习有很多的帮助，这个学习方法非常有用，这是我在这歌学期中得到的最大的体会。
我的发展目标
这个学期是我的高中生活的第二个学期，我在上个学期有不足的地方在这个学期我要改正不足。继续努力。
家长评语和期望
高中的一年在你的努力中度过了看到你的努力我们很欣慰希望你能继续努力在下一个学期能取得更好的成绩。
家长期望
孩子，看到你的努力我们很欣慰，希望你能继续努力取得更好的成绩。我们相信你能作的很好。
合作与交流{家长}
在生活中能很好的与家长沟通自己的想法能帮助家长做力所能及的事。
个性发展
审美于发展你是个聪明的孩子。善于交流，希望你能锻炼自己多参加课外活动。
你现在长大了，知道心疼父母，在家里能帮助做家务知道珍惜别人的劳动成果。 自我评价
在这个学期，我尊敬老老师，团结同学，孝敬父母，与同学之间学会合作与交流。让我感到合作的重要性。
学业情感自评
高中的生活多资多彩有很多的知识要去学习，我的寒窗苦读会在高考时到回报。所以现在的学习很关键。
合作与交流自我评价
合作与交流是生活中很重要的一部分，身为课代表和学生会的一员这很重要，也得到了很多的锻炼。
运动与健康自我评价
运动是生命的动力，它保障我的健康。在运动会上我积极参加各项运动。虽然没有取得好成绩只要参加了就是奉献自己的一份热情。
个性发展自我评价
我在学校里我会抓住一切可以锻炼自己的的机会。使自己成为一个有能力的高中生。 审美与表现自我评价
在生活中我知道父母挣钱不容易从而我很珍惜比别人的劳动成果。遵守学校的要求做一个合格的中学生。
特长与成果展示
我参加了学校举办的“迎奥运，文明礼仪伴我成长”演讲比赛中获得二等奖，。
